mtmt
The Hungarian Scientific Bibliography
Previous page
43 elements on 5 page(s), 10 element listed, page number 2 shown.
Next page
Public search
Magyarul
Visualization options
Language
Abstract
Type information
Comments
Status information
Links
Only independent citations
Citations
None
Number
Short
Details
Full
Sorting
-
Published year
Title
First page or ArtNo
Created
Citing papers
Citation count
Status
Type
Sub type
Category
OA type
MTMT ID
Journal
Language
▼
▲
-
Published year
Title
First page or ArtNo
Created
Citing papers
Citation count
Status
Type
Sub type
Category
OA type
MTMT ID
Journal
Language
▼
▲
-
Published year
Title
First page or ArtNo
Created
Citing papers
Citation count
Status
Type
Sub type
Category
OA type
MTMT ID
Journal
Language
▼
▲
List size
10
20
50
100
1000
5000
Switch to:
XML
JSON
Export list:
As bibliography
RIS
BIBTEX
11.
Fónai, Mihály
;
Hüse, Lajos
;
Balogh, Erzsébet
;
Toldi, Andrea
School integration, inclusion and exclusion: experiences of empirical researches.
: experiences of empirical researches
In: Tóth, Norbert (eds.)
Peremhelyzetben III. = Marginal Position III. : Romológiai írások = Writings from the Field of Romology
Debrecen, Hungary :
Didakt Kiadó; Didakt Kft.
(2018)
279 p.
pp. 221-239. , 19 p.
Teljes dokumentum
Publication:31201209
Published
Core Citing
Chapter in Book (Chapter )
Scientific
Citing papers: 8
| Independent citation: 4 | Self citation: 4 | Unknown citation: 0 | Number of citations with DOI: 2
Chapter (Chapter in Book) | Scientific
[31201209]
[Approved]
All citations+mentions: 8, External citations: 4, Self citations: 4, Unhandled citations: 0
12.
Balogh, Erzsébet
Professzió elméletek a szociális munka kontextusában
ACTA MEDICINAE ET SOCIOLOGICA
9
:
26
pp. 109-127. , 19 p.
(2018)
DOI
DEA
Teljes dokumentum
Matarka
Publication:27636114
Admin approved
Core Citing
Journal Article (Article )
Scientific
Citing papers: 2
| Independent citation: 1 | Self citation: 1 | Unknown citation: 0
Article (Journal Article) | Scientific
[27636114]
[Admin approved]
All citations+mentions: 2, External citations: 1, Self citations: 1, Unhandled citations: 0
13.
Lajos, Hüse
;
Mihály, Fónai
;
Erzsébet, Balogh
;
Toldi, Andrea
How does education respond to social and economic change in Hungary?
In: Mabel, Ann Brown (eds.)
The Shifting Global World of Youth and Education
New York City, United States of America :
Routledge Publishing
(2018)
298 p.
pp. 163-174. , 12 p.
DOI
Scopus
Other URL
Publication:3280234
Admin approved
Core Citing
Chapter in Book (Study )
Scientific
Citing papers: 2
| Independent citation: 2 | Self citation: 0 | Unknown citation: 0
Study (Chapter in Book) | Scientific
[3280234]
[Admin approved]
All citations+mentions: 2, External citations: 2, Self citations: 0, Unhandled citations: 0
14.
Hüse, Lajos
;
Balogh, Erzsébet
A QSL kérdőív alkalmazhatóságának vizsgálata a HHH diákok iskolai életminőség és rizikómagatartása közötti összefüggések feltárásában
In: Kerülő, Judit; Jenei, Teréz; Gyarmati, Imre (eds.)
XVII. Országos Neveléstudományi Konferencia : Program és absztrakt kötet
Nyíregyháza, Hungary :
Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Tudományos Bizottság
,
Nyíregyházi Egyetem
(2017)
636 p.
p. 126
Publication:3290804
Admin approved
Core
Chapter in Book (Abstract )
Scientific
Abstract (Chapter in Book) | Scientific
[3290804]
[Admin approved]
15.
Balogh, Erzsébet
(eds.)
;
Jávorné, Erdei Renáta
(eds.)
Diáktudomány 2.
: Hallgatók a tudomány útján
Nyíregyháza, Hungary :
University of Debrecen Faculty of Health
(2017)
,
140 p.
Publication:3273596
Admin approved
Core
Book (Study collection )
Scientific
Study collection (Book) | Scientific
[3273596]
[Admin approved]
16.
Balogh, Erzsébet
;
Hüse, Lajos
Az iskolai közérzet és a rizikómagatartás egyes aspektusainak összefüggései
In: Fábián, Gergely; Szoboszlai, Katalin; Hüse, Lajos (eds.)
A társadalmi periférián élő gyermekek és fiatalok rizikómagatartásának háttere
Nyíregyháza, Hungary :
Periféria Egyesület
(2017)
241 p.
pp. 91-112. , 22 p.
Publication:3246657
Admin approved
Core Citing
Chapter in Book (Study )
Scientific
Citing papers: 5
| Independent citation: 4 | Self citation: 1 | Unknown citation: 0 | Number of citations with DOI: 1
Study (Chapter in Book) | Scientific
[3246657]
[Admin approved]
All citations+mentions: 5, External citations: 4, Self citations: 1, Unhandled citations: 0
17.
Erika, Zolnai
;
Lajos, Hüse
;
Erzsébet, Balogh
;
Marzanna, Farnicka
;
Vaclav, Holecek
Quality Versus Equality
: The Integration as the Component of Primarly School’s Excellence – a Cross-Cultural Perspective
PRZEGLAD BADAN EDUKACYJNYCH / EDUCATIONAL RESEARCH REVIEW
23
:
2
pp. 105-124. , 20 p.
(2016)
Teljes dokumentum
Publication:3198526
Admin approved
Core Citing
Journal Article (Survey paper )
Number of cited publications: 1
Survey paper (Journal Article) | Scientific
[3198526]
[Admin approved]
18.
Balogh, Erzsébet
(eds.)
;
Földiné, Németh Gabriella
(eds.)
9th World Congress on Conductive Education : „Welcome to the Home of Conductive Education”
: Abstract book
Bp, Hungary :
International Pető Association (IPA)
(2016)
Egyéb URL
Publication:3178954
Published
Core
Conference proceedings
Scientific
Conference proceedings | Scientific
[3178954]
[Approved]
19.
R, Fedor Anita
;
Balogh, Erzsébet
A fiatalok családalapítási mintázata
KÜLÖNLEGES BÁNÁSMÓD
2
:
3
pp. 31-40. , 10 p.
(2016)
Teljes dokumentum
Publication:3167293
Admin approved
Core Citing
Journal Article (Article )
Scientific
Article (Journal Article) | Scientific
[3167293]
[Admin approved]
20.
R, Fedor Anita
;
Biszkuné, Orosz-Tóth Ildikó
;
Balogh, Erzsébet
Inkluzivitással a sikeres munkaerő-piaci integrációért
In: Zsolnai, Anikó; Kasik, László (eds.)
A tanulás és nevelés interdiszciplináris megközelítése : XVI. Országos Neveléstudományi Konferencia : program és absztraktkötet
Szeged, Hungary :
Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Tudományos Bizottság
,
SZTE BTK Neveléstudományi Intézet
(2016)
497 p.
p. 168
Publication:3144681
Admin approved
Core
Chapter in Book (Abstract )
Scientific
Abstract (Chapter in Book) | Scientific
[3144681]
[Admin approved]
2024-05-28 00:57
×
Export list as bibliography
Citation styles:
IEEE
ACM
APA
Chicago
Harvard
Print
Copy