mtmt
Magyar Tudományos Művek Tára
Előző oldal
Összesen 129 elem 13 oldalon, 10 listázva, a(z) 2. oldal megjelenítve.
Következő oldal
Átlépés a keresőbe
In English
Megjelenítési opciók
Nyelv információ
Absztrakt
Típus információ
Megjegyzés
Státusz információ
Linkek
Csak független idézők
Idézők
Nincs
Szám
Rövid
Részletes
Teljes
Rendezés
-
Megjelenés éve
Első szerző
Cím
Első oldal v. cikkazonosító
Létrehozás dátuma
Nyilvános idézők összesen
Nyilvános idéző+említés összesen
Státusz
Típus
Besorolás
Jelleg
OA típus
MTMT azonosító
Folyóirat
Nyelv
▼
▲
-
Megjelenés éve
Első szerző
Cím
Első oldal v. cikkazonosító
Létrehozás dátuma
Nyilvános idézők összesen
Nyilvános idéző+említés összesen
Státusz
Típus
Besorolás
Jelleg
OA típus
MTMT azonosító
Folyóirat
Nyelv
▼
▲
-
Megjelenés éve
Első szerző
Cím
Első oldal v. cikkazonosító
Létrehozás dátuma
Nyilvános idézők összesen
Nyilvános idéző+említés összesen
Státusz
Típus
Besorolás
Jelleg
OA típus
MTMT azonosító
Folyóirat
Nyelv
▼
▲
Találatok
10
20
50
100
1000
5000
Mód váltás:
XML
JSON
Lista exportálása:
Irodalomjegyzékként
RIS
BIBTEX
11.
Jankó, Krisztina
;
Sági, Matild
A nyelvoktatás külső és belső feltételrendszere
: Horizontok és Dialógusok IV. Konferencia
Pécsi Tudományegyetem Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar Neveléstudományi Intézet
(2018)
Közlemény:30588034
Nyilvános
Forrás
Egyéb konferenciakötet
Tudományos
Egyéb konferenciakötet | Tudományos
[30588034]
[Nyilvános]
12.
Sági, Matild
A vezetési megközelítések típusai az iskolákban
In: Kállai, Gabriella; Simon, Mária (szerk.)
Iskolavezetés Magyarországon - változó hangsúlyok, eltérő perspektívák
Budapest, Magyarország :
Eszterházy Károly Egyetem Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet
(2018)
166 p.
pp. 107-138. , 32 p.
Közlemény:30316542
Nyilvános
Forrás Idéző
Könyvrészlet (Könyvfejezet )
Tudományos
Könyvfejezet (Könyvrészlet) | Tudományos
[30316542]
[Nyilvános]
13.
Sági, Matild
Az iskola hatása a kedvezőtlen családi hátterű gyerekek tanulói teljesítményére.
In: D., Molnár Éva; Vígh, Tibor (szerk.)
PÉK 2017 [CEA 2017] XV. Pedagógiai Értékelési Konferencia [15th Conference on Educational Assessment] : program és absztraktkötet [program book and abstracts]
Szeged, Magyarország :
Szegedi Tudományegyetem Neveléstudományi Doktori Iskola
(2017)
138 p.
pp. 65-65. , 1 p.
Közlemény:30592142
Nyilvános
Forrás
Könyvrészlet (Absztrakt / Kivonat )
Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Könyvrészlet) | Tudományos
[30592142]
[Nyilvános]
14.
Sági, Matild
;
Szemerszki, Marianna
A Komplex természettudomány tárgy oktatása a szakgimnáziumokban. Paper: http://ofi.hu/hir/komplex-termeszettudomany-targy-oktatasa-szakgimnaziumokban-kutatasi-osszefoglalo (2017)
(2017)
Közlemény:30592115
Nyilvános
Forrás
Egyéb (Kutatási jelentés (közzétett) )
Tudományos
Kutatási jelentés (közzétett) (Egyéb) | Tudományos
[30592115]
[Nyilvános]
15.
Sági, Matild
;
Szemerszki, Marianna
Csökkenő önszelekció a tanárképzésre való jelentkezésben? : a tanárképzésre való jelentkezés változása 2013–2016 között
In: Kerülő, Judit; Jenei, Teréz; Gyarmati, Imre (szerk.)
XVII. Országos Neveléstudományi Konferencia : Program és absztrakt kötet
Nyíregyháza, Magyarország :
MTA Pedagógiai Tudományos Bizottság
,
Nyíregyházi Egyetem
(2017)
636 p.
pp. 260-260. , 1 p.
ISBN:
9789635088638
Közlemény:30592058
Nyilvános
Forrás Idéző
Könyvrészlet (Absztrakt / Kivonat )
Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Könyvrészlet) | Tudományos
[30592058]
[Nyilvános]
16.
Kállai, Gabriella
;
Nikitscher, Péter
**
;
Sági, Matild
A KIVA program bevezetésének első tapasztalatai egy hátrányos helyzetű gyerekeket nevelőbentlakásos iskolában.
In: Kerülő, Judit; Jenei, Teréz; Gyarmati, Imre (szerk.)
XVII. Országos Neveléstudományi Konferencia : Program és absztrakt kötet
Nyíregyháza, Magyarország :
MTA Pedagógiai Tudományos Bizottság
,
Nyíregyházi Egyetem
(2017)
636 p.
pp. 98-98. , 1 p.
Közlemény:30591899
Nyilvános
Forrás
Könyvrészlet (Absztrakt / Kivonat )
Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Könyvrészlet) | Tudományos
[30591899]
[Nyilvános]
17.
Jankó, Krisztina
;
Sági, Matild
A tanárképzésbe belépő hallgatók motivációi
In: Kerülő, Judit; Jenei, Teréz; Gyarmati, Imre (szerk.)
XVII. Országos Neveléstudományi Konferencia : Program és absztrakt kötet
Nyíregyháza, Magyarország :
MTA Pedagógiai Tudományos Bizottság
,
Nyíregyházi Egyetem
(2017)
636 p.
pp. 259-259. , 1 p.
Közlemény:30591749
Nyilvános
Forrás Idéző
Könyvrészlet (Absztrakt / Kivonat )
Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Könyvrészlet) | Tudományos
[30591749]
[Nyilvános]
18.
Jankó, Krisztina
;
Nikitscher, Péter
;
Sági, Matild
Nyelvoktatás az általános iskolákban.
In: Kerülő, Judit; Jenei, Teréz; Gyarmati, Imre (szerk.)
XVII. Országos Neveléstudományi Konferencia : Program és absztrakt kötet
Nyíregyháza, Magyarország :
MTA Pedagógiai Tudományos Bizottság
,
Nyíregyházi Egyetem
(2017)
636 p.
pp. 287-287. , 1 p.
Közlemény:30591663
Nyilvános
Forrás
Könyvrészlet (Absztrakt / Kivonat )
Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Könyvrészlet) | Tudományos
[30591663]
[Nyilvános]
19.
Sági, Matild
Az iskolai jellemzők és az iskolai innováció közötti ok-okozati összefüggések
In: Kerülő, Judit; Jenei, Teréz; Gyarmati, Imre (szerk.)
XVII. Országos Neveléstudományi Konferencia : Program és absztrakt kötet
Nyíregyháza, Magyarország :
MTA Pedagógiai Tudományos Bizottság
,
Nyíregyházi Egyetem
(2017)
636 p.
pp. 75-75. , 1 p.
Közlemény:30591600
Nyilvános
Forrás Idéző
Könyvrészlet (Absztrakt / Kivonat )
Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Könyvrészlet) | Tudományos
[30591600]
[Nyilvános]
20.
Sági, Matild
Differences in school’s effect on disadvantageous and advantageous students’ learning outcomes.
In: Magyar Nevelés-és Oktatáskutatók Egyesülete - Magyar Nevelés-és Oktatáskutatók Egyesülete (szerk.)
Innováció, kutatás, pedagógusok. HuCER 2017 : Absztrakt kötet
Budapest, Magyarország :
Magyar Nevelés- és Oktatáskutatók Egyesülete (HERA)
,
Magyar Nevelés- és Oktatáskutatók Egyesülete (HERA)
(2017)
252 p.
pp. 181-181. , 1 p.
Közlemény:30591420
Nyilvános
Forrás
Könyvrészlet (Absztrakt / Kivonat )
Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Könyvrészlet) | Tudományos
[30591420]
[Nyilvános]
2024-05-07 22:37
×
Lista exportálása irodalomjegyzékként
Hivatkozás stílusok:
IEEE
ACM
APA
Chicago
Harvard
Nyomtatás
Másolás