mtmt
Magyar Tudományos Művek Tára
Előző oldal
Összesen 1230 elem 123 oldalon, 10 listázva, a(z) 2. oldal megjelenítve.
Következő oldal
Átlépés a keresőbe
In English
Megjelenítési opciók
Nyelv információ
Absztrakt
Típus információ
Megjegyzés
Státusz információ
Linkek
Csak független idézők
Idézők
Nincs
Szám
Rövid
Részletes
Teljes
Rendezés
-
Megjelenés éve
Első szerző
Cím
Első oldal v. cikkazonosító
Létrehozás dátuma
Nyilvános idézők összesen
Nyilvános idéző+említés összesen
Státusz
Típus
Besorolás
Jelleg
OA típus
MTMT azonosító
Folyóirat
Nyelv
▼
▲
-
Megjelenés éve
Első szerző
Cím
Első oldal v. cikkazonosító
Létrehozás dátuma
Nyilvános idézők összesen
Nyilvános idéző+említés összesen
Státusz
Típus
Besorolás
Jelleg
OA típus
MTMT azonosító
Folyóirat
Nyelv
▼
▲
-
Megjelenés éve
Első szerző
Cím
Első oldal v. cikkazonosító
Létrehozás dátuma
Nyilvános idézők összesen
Nyilvános idéző+említés összesen
Státusz
Típus
Besorolás
Jelleg
OA típus
MTMT azonosító
Folyóirat
Nyelv
▼
▲
Találatok
10
20
50
100
1000
5000
Mód váltás:
XML
JSON
Lista exportálása:
Irodalomjegyzékként
RIS
BIBTEX
11.
Zsofia J., Tószegi
;
David, Erát
;
Aranka, Varga
Neurodiversity in Higher Education: Time Series Data Analysis of the Neptun Unified Education System
NAUKOVІ ZAPISKI SERІJA: PEDAGOGІCNІ NAUKI
5
pp. 82-94. , 13 p.
(2023)
DOI
Egyéb URL
Közlemény:34484154
Admin láttamozott
Forrás Idéző
Folyóiratcikk (Szakcikk )
Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 1
| Független: 0 | Függő: 1 | Nem jelölt: 0 | DOI jelölt: 1
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos
[34484154]
[Admin láttamozott]
Nyilvános idéző összesen: 1, Független: 0, Függő: 1, Nem jelölt: 0
12.
Erika, Csovcsics
Networks for the Success of Individual Life Trajectories
In: Ferenc, Arató; Aranka, Varga; Máté, Fridrich (szerk.)
Children as Peacemakers in Divided Societies: Educational Approaches Book of Abstract
Szarajevó, Bosznia-Hercegovina :
International Association for Intercultural Education (IAIE)
(2023)
150 p.
p. 117 , 1 p.
Közlemény:34441851
Admin láttamozott
Forrás
Könyvrészlet (Absztrakt / Kivonat )
Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Könyvrészlet) | Tudományos
[34441851]
[Admin láttamozott]
13.
Aranka, Varga
;
Veronika, Keresztesy
;
István, Orsós
;
Fanni, Trendl
Cooperative research group as a pedagogical tool
In: Ferenc, Arató; Aranka, Varga; Máté, Fridrich (szerk.)
Children as Peacemakers in Divided Societies: Educational Approaches Book of Abstract
Szarajevó, Bosznia-Hercegovina :
International Association for Intercultural Education (IAIE)
(2023)
150 p.
p. 107 , 1 p.
Közlemény:34441638
Admin láttamozott
Forrás
Könyvrészlet (Absztrakt / Kivonat )
Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Könyvrészlet) | Tudományos
[34441638]
[Admin láttamozott]
14.
Aranka, Varga
;
Noémi, Hajdu
;
Gergely, Horváth
Cooperative network and action for educational opportunities
In: Ferenc, Arató; Aranka, Varga; Máté, Fridrich (szerk.)
Children as Peacemakers in Divided Societies: Educational Approaches Book of Abstract
Szarajevó, Bosznia-Hercegovina :
International Association for Intercultural Education (IAIE)
(2023)
150 p.
p. 106 , 1 p.
Közlemény:34441632
Admin láttamozott
Forrás
Könyvrészlet (Absztrakt / Kivonat )
Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Könyvrészlet) | Tudományos
[34441632]
[Admin láttamozott]
15.
Ferenc, Arató
(szerk.)
;
Aranka, Varga
(szerk.)
;
Máté, Fridrich
(szerk.)
Children as Peacemakers in Divided Societies: Educational Approaches Book of Abstract
Szarajevó, Bosznia-Hercegovina :
International Association for Intercultural Education (IAIE)
(2023)
,
150 p.
ISBN:
9789464911909
Teljes dokumentum
Közlemény:34441625
Admin láttamozott
Forrás
Könyv (Konferenciakötet )
Tudományos
Konferenciakötet (Könyv) | Tudományos
[34441625]
[Admin láttamozott]
16.
Varga, Aranka
;
Horváth, Gergely
Roma szakkollégium, mint inkluzív oktatási környezet: Szakkollégisták vélekedése a tutorok és kortársaik szerepéről
(2023)
Közlemény:34417325
Nyilvános
Forrás
Egyéb (Nem besorolt )
Tudományos
Nem besorolt (Egyéb) | Tudományos
[34417325]
[Nyilvános]
17.
Horváth, Gergely
;
Hajdu, Noémi
Terepen – beavatkozások és tapasztalatok
(2023)
Közlemény:34395869
Nyilvános
Forrás
Egyéb (Nem besorolt )
Tudományos
Nem besorolt (Egyéb) | Tudományos
[34395869]
[Nyilvános]
18.
Cserti, Csapó Tibor
A hazai cigányság területi-társadalmi megjelenítésének problémái a földrajz és történelem tankönyvekben, valamint a népismereti könyvekben az „őshaza” példáján keresztül
In: K., Nagy Emese (szerk.)
Hatékonyság és koherencia a pedagógiában, gyógypedagógiában és tanárképzésben : Tanulmánykötet a XIV. Országos Taní-tani Konferenciáról
Miskolc, Magyarország :
Miskolci Egyetemi Kiadó
(2023)
470 p.
pp. 409-429. , 21 p.
Közlemény:34380671
Admin láttamozott
Forrás
Könyvrészlet (Szaktanulmány )
Tudományos
Szaktanulmány (Könyvrészlet) | Tudományos
[34380671]
[Admin láttamozott]
19.
Cserti, Csapó Gábor
A hazai cigányság területi-társadalmi megjelenítése a tankönyvekben és népismereti könyvekben
In: Jaskóné, Gácsi Mária (szerk.)
Absztraktkötet a XIV. országos Taní-tani konferenciáról, 2023. : Hatékonyság és koherencia a pedagógiában, gyógypedagógiában és tanárképzésben
Miskolc, Magyarország :
Miskolci Egyetemi Kiadó
(2023)
75 p.
pp. 11-11. , 1 p.
Közlemény:34380515
Admin láttamozott
Forrás Duplumgyanú
Könyvrészlet (Absztrakt / Kivonat )
Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Könyvrészlet) | Tudományos
[34380515]
[Admin láttamozott]
20.
Horváth, Gergely
Mentor training as a tool for social transformation: Preparing diverse university students for becoming mentors
(2023)
Közlemény:34366596
Nyilvános
Forrás
Egyéb (Nem besorolt )
Tudományos
Nem besorolt (Egyéb) | Tudományos
[34366596]
[Nyilvános]
2024-05-05 09:13
×
Lista exportálása irodalomjegyzékként
Hivatkozás stílusok:
IEEE
ACM
APA
Chicago
Harvard
Nyomtatás
Másolás