11.
Szabó, Dóra Fanni
Keretmodell a reziliencia kialakulásához hozzájáruló tényezők rendszerezéséhez és hatásvizsgálatához
In: Fehérvári, Anikó; Széll, Krisztián; Misley, Helga (eds.) Kutatási sokszínűség, oktatási gyakorlat és együttműködések. XVIII. Országos Neveléstudományi Konferencia. Absztraktkötet
Bp, Hungary : Eötvös Loránd Tudományegyetem Pedagógiai és Pszichológiai Kar, Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Tudományos Bizottság (2018) 541 p. pp. 274-274. , 1 p.
Publication:30358483 Admin approved Core Chapter in Book (Abstract ) Scientific
Abstract (Chapter in Book) | Scientific[30358483] [Admin approved]
12.
Szabó, Dóra Fanni
Development of a resilience model and diagnostic map
In: Wilma, Resing; Bart, Vogelaar (eds.) From Assessment to Rehabilitation : First Network Meeting and Conference of ENPAIR (European Network on Psychoeducational Assessment, Intervention and Rehabilitation)
(2018) p. 12 , 1 p.
Publication:3415612 Admin approved Core Conference paper (Abstract ) Scientific
Abstract (Conference paper) | Scientific[3415612] [Admin approved]
13.
Szabó, Dóra Fanni
A személyre szabott értékelés és a differenciált fejlesztési rendszer (2018)
Konferencia előadás, A Magyar Gyógypedagógusok Egyesületének 46. Országos Szakmai Konferenciája, Budapest, 2018. 06.27–29., Country: Hungary,
Publication:3415601 Admin approved Core Miscellaneous (Not classified ) Scientific
Not classified (Miscellaneous) | Scientific[3415601] [Admin approved]
14.
Szabó, Dóra Fanni
A reziliencia kialakulásának hátterében álló tényezők vizsgálata
In: Vidákovich, Tibor; Fűz, Nóra (eds.) PÉK 2018 [CEA 2018] XVI. Pedagógiai Értékelési Konferencia [16th Conference on Educational Assessment]: Program és összefoglalók [Programme and abstracts]
Szeged, Hungary : SZTE Neveléstudományi Doktori Iskola (2018) 107 p. p. 89 , 1 p.
Publication:3415589 Admin approved Core Chapter in Book (Abstract ) Scientific
Abstract (Chapter in Book) | Scientific[3415589] [Admin approved]
15.
Szabó, Dóra Fanni
Reziliens tanulók az osztály társas szerkezetében
In: Kerülő, Judit; Jenei, Teréz; Gyarmati, Imre (eds.) XVII. Országos Neveléstudományi Konferencia : Program és absztrakt kötet
Nyíregyháza, Hungary : Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Tudományos Bizottság, Nyíregyházi Egyetem (2017) 636 p. pp. 507-507. , 1 p.
Publication:3289861 Admin approved Core Chapter in Book (Abstract ) Scientific
Abstract (Chapter in Book) | Scientific[3289861] [Admin approved]
16.
Szabó, Dóra Fanni
Az élménypedagógia alkalmazásának lehetőségei az osztály társas szerkezetének alakításában
FEJLESZTŐ PEDAGÓGIA: PEDAGÓGIAI SZAKFOLYÓIRAT 28 : 3-6 pp. 119-128. , 10 p. (2017)
Teljes dokumentum
Publication:3283586 Validated Core Citing Journal Article (Article ) Scientific
Article (Journal Article) | Scientific[3283586] [Validated]
17.
Szabó, Dóra Fanni
School-level factors which determine academic resilience
In: JURE 2017: Education in the light of multiple perspectives: towards intertwining personalised and collaborative learning : Book of Abstracts
Tampere, Finland (2017) 92 p. pp. 43-44. , 1 p.
Publication:3273277 Admin approved Core Conference paper (Abstract ) Scientific
Abstract (Conference paper) | Scientific[3273277] [Admin approved]
18.
Szabó, Dóra Fanni
Individual and school-related factors which determine academic performance among at-risk students
In: Education in the Crossroads of Economy and Politics: Role of Research in the Advancement of Public Good : 17th Biennial EARLI Conference for Research on Learning and Instruction: Book of Abstracts
(2017) 703 p. pp. 250-251. , 1 p.
Publication:3272035 Admin approved Core Conference paper (Abstract ) Scientific
Abstract (Conference paper) | Scientific[3272035] [Admin approved]
19.
Szabó, Dóra Fanni
Differences between resilient and non-resilient students based on school motivation, school attachement and self-efficacy
In: D., Molnár Éva; Vígh, Tibor (eds.) PÉK 2017 [CEA 2017] XV. Pedagógiai Értékelési Konferencia [15th Conference on Educational Assessment] : program és absztraktkötet [program book and abstracts]
Szeged, Hungary : SZTE Neveléstudományi Doktori Iskola (2017) 138 p. p. 40
Publication:3222434 Admin approved Core Chapter in Book (Abstract ) Scientific
Abstract (Chapter in Book) | Scientific[3222434] [Admin approved]
20.
Szabó, Dóra Fanni
Methodological possibilities to identify resilient students
In: D., Molnár Éva; Vígh, Tibor (eds.) PÉK 2017 [CEA 2017] XV. Pedagógiai Értékelési Konferencia [15th Conference on Educational Assessment] : program és absztraktkötet [program book and abstracts]
Szeged, Hungary : SZTE Neveléstudományi Doktori Iskola (2017) 138 p. p. 39
Publication:3222429 Admin approved Core Chapter in Book (Abstract ) Scientific
Abstract (Chapter in Book) | Scientific[3222429] [Admin approved]
2024-05-19 15:13