21.
Ládiné, Szabó Tünde Julianna ; Molnár, György
Digitális eszközök (learningapps) szerepe a digitális tanrendű oktatás során
In: Molnár, György; Buda, András (szerk.) Oktatás - Informatika - Pedagógia 2023
Debrecen, Magyarország : Debreceni Egyetem Nevelés- és Művelődéstudományi Intézet (2023) 54 p. p. 41
Közlemény:34409928 Nyilvános Forrás Könyvrészlet (Absztrakt / Kivonat ) Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Könyvrészlet) | Tudományos[34409928] [Nyilvános]
22.
Ládiné, Szabó Tünde Julianna ; Molnár, György
Digitális eszközök (learningapps) szerepe a digitális tanrendű oktatás során: előadás (2023)
Oktatás - Informatika - Pedagógia 2023 konferencia. Debrecen, 2023. február 10.,
Közlemény:34409908 Nyilvános Forrás Egyéb (Nem besorolt ) Tudományos
Nem besorolt (Egyéb) | Tudományos[34409908] [Nyilvános]
23.
Molnár, György ; Cserkó, József ; Nagy, Enikő ; Balogh, Zoltán
Creating own AI datasets from different language sources efficiently: Advantages, Disadvantages and Best Pracitces to Make Own Datasets
In: IEEE - Óbudai Egyetem; IEEE (szerk.) 2023 IEEE 6th International Conference and Workshop Óbuda on Electrical and Power Engineering (CANDO-EPE) : Proceedings
Danvers (MA), Amerikai Egyesült Államok : IEEE (2023) pp. 155-158. , 4 p.
DOI IEEE Xplore Scopus
Közlemény:34400969 Egyeztetett Forrás Idéző Könyvrészlet (Konferenciaközlemény ) Tudományos
Konferenciaközlemény (Könyvrészlet) | Tudományos[34400969] [Egyeztetett]
24.
Fodor, Kristián ; Balogh, Zoltán ; Molnár, György
The Use of Smart Devices for Assessing the User’s Physiological Status
In: Arai, Kohei (szerk.) Proceedings of the Future Technologies Conference (FTC) 2023, Volume 3
Cham, Svájc : Springer Nature Switzerland (2023) pp. 18-30. Paper: Chapter 2 , 13 p.
DOI Scopus
Közlemény:34301164 Admin láttamozott Forrás Könyvrészlet (Konferenciaközlemény ) Tudományos
Konferenciaközlemény (Könyvrészlet) | Tudományos[34301164] [Admin láttamozott]
25.
Holik, Ildikó ; Sanda, István Dániel ; Molnár, György
The Necessity of Developing Soft Skills in STEM Areas in Higher Education, with Special Focus on Engineering Training
ATHENS JOURNAL OF TECHNOLOGY & ENGINEERING 10 : 4 pp. 199-214. , 16 p. (2023)
Teljes dokumentum
Közlemény:34231151 Nyilvános Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[34231151] [Nyilvános]
26.
Márton, Zoltán ; Baross, Márk Tamás ; Holik, Ildikó ; Molnár, György
A kompetenciafejlesztés lehetőségei az integrált STEM oktatásban
In: Bajzáth, Angéla; Csányi, Kinga; Győri, János (szerk.) Elkötelezettség és rugalmasság: a neveléstudomány útjai az átalakuló világban : Absztraktkötet
Budapest, Magyarország : MTA Pedagógiai Tudományos Bizottság, ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kar (ELTE PPK) (2023) 456 p. pp. 349-349. , 1 p.
Közlemény:34215081 Nyilvános Forrás Könyvrészlet (Absztrakt / Kivonat ) Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Könyvrészlet) | Tudományos[34215081] [Nyilvános]
27.
Molnár, György
KT ÉS MI-ALAPÚ MEGOLDÁSOK A SZAKMAI PEDAGÓGUSKÉPZÉS SZOLGÁLATÁBAN
In: Kollarics, Tímea; Patyi, Gábor (szerk.) Tradíció és innováció : Szakképzés, szakmai pedagógusképzés és a fenntartható jövő : 30 éves a szakmai tanárképzés Sopronban : Tudományos konferencia : Absztraktkötet
Sopron, Magyarország : Soproni Egyetem Kiadó (2023) 37 p. pp. 29-30. , 1 p.
Teljes dokumentum
Közlemény:34197605 Nyilvános Forrás Könyvrészlet (Absztrakt / Kivonat ) Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Könyvrészlet) | Tudományos[34197605] [Nyilvános]
28.
Jan, Francisti ; Balogh, Zoltán ; Molnár, György ; Kopják, József ; Sebestyén, Gergely ; Nagy, Enikő
Methods for verifying the security of available IoT devices
In: Szakál, Anikó (szerk.) SISY 2023 IEEE 21st International Symposium on Intelligent Systems and Informatics
Budapest, Magyarország : IEEE Hungary Section (2023) 663 p. pp. 595-600. , 6 p.
DOI Scopus
Közlemény:34147559 Egyeztetett Forrás Idéző Könyvrészlet (Konferenciaközlemény ) Tudományos
Konferenciaközlemény (Könyvrészlet) | Tudományos[34147559] [Egyeztetett]
29.
Szűts, Zoltán ; Molnár, György ; Racsko, Réka ; Vaughan, Geoffrey ; Molnár, Tünde Lengyelné
Pedagogical Implications and Methodological Possibilities of Digital Transformation in Digital Education after the COVID-19 Epidemic
COMPUTERS 12 : 4 Paper: 73 , 19 p. (2023)
DOI WoS Scopus Egyéb URL
Közlemény:34123407 Egyeztetett Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 7 | Független: 5 | Függő: 2 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 2 | Scopus jelölt: 4 | WoS/Scopus jelölt: 4 | DOI jelölt: 5
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[34123407] [Egyeztetett]
Nyilvános idéző összesen: 7, Független: 5, Függő: 2, Nem jelölt: 0
30.
István, Dániel Sanda ; Ildikó, Holik ; György, Molnár
The Necessity of Developing Soft Skills in STEM Areas in Higher Education, with Special Focus on Engineering Training
In: Bala, Maheswaran; Olga, Gkounta (szerk.) Abstracts 7th Annual International Symposium on the Future of STEAM (Sciences, Technology, Engineering, Arts and Mathematics) Education : 10-13 July 2023, Athens, Greece
Athens, Görögország : Athens Institute for Education and Research (2023) 76 p. pp. 62-63. , 2 p.
Közlemény:34087557 Nyilvános Forrás Egyéb konferenciaközlemény (Absztrakt / Kivonat ) Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Egyéb konferenciaközlemény) | Tudományos[34087557] [Nyilvános]
2024-05-19 03:43