Kertesi G. On the test score gap between Roma and non-Roma students in Hungary and its potential causes. (2014) ISBN:978615544711, 2530285
Könyv/Műhelytanulmány (Könyv)/Tudományos[2530285]
  1. Lőrincz L. Inter-ethnic dating preferences of Roma and non-Roma secondary school students. (2015) ISBN:9786155447747
    Könyv/Műhelytanulmány (Könyv)/Tudományos[2875477] [Admin láttamozott]
    Független, Idéző: 2875477, Kapcsolat: 24633129
  2. Roberta Gatti. Overview. (2016) Megjelent: Being fair, faring better pp. 3-13
    Könyvrészlet/Szaktanulmány (Könyvrészlet)/Tudományos[25349116] [Admin láttamozott]
    Független, Idéző: 25349116, Kapcsolat: 25349116
  3. European Commission. Country Report Hungary 2016: including an In- Depth Review on the prevention and correction of macroeconomic imbalances. (2016)
    Könyv/Műhelytanulmány (Könyv)/Tudományos[25452906] [Nyilvános]
    Független, Idéző: 25452906, Kapcsolat: 25452908
  4. Lőrincz L. Interethnic dating preferences of Roma and non-Roma secondary school students. (2016) JOURNAL OF ETHNIC AND MIGRATION STUDIES 1369-183X 1469-9451 42 13 2244-2262
    Folyóiratcikk/Szakcikk (Folyóiratcikk)/Tudományos[3083635] [Admin láttamozott]
    Független, Idéző: 3083635, Kapcsolat: 26132115
  5. Adamecz-Völgyi Anna et al. The Effects of Increased Compulsory School Leaving Age on the Teenage Fertility of Roma Women, a Disadvantaged Ethnic Minority. (2018)
    Könyv/Műhelytanulmány (Könyv)/Tudományos[3384391] [Nyilvános]
    Független, Idéző: 3384391, Kapcsolat: 27734476
Kertesi G. School segregation, school choice and educational policies in 100 Hungarian towns. (2013) ISBN:9786155243776, 2397349
Könyv/Műhelytanulmány (Könyv)/Tudományos[2397349]
  1. Lőrincz L. Inter-ethnic dating preferences of Roma and non-Roma secondary school students. (2015) ISBN:9786155447747
    Könyv/Műhelytanulmány (Könyv)/Tudományos[2875477] [Admin láttamozott]
    Független, Idéző: 2875477, Kapcsolat: 24633106
  2. European Commission. Country Report Hungary 2016: including an In- Depth Review on the prevention and correction of macroeconomic imbalances. (2016)
    Könyv/Műhelytanulmány (Könyv)/Tudományos[25452906] [Nyilvános]
    Független, Idéző: 25452906, Kapcsolat: 25452906
  3. Lőrincz L. Interethnic dating preferences of Roma and non-Roma secondary school students. (2016) JOURNAL OF ETHNIC AND MIGRATION STUDIES 1369-183X 1469-9451 42 13 2244-2262
    Folyóiratcikk/Szakcikk (Folyóiratcikk)/Tudományos[3083635] [Admin láttamozott]
    Független, Idéző: 3083635, Kapcsolat: 26132052
Kertesi G et al. School segregation, school choice, and educational policies in 100 Hungarian towns. (2013), 2476254
Könyv/Műhelytanulmány (Könyv)/Tudományos[2476254]
  1. Christian Bodewig. Hungary: Skilling up the next generation. (2015)
    Könyv/Műhelytanulmány (Könyv)/Tudományos[25330385] [Admin láttamozott]
    Független, Idéző: 25330385, Kapcsolat: 25330392
  2. Bruggemann C et al. The Decade of Roma Inclusion: Origins, Actors, and Legacies. (2017) EUROPEAN EDUCATION 1056-4934 1944-7086 49 1 1-9
    Folyóiratcikk/Ismertetés (Folyóiratcikk)/Tudományos[26496570] [Nyilvános]
    Független, Idéző: 26496570, Kapcsolat: 26496570
2021-11-27 01:39