1.
Varga, Emőke ; Daróczi, Gabriella ; Kovács, Éva (Fordító)
The role of interactive books in the development of reading and reading comprehension: A case study on the implementation of the interactive books of the BOOKR Suli software in the classroom
Budapest, Magyarország : ELTE Eötvös Kiadó (2024) , 157 p.
ISBN: 9789634896661 Teljes dokumentum
Közlemény:34551351 Nyilvános Forrás Könyv (Szakkönyv ) Tudományos
Szakkönyv (Könyv) | Tudományos[34551351] [Nyilvános]
2.
Daróczi, Gabriella ; Varga, Emőke
The Role of Interactive Books in the Development of Reading and Reading Comprehension
In: Mediating social challenges : Art, storytelling & teaching practices
(2023) pp. 18-19. , 2 p.
Közlemény:34020829 Admin láttamozott Forrás Egyéb konferenciaközlemény (Absztrakt / Kivonat ) Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Egyéb konferenciaközlemény) | Tudományos[34020829] [Admin láttamozott]
3.
Daróczi, Gabriella
Képeskönyveket az iskolába
In: K. Nagy, Emese; Zagyváné, Szűcs Ida (szerk.) Reflexiók a neveléstudományok legújabb problémáira : Válogatás a Pedagógiai Szakbizottság tagjainak a munkáiból. Magyar Tudományos Akadémia Miskolci Területi Bizottsága
Eger, Magyarország : Eszterházy Károly Katolikus Egyetem Líceum Kiadó (2022) 131 p. pp. 94-104. , 11 p.
EKE IPR
Közlemény:33625641 Nyilvános Forrás Idéző Könyvrészlet (Szaktanulmány ) Tudományos
Szaktanulmány (Könyvrészlet) | Tudományos[33625641] [Nyilvános]
4.
Krausz, Petra ; Majtényi, Laura ; Daróczi, Gabriella ; Gál, Judit
Silent Book, Innovatív műhelygyakorlatok a Magyar Tudomány Ünnepe Alkalmából: előadás és műhelymunka óvodapedagógusok részére (2022)
Egyéb URL
Közlemény:33607108 Admin láttamozott Forrás Egyéb (Nem besorolt ) Tudományos
Nem besorolt (Egyéb) | Tudományos[33607108] [Admin láttamozott]
5.
Daróczi, Gabriella
A gyermekkori szenzoros információ-feldolgozás támogatásának hazai interpretációja
GYERMEKNEVELÉS: ONLINE TUDOMÁNYOS FOLYÓIRAT 10 : 4 pp. 325-328. , 4 p. (2022)
DOI Matarka
Közlemény:33550919 Nyilvános Forrás Folyóiratcikk (Recenzió/kritika ) Tudományos
Recenzió/kritika (Folyóiratcikk) | Tudományos[33550919] [Nyilvános]
6.
Daróczi, Gabriella
Modulációk, variációk az óvodai képességfejlesztésben
SÁROSPATAKI PEDAGÓGIAI FÜZETEK 29 pp. 99-107. , 9 p. (2022)
Közlemény:33256398 Admin láttamozott Forrás Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[33256398] [Admin láttamozott]
7.
Daróczi, Gabriella
Az új könyvformák tantárgypedagógiai megújító hatása
In: Podlovics, Éva Lívia (szerk.) Iskola a határon III. konferencia szekcióelőadásainak absztraktjai : Megküzdés, fejlődés, nevelés
Sárospatak, Magyarország : Tokaj-Hegyalja Egyetem (2022) 34 p. pp. 8-8. , 1 p.
Teljes dokumentum
Közlemény:33255267 Nyilvános Forrás Könyvrészlet (Absztrakt / Kivonat ) Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Könyvrészlet) | Tudományos[33255267] [Nyilvános]
8.
Daróczi, Gabriella ; Varga, Emőke
The interactive book in education - Experiences of an extensive research in Hungary (2022)
Konferencia címe: Teacher Training in Europe. Challenges, Problems and Solutions, Konferencia helye: Freiburg, Konferencia időpontja: 2022. június 24-25.,
Közlemény:33255181 Nyilvános Forrás Egyéb (Nem besorolt ) Tudományos
Nem besorolt (Egyéb) | Tudományos[33255181] [Nyilvános]
9.
Daróczi, Gabriella
A könyvek életre kelnek. A digitális technika kultúraformálást támogató hatásai. (2022)
Művészetpedagógiai műhelyek a pedagógusképzésben. Szakmai tanácskozás és workshop., Debreceni Egyetem, Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar, Hajdúböszörmény, 2022. május 13,
Egyéb URL
Közlemény:33255171 Admin láttamozott Forrás Egyéb (Nem besorolt ) Tudományos
Nem besorolt (Egyéb) | Tudományos[33255171] [Admin láttamozott]
10.
Daróczi, Gabriella
Az új könyvformák tantárgypedagógiai megújító hatása: előadás (2022)
Iskola a határon III., Tokaj-Hegyalja Egyetem, Sárospatak, 2022. május 19.,
Egyéb URL
Közlemény:33255168 Nyilvános Forrás Egyéb (Nem besorolt ) Tudományos
Nem besorolt (Egyéb) | Tudományos[33255168] [Nyilvános]
2024-04-26 22:01