Szeged,
Hungary,Bp, Hungary : SZTE
BTK Neveléstudományi Intézet, Magyar Tudományos Akadémia
Pedagógiai Tudományos Bizottság(2022)262
p. pp. 117-131. , 15 p.
Citing papers:
13 | Independent citation: 11 | Self citation: 2 | Unknown citation: 0 | Number
of citations in WoS: 3 | Number of citations in Scopus: 3 | WoS/Scopus assigned: 3
| Number of citations with DOI: 9