Cserti Csapó et al. A mélyszegénységben élők és a cigányok/romák. (2013) Megjelent: Esélyegyenlőség a mai Magyarországon pp. 99-120, 2522671
Könyvrészlet/Szaktanulmány (Könyvrészlet)/Tudományos[2522671]
  1. Julianna Raymann et al. Resilience and inclusion. (2015) ROMOLÓGIA: ROMOLÓGIAI FOLYÓIRAT 2064-1257 3 10 12-29
    Folyóiratcikk/Utánközlés (Folyóiratcikk)/Tudományos[2975007] [Admin láttamozott]
    Független, Idéző: 2975007, Kapcsolat: 25187343
  2. Varga Aranka. Esélyegyenlőség és inklúzió az iskolában. (2015) Megjelent: A nevelésszociológia alapjai pp. 241-271
    Könyvrészlet/Szaktanulmány (Könyvrészlet)/Tudományos[2972975] [Admin láttamozott]
    Független, Idéző: 2972975, Kapcsolat: 25207752
  3. Varga Aranka. The theory and practice of inclusion. (2015) ISBN:9789636429119
    Könyv/Szakkönyv (Könyv)/Tudományos[2974706] [Admin láttamozott]
    Független, Idéző: 2974706, Kapcsolat: 25563907
  4. Horváth Ádám. Borsodi kilátások. (2015) Megjelent: Tavaszi Szél 2015 Konferencia = Spring Wind 2015: Konferenciakötet IV. pp. 207-233
    Könyvrészlet/Szaktanulmány (Könyvrészlet)/Tudományos[3104663] [Nyilvános]
    Független, Idéző: 3104663, Kapcsolat: 26116402
  5. Hajnáczky Tamás. A Kádár-korszak cigánypolitikájának végrehajtása Borsod-Abaúj-Zemplén megyében. (2017) KISEBBSÉGKUTATÁS 1215-2684 1 32-57
    Folyóiratcikk/Szakcikk (Folyóiratcikk)/Tudományos[26494582] [Nyilvános]
    Független, Idéző: 26494582, Kapcsolat: 26494582
  6. Hajnáczky Tamás. Cigány munkások a borsodi nehéziparban az 1950-60-as években. (2017) ZEMPLÉNI MÚZSA: TÁRSADALOMTUDOMÁNYI ÉS KULTURÁLIS FOLYÓIRAT 1585-7182 1587-1762 17 2 38-42
    Folyóiratcikk/Rövid közlemény (Folyóiratcikk)/Tudományos[3236952] [Nyilvános]
    Független, Idéző: 3236952, Kapcsolat: 26631971
  7. Hajnáczky Tamás. A pártállam cigánypolitikájának végrehajtása Borsod-Abaúj-Zemplén megyében. (2017) Megjelent: Cigány cilágok a Kárpát-medencében pp. 67-110
    Könyvrészlet/Szaktanulmány (Könyvrészlet)/Tudományos[26858927] [Nyilvános]
    Független, Idéző: 26858927, Kapcsolat: 26858927
  8. Dobó Tibor. „Éld az életem” – egy szerepjáték a társadalmi előítéletek ledöntésére. (2018) Megjelent: Körkép II. pp. 13-26
    Könyvrészlet/Szaktanulmány (Könyvrészlet)/Tudományos[30380556] [Nyilvános]
    Független, Idéző: 30380556, Kapcsolat: 28436282
  9. Fehérvári Anikó et al. Hátrányos helyzetű diákok iskolai útja. (2018) Megjelent: Reziliencia és inklúzió az Arany János Programokban pp. 17-46
    Könyvrészlet/Szaktanulmány (Könyvrészlet)/Tudományos[30319985] [Admin láttamozott]
    Független, Idéző: 30319985, Kapcsolat: 28436370
  10. Trendl Fanni et al. Tehetséggondozás a roma szakkollégiumban. (2018) Megjelent: Életutak és arra adott válaszok a pécsi roma szakkollégiumban pp. 53-80
    Könyvrészlet/Utánközlés (Könyvrészlet)/Tudományos[30392134] [Admin láttamozott]
    Független, Idéző: 30392134, Kapcsolat: 28436379
2021-09-25 20:58