11.
Erdei, Luca Alexa ; Kopp, Erika
A nemzetközi közös mesterképzések és a felsőoktatási intézmények szervezeti tanulási folyamatainak vizsgálata
In: Steklács, János; Molnár-Kovács, Zsófia (szerk.) 21. századi képességek, írásbeliség, esélyegyenlőség : XXII. Országos Neveléstudományi Konferencia. Absztraktkötet
Pécs, Magyarország : MTA Pedagógiai Tudományos Bizottság, PTE BTK Neveléstudományi Intézet (2022) 573 p. p. 338 , 1 p.
Teljes dokumentum
Közlemény:33334044 Egyeztetett Forrás Könyvrészlet (Absztrakt / Kivonat ) Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Könyvrészlet) | Tudományos[33334044] [Egyeztetett]
12.
Kopp, Erika ; Pesti, Csilla
Organizational Learning and Resilience in Hungarian Schools During COVID-19 Distance Education – Study of two cases
EUROPEAN JOURNAL OF TEACHER EDUCATION 2022 : dec 05 pp. 1-20. , 20 p. (2022)
DOI WoS Scopus
Közlemény:33288868 Admin láttamozott Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 1 | Független: 1 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 1 | WoS/Scopus jelölt: 1 | DOI jelölt: 1
Nyilvános idéző+említés összesen: 2 | Független: 2 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[33288868] [Admin láttamozott]
Nyilvános idéző összesen: 1, Független: 1, Függő: 0, Nem jelölt: 0
Nyilvános idéző+említés összesen: 2, Független: 2, Függő: 0, Nem jelölt: 0
13.
Kopp, Erika ; Pesti, Csilla
Tanárképzési curriculumok nemzetközi összehasonlítása
In: Rónay, Zoltán; Fazekas, Ágnes; Horváth, László; Kálmán, Orsolya (szerk.) Keresni az újat szüntelen... : Tanulmánykötet Halász Gábor tiszteletére
Budapest, Magyarország : L'Harmattan Kiadó (2022) 467 p. pp. 207-227. , 21 p.
Teljes dokumentum
Közlemény:33125046 Egyeztetett Forrás Idéző Könyvrészlet (Szaktanulmány ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 1 | Független: 0 | Függő: 1 | Nem jelölt: 0 | DOI jelölt: 1
Szaktanulmány (Könyvrészlet) | Tudományos[33125046] [Egyeztetett]
Nyilvános idéző összesen: 1, Független: 0, Függő: 1, Nem jelölt: 0
14.
Kozhabergenova, Aigerim ; Pesti, Csilla ; Kopp, Erika
From teaching economics as a subject to entrepreneurial competencies in the Post-Soviet countries
REVISTA DE STIINTELE EDUCATIEI / JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCES 23 : 1 (45) pp. 103-112. , 10 p. (2022)
DOI Kiadónál
Közlemény:33043465 Egyeztetett Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[33043465] [Egyeztetett]
15.
Ei, Phyu CHAW ; Erika, KOPP
Practicum in Pre-Service Teacher Education in Myanmar: Dilemmas about Methodological Issues
In: Ei, Phyu CHAW; Anna, Orsolya PONGOR-JUHÁSZ; Amin, SAED (szerk.) Research in teacher education - The next generation : Book of proceedings
Brüsszel, Belgium : Association for Teacher Education in Europe (ATEE) (2021) pp. 14-18. , 5 p.
Közlemény:33560880 Admin láttamozott Forrás Könyvrészlet (Konferenciaközlemény ) Tudományos
Konferenciaközlemény (Könyvrészlet) | Tudományos[33560880] [Admin láttamozott]
16.
Kálmán, Orsolya ; Kopp, Erika
A tanulási környezet
In: Falus, Iván; Szűcs, Ida (szerk.) Didaktika : Elméleti alapok a tanítás tanulásához
Budapest, Magyarország : Akadémiai Kiadó (2021) Paper: https://mersz.hu/dokumentum/m872d__354/
Teljes dokumentum
Közlemény:32909765 Egyeztetett Forrás Idéző Könyvrészlet (Könyvfejezet ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 2 | Független: 2 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0
Könyvfejezet (Könyvrészlet) | Tudományos[32909765] [Egyeztetett]
Nyilvános idéző összesen: 2, Független: 2, Függő: 0, Nem jelölt: 0
17.
Stephanie, Thomson ; Sarah, Cornelius ; Kopp, Erika ; Jaap, van Lakerveld
Határátlépések a tanárképzésben
PEDAGÓGUSKÉPZÉS (19(47) : 1 pp. 76-97. , 22 p. (2021)
DOI Matarka
Közlemény:32846428 Nyilvános Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[32846428] [Nyilvános]
18.
Stephanie, Thomson ; Sarah, Cornelius ; Kopp, Erika ; Jaap, van Lakerveld
Boundary crossing in Teacher Education
PEDAGÓGUSKÉPZÉS (19(47) : 1 pp. 54-75. , 22 p. (2021)
DOI Matarka
Közlemény:32846426 Nyilvános Forrás Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[32846426] [Nyilvános]
19.
Rachel, Lofthouse ; Mhairi, C. Beaton ; Quiinta, Kools ; Kopp, Erika
A tudáscsere és a szakmai tanulás értéke az oktatási inklúzió szempontjából: szakmai dilemmák értelmezése különböző oktatáspolitikai és gyakorlati kontextusokban
PEDAGÓGUSKÉPZÉS (19(47) : 1 pp. 30-53. , 24 p. (2021)
DOI Matarka
Közlemény:32846425 Nyilvános Forrás Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[32846425] [Nyilvános]
20.
Rachel, Lofthouse ; Mhairi, C. Beaton ; Quiinta, Kools ; Kopp, Erika
Valuing knowledge exchange and professional learning for educational inclusion: understanding professional dilemmas in policy and practice contexts
PEDAGÓGUSKÉPZÉS (19(47) : 1 pp. 8-29. , 22 p. (2021)
DOI Teljes dokumentum Matarka
Közlemény:32846423 Nyilvános Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[32846423] [Nyilvános]
2024-05-02 12:58