1.
Halász, Ágnes ; Kenesei, Zsófia
Online learning acceptance in higher education – Do we know everything?
VEZETÉSTUDOMÁNY 55 : 5 pp. 2-19. , 18 p. (2024)
DOI CorvinusKutatasok REAL
Közlemény:34857221 Nyilvános Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[34857221] [Nyilvános]
2.
Halász, Ágnes ; Kenesei, Zsófia
Positive computing, avagy felhasználói jól-lét a digitalizációban
In: Molnár, Dániel; Molnár, Dóra; Nagy, Adrián Szilárd (szerk.) Tavaszi Szél 2022 / Spring Wind 2022 Tanulmánykötet III.
Budapest, Magyarország : Doktoranduszok Országos Szövetsége (DOSZ) (2022) 522 p. pp. 292-301. , 10 p.
Közlemény:33712110 Egyeztetett Forrás Könyvrészlet (Konferenciaközlemény ) Tudományos
Konferenciaközlemény (Könyvrészlet) | Tudományos[33712110] [Egyeztetett]
3.
Ágnes, Halász ; Zsofia, Kenesei
How need for interaction and self-regulated learning influence the acceptance of online education in an UTAUT framework
In: EMAC 2022 Annual : Proceedings of the European Marketing Academy
(2022) Paper: 107245 , 11 p.
Közlemény:33633376 Admin láttamozott Forrás Egyéb konferenciaközlemény (Konferenciaközlemény ) Tudományos
Konferenciaközlemény (Egyéb konferenciaközlemény) | Tudományos[33633376] [Admin láttamozott]
4.
Halász, Ágnes ; Kenesei, Zsófia
Szisztematikus irodalomelemzés a felsőoktatásban megszervezett online oktatás technológia-elfogadását befolyásoló tényezőkről
In: Piskóti, István; Nagy, Szabolcs; Nagy, Katalin (szerk.) TRANSZFORMATÍV MARKETING: Társadalmi és üzleti kihívások integrált marketing-megoldásai : Az EMOK Egyesület a Marketing Oktatásért és Kutatásért XXVIII. Nemzetközi Konferenciájának Tanulmánykötete, Miskolc – Hernádvécse, 2022. augusztus 23-25.
Miskolc, Magyarország : Egyesület a Marketing Oktatásért és Kutatásért, Miskolci Egyetem Marketing és Turizmus Intézet (2022) 411 p. pp. 142-151. , 10 p.
Teljes dokumentum
Közlemény:33594473 Egyeztetett Forrás Könyvrészlet (Szaktanulmány ) Tudományos
Szaktanulmány (Könyvrészlet) | Tudományos[33594473] [Egyeztetett]
5.
Halász, Ágnes ; Kenesei, Zsófia
Technológiaelfogadás a felsőoktatásban: Az interakcióigény és az önszabályozás hatása az online tanulási szándékra
VEZETÉSTUDOMÁNY 53 : 7 pp. 4-18. , 15 p. (2022)
DOI CorvinusKutatasok REAL
Közlemény:33029913 Egyeztetett Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 1 | Független: 1 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0 | DOI jelölt: 1
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[33029913] [Egyeztetett]
Nyilvános idéző összesen: 1, Független: 1, Függő: 0, Nem jelölt: 0
6.
Halász, Ágnes ; Iváncsy, Tamás ✉ ; Tamus, Zoltán Ádám
Investigation of the Behaviour of a New Nanogrid Concept and the Nanogrid Components
In: Kishita, Yusuke; Matsumoto, Mitsutaka; Inoue, Masato; Fukushige, Shinichi (szerk.) EcoDesign and Sustainability I
Singapore, Szingapúr : Springer-Verlag Singapore (2021) pp. 441-452. Paper: Chapter 31 , 12 p.
DOI Scopus Egyéb URL
Közlemény:31713089 Nyilvános Forrás Könyvrészlet (Konferenciaközlemény ) Tudományos
Konferenciaközlemény (Könyvrészlet) | Tudományos[31713089] [Nyilvános]
7.
Cserép, A ; Halász, Á ; Iváncsy, T ; Tamus, Z Á
A nanogrid concept for supplying ICT devices to improve the energy efficiency of small offices
In: anon (szerk.) DC Microgrids (ICDCM), 2017 IEEE Second International Conference on
New York, Amerikai Egyesült Államok : IEEE (2017) pp. 440-444. , 5 p.
DOI IEEE Xplore WoS Scopus Egyéb URL
Közlemény:3253753 Nyilvános Forrás Könyvrészlet (Konferenciaközlemény ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 4 | Független: 4 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 2 | Scopus jelölt: 3 | WoS/Scopus jelölt: 3 | DOI jelölt: 4
Konferenciaközlemény (Könyvrészlet) | Tudományos[3253753] [Nyilvános]
Nyilvános idéző összesen: 4, Független: 4, Függő: 0, Nem jelölt: 0
2024-09-19 06:37