1.
Zsidek, Barbara ; Bredács, Alice
Kollaborációs technikák a vegyes típusú vizuális művészeti tanórákon
In: Steklács, János; Molnár-Kovács, Zsófia (eds.) 21. századi képességek, írásbeliség, esélyegyenlőség : XXII. Országos Neveléstudományi Konferencia. Absztraktkötet
Pécs, Hungary : Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Tudományos Bizottság, PTE BTK Neveléstudományi Intézet (2022) 573 p. p. 546
Publication:33550812 Admin approved Core Chapter in Book (Abstract ) Scientific
Abstract (Chapter in Book) | Scientific[33550812] [Admin approved]
2.
Bredács, Alice ; Szakálos, Sziringa
A szociális hátrányból származó stressz verbális és non-verbális megnyilvánulásai az intézményben, valamint vizuális megjelenése a tanulói rajzon, mit vizsgálati eszközön
In: Molnár, Gyöngyvér; Tóth, Edit (eds.) Új kutatások a neveléstudományokban 2021 : A neveléstudomány válaszai a jövő kihívásaira
Szeged, Hungary, Bp, Hungary : SZTE BTK Neveléstudományi Intézet, Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Tudományos Bizottság (2022) 262 p. pp. 74-88. , 15 p.
Teljes dokumentum
Publication:33341542 Admin approved Core Citing Chapter in Book (Study ) Scientific
Study (Chapter in Book) | Scientific[33341542] [Admin approved]
3.
Bredács, Alice ; Szakálos, Sziringa
A tanulókat érő stresszhatások vizsgálata vizuális- és online mérőeszköz segítségével: A papír alapú és az online mérőeszköz eredményeinek összehasonlító elemzése- a tanulók érzelmi intelligenciájának fókuszában
(2022)
Publication:33341449 Admin approved Core Conference proceedings Scientific
Conference proceedings | Scientific[33341449] [Admin approved]
4.
Bredács, Alice ; Szakálos, Sziringa
A szociális hátrányból származó stressz verbális és non-verbális megnyilvánulásai az intézményben, valamint vizuális megjelenése a tanulói rajzon, mit vizsgálati eszközön
(2022)
Publication:33341322 Admin approved Core Conference proceedings Scientific
Conference proceedings | Scientific[33341322] [Admin approved]
5.
Bredács, Alice
A végzettség nélküli iskolaelhagyás ellen – művészeti nevelés alapú módszerek című tanártovábbképzési project – beszámoló és javaslatok
PARLANDO: ZENEPEDAGÓGIAI FOLYÓIRAT p. & Paper: http://www.parlando.hu/2022/2022-1/Bredacs_Alice.htm (2022)
Teljes dokumentum
Publication:32644863 Admin approved Core Journal Article (Article ) Scientific
Article (Journal Article) | Scientific[32644863] [Admin approved]
6.
Bredács, Alice ; Szakálos, Sziringa
A szociális hátrányból származó stressz verbális és non-verbális megnyilvánulásai az intézményben, valamint vizuális megjelenése a tanulói rajzon, mit vizsgálati eszközön
(2021)
Teljes dokumentum
Publication:33341232 Admin approved Core Conference proceedings Scientific
Conference proceedings | Scientific[33341232] [Admin approved]
7.
BREDÁCS, Alice
Kutatási beszámoló a Moholy-Nagy Vizuális Modulok – A 21. század képi nyelvének tanítása projekthez kapcsolódó pszichológiai immunrendszer utómérési eredményeiről
In: Kolosai, Nedda (eds.) Élni a kultúrát! – játék, művészetpedagógia és tudomány : fókuszban: játék és gyermekkultúra
Bp, Hungary : ELTE Tanító- és Óvóképző Kar (2021) 664 p. pp. 639-641. , 3 p.
Publication:32600355 Admin approved Core Chapter in Book (Abstract ) Scientific
Abstract (Chapter in Book) | Scientific[32600355] [Admin approved]
8.
TAKÁCS, Kíra ; BREDÁCS, Alice
A stresszel való megküzdőképesség modelljeinek alkalmazása a pedagógiai munkában
In: Kolosai, Nedda (eds.) Élni a kultúrát! – játék, művészetpedagógia és tudomány : fókuszban: játék és gyermekkultúra
Bp, Hungary : ELTE Tanító- és Óvóképző Kar (2021) 664 p. pp. 637-638. , 2 p.
Publication:32600350 Admin approved Core Chapter in Book (Abstract ) Scientific
Abstract (Chapter in Book) | Scientific[32600350] [Admin approved]
9.
BREDÁCS, Alice
A tanulói megküzdőképességet növelő művész-tanár szakos hallgatói tervezések és kipróbálások a tanári kompetenciák fejlesztésének céljából
In: Kolosai, Nedda (eds.) Élni a kultúrát! – játék, művészetpedagógia és tudomány : fókuszban: játék és gyermekkultúra
Bp, Hungary : ELTE Tanító- és Óvóképző Kar (2021) 664 p. pp. 627-629. , 3 p.
Publication:32600335 Admin approved Core Chapter in Book (Abstract ) Scientific
Abstract (Chapter in Book) | Scientific[32600335] [Admin approved]
10.
Bradács, Alice
Beszámoló a Moholy-Nagy vizuális Modulok – a 21. század képi nyelvének tanítása projekthez kapcsolódó pszichológiai immunrendszer utómérési eredményeiről: (2. rész – Az általános iskolások eredményeinek elemzése)
PARLANDO: ZENEPEDAGÓGIAI FOLYÓIRAT : 6 pp. 1-26. Paper: https://www.parlando.hu/2020/2020-6/Bredacs_Moholy-Nagy.pdf , 26 p. (2020)
Teljes dokumentum
Publication:34567654 Admin approved Core Journal Article (Article ) Scientific
Article (Journal Article) | Scientific[34567654] [Admin approved]
2024-05-04 10:12