1.
Bánfi, Gréta ; Korom, Erzsébet ; Fűz, Nóra ; Kissné, Gera Ágnes
Tanulókísérletekre épített, diáktársakkal támogatott természettudományos tanulási program vizsgálata pedagógusok körében
ISKOLAKULTÚRA: PEDAGÓGUSOK SZAKMAI-TUDOMÁNYOS FOLYÓIRATA 32 : 2 pp. 43-60. , 18 p. (2022)
DOI Kiadónál Repozitóriumban SZTE Publicatio
Közlemény:32783215 Egyeztetett Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[32783215] [Egyeztetett]
2.
Fűz, Nóra ; Fűzné, Kószó Mária
A környezettudatosság jelentősége és fejlesztésének lehetőségei az általános iskolai oktatásban
In: Szécsi, Gábor; Tóth, I. János (szerk.) Természet és felelősség : A környezeti etika és nevelés filozófiai alapjai
Budapest, Magyarország : Gondolat Kiadói Kör (2020) 264 p. pp. 217-244. , 28 p.
Közlemény:31810460 Nyilvános Forrás Könyvrészlet (Szaktanulmány ) Tudományos
Szaktanulmány (Könyvrészlet) | Tudományos[31810460] [Nyilvános]
3.
Fűz, Nóra ; Hegedűs, Szilvia
A pozitív pedagógia lehetőségei és kihívásai a köznevelésben
In: Szarka, Emese (szerk.) POZITÍV PEDAGÓGIA ÉS NEVELÉS KONFERENCIAKÖTET I.
Budapest, Magyarország : Mental Focus Kft (2020) 219 p. pp. 103-114. , 12 p.
Közlemény:31733586 Nyilvános Forrás Könyvrészlet (Könyvfejezet ) Tudományos
Könyvfejezet (Könyvrészlet) | Tudományos[31733586] [Nyilvános]
4.
Héreginé, Nagy Márta ; Korom, Erzsébet ; Fűz, Nóra ; Bacsa, Éva
Tanulók és pedagógusok véleménye az általános iskolai tudományos vásárról (2019)
In: Varga, Aranka; Andl, Helga; Molnár-Kovács, Zsófia (szerk.) Neveléstudomány – Horizontok és dialógusok. XIX. Országos Neveléstudományi Konferencia. Absztraktkötet
Pécs, Magyarország : MTA Pedagógiai Tudományos Bizottság, Pécsi Tudományegyetem Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar Neveléstudományi Intézet (2019) 618 p. pp. 416-416. , 1 p.
Teljes dokumentum
Közlemény:31038294 Egyeztetett Forrás Könyvrészlet (Absztrakt / Kivonat ) Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Könyvrészlet) | Tudományos[31038294] [Egyeztetett]
5.
Fűz, Nóra ; Korom, Erzsébet ; Kissné, Gera Ágnes ; Héreginé, Nagy Márta
Egy erdei iskolai program eredményességéről alkotott tanulói vélemények vizsgálata 5. és 6. évfolyamon
In: Molnár, Edit Katalin; Dancs, Katinka (szerk.) PÉK 2019 [CEA 2019] XVII. Pedagógiai Értékelési Konferencia [17th Conference on Educational Assessment] : Program és összefoglalók [Programme and Abstracts]
Szeged, Magyarország : Szegedi Tudományegyetem Neveléstudományi Doktori Iskola (2019) 108 p. pp. 38-38. , 1 p.
Közlemény:30820779 Admin láttamozott Forrás Könyvrészlet (Absztrakt / Kivonat ) Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Könyvrészlet) | Tudományos[30820779] [Admin láttamozott]
6.
Nóra, Fűz ; Erzsébet, Korom
Evaluating the cognitive effectiveness of out-of-school learning: A pretest-posttest research design (2019)
ESERA 2019: 13th Conference 2019-08-26 -201908-30, Bologna, Italy,
Egyéb URL Egyéb URL
Közlemény:30819128 Admin láttamozott Forrás Egyéb (Nem besorolt ) Tudományos
Nem besorolt (Egyéb) | Tudományos[30819128] [Admin láttamozott]
7.
Fűz, Nóra
Tanulói teljesítmények változása iskolán kívüli tanórák hatására egy longitudinális vizsgálat tükrében
In: Berczeli, Réka; Kissné, Csorba Erika; Stefán, Katalin (szerk.) XXXIV. Országos Tudományos Diákköri Konferencia Tanulás- és Tanításmódszertani – Tudástechnológiai Szekció : Rezümékötet
Esztergom, Magyarország : Pázmány Péter Katolikus Egyetem Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar (2019) p. 10
Közlemény:30714945 Admin láttamozott Forrás Könyvrészlet (Absztrakt / Kivonat ) Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Könyvrészlet) | Tudományos[30714945] [Admin láttamozott]
8.
Fűz, Nóra
Az iskolán kívüli tanulás gyakorlatának, megítélésének és hatásának vizsgálata általános iskolás tanulók, pedagógusok és intézményvezetők körében 180 p.
Szegedi Tudományegyetem (SZTE), Neveléstudományi Doktori Iskola, Korom Erzsébet Disszertáció benyújtásának éve: 2018, Védés éve: 2018 Megjelenés/Fokozatszerzés éve: 2018
DOI SZTE Doktori ODT védés
Zárolt Közlemény:30411605 Hitelesített Forrás Idéző Disszertáció (PhD ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 2 | Független: 2 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0 | DOI jelölt: 1 (Nem nyilvános: 1)
PhD (Disszertáció) | Tudományos[30411605] [Hitelesített]
Nyilvános idéző összesen: 2, Független: 2, Függő: 0, Nem jelölt: 0
9.
Fűz, Nóra
Az iskolán kívüli tanórák hatékonyságának megítélése általános iskolás diákok és pedagógusok körében
ISKOLAKULTÚRA: PEDAGÓGUSOK SZAKMAI-TUDOMÁNYOS FOLYÓIRATA 28 : 8-9 pp. 38-53. , 16 p. (2018)
DOI Repozitóriumban Egyéb URL SZTE Publicatio
Zárolt Közlemény:30397680 Nyilvános Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 7 | Független: 7 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0 (Nem nyilvános: 1)
Nyilvános idéző+említés összesen: 8 | Független: 8 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[30397680] [Nyilvános]
Nyilvános idéző összesen: 7, Független: 7, Függő: 0, Nem jelölt: 0
Nyilvános idéző+említés összesen: 8, Független: 8, Függő: 0, Nem jelölt: 0
10.
Fűz, Nóra ; Korom, Erzsébet
The Cognitive and Non-Cognitive Effects of Out-Of-School Learning
In: Odilla, Finlayson; Eilish, McLoughlin; Sibel, Erduran; Peter, Childs (szerk.) Research, Practice and Collaboration in Science Education : Proceedings of the ESERA 2017 Conference
Dublin, Írország : Dublin City University (2018) 2,381 p. pp. 1295-1304. , 9 p.
Teljes dokumentum SZTE Publicatio
Közlemény:3419043 Egyeztetett Forrás Idéző Könyvrészlet (Könyvfejezet ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 6 | Független: 6 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0 | DOI jelölt: 2
Könyvfejezet (Könyvrészlet) | Tudományos[3419043] [Egyeztetett]
Nyilvános idéző összesen: 6, Független: 6, Függő: 0, Nem jelölt: 0
2024-04-26 09:49