1.
Boros, József
A technológiai fejlődés egyes munkaerőpiaci hatásai egyetemi hallgatók felkészültségének tükrében 205 p.
Megjelenés/Fokozatszerzés éve: 2025
Teljes dokumentum
Közlemény:36189619 Nyilvános Idéző Disszertáció (PhD ) Tudományos
PhD (Disszertáció) | Tudományos[36189619] [Nyilvános]
2.
Orosz, Dániel
Lakóingatlanok fenntarthatósága Magyarországon
In: Nagy, Zoltán; Szép, Tekla (szerk.) Szemelvények a Világ- és Regionális Gazdaságtan Intézet kutatásaiból : Magyarország helye az Európai Unióban – Magyarország helye a világban
Miskolc, Magyarország : Miskolci Egyetem, Világ- és Regionális Gazdaságtan Intézet (2025) 177 p. pp. 111-119. , 9 p.
Teljes dokumentum
Közlemény:36905920 Admin láttamozott Forrás Idéző Könyvrészlet (Szaktanulmány ) Tudományos
Szaktanulmány (Könyvrészlet) | Tudományos[36905920] [Admin láttamozott]
3.
A. I., Kun ; J., Farkas ; Cs., Juhász
The Dunning-Kruger Effect in Knowledge Management Examination of BSc Level Business Students
INTERNATIONAL JOURNAL OF ENGINEERING AND MANAGEMENT SCIENCES / MŰSZAKI ÉS MENEDZSMENT TUDOMÁNYI KÖZLEMÉNYEK 8 : 1 pp. 14-21. , 8 p. (2023)
DOI DEA Egyéb URL
Közlemény:34028878 Nyilvános Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 14 | Független: 14 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 5 | Scopus jelölt: 5 | WoS/Scopus jelölt: 5 | DOI jelölt: 10
Nyilvános idéző+említés összesen: 16 | Független: 16 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[34028878] [Nyilvános]
Nyilvános idéző összesen: 14, Független: 14, Függő: 0, Nem jelölt: 0
Nyilvános idéző+említés összesen: 16, Független: 16, Függő: 0, Nem jelölt: 0
4.
Kun, András István ; Kontor, Enikő ; Kiss, Marietta
A Dunning–Kruger-hatás megjelenése felsőoktatási marketing kurzusok számonkérésein
MARKETING ÉS MENEDZSMENT 57 : Különszám EMOK 2 pp. 15-24. , 10 p. (2023)
DOI DEA
Közlemény:33622617 Nyilvános Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 4 | Független: 4 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0 | DOI jelölt: 2
Nyilvános idéző+említés összesen: 7 | Független: 7 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[33622617] [Nyilvános]
Nyilvános idéző összesen: 4, Független: 4, Függő: 0, Nem jelölt: 0
Nyilvános idéző+említés összesen: 7, Független: 7, Függő: 0, Nem jelölt: 0
5.
Juhász, Csilla
A munkavállalói motiváció megítélésének változása (1997, 2022)
In: Dajnoki, Krisztina; Boros, József (szerk.) Tanulmányok Berde Csaba tiszteletére: köszöntők és tanulmányok Berde Csaba professzor úr 70. születésnapja tiszteletére
Debrecen, Magyarország : Debreceni Egyetem Gazdaságtudományi Kar, Vezetés- és Szervezéstudományi Intézet (2022) 328 p. pp. 156-164. , 9 p.
Közlemény:32870402 Admin láttamozott Forrás Idéző Könyvrészlet (Szaktanulmány ) Tudományos
Szaktanulmány (Könyvrészlet) | Tudományos[32870402] [Admin láttamozott]
6.
Kulcsár, Nárcisz Rita
A hallgatói tudás fejlesztése új megközelítésben egy matematikai tantárgyi programban a felnőttkori tanulás szemszögéből 309 p.
Eötvös Loránd Tudományegyetem (ELTE), Neveléstudományi Doktori Iskola, Feketéné Szakos Éva Disszertáció benyújtásának éve: 2021, Védés éve: 2021 Megjelenés/Fokozatszerzés éve: 2022
DOI ELTE Könyvtára EDIT
Közlemény:32513292 Egyeztetett Forrás Idéző Disszertáció (PhD ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 1 | Független: 1 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0 | DOI jelölt: 1
PhD (Disszertáció) | Tudományos[32513292] [Egyeztetett]
Nyilvános idéző összesen: 1, Független: 1, Függő: 0, Nem jelölt: 0
7.
Kun, András István ; Kotsis, Ágnes ; Boros, József
Hallgatóink felkészültsége: hogyan látják ők, és mit mutatnak az eredmények? A Dunning-Kruger-hatás mérése proszemináriumi zárthelyi dolgozatok alapján modelljei
In: Dajnoki, Krisztina; Boros, József (szerk.) Tanulmányok Berde Csaba tiszteletére: köszöntők és tanulmányok Berde Csaba professzor úr 70. születésnapja tiszteletére
Debrecen, Magyarország : Debreceni Egyetem Gazdaságtudományi Kar, Vezetés- és Szervezéstudományi Intézet (2022) 328 p. pp. 208-217. , 10 p.
DEA
Közlemény:32901565 Nyilvános Forrás Idéző Könyvrészlet (Szaktanulmány ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 2 | Független: 1 | Függő: 1 | Nem jelölt: 0 | DOI jelölt: 1
Nyilvános idéző+említés összesen: 4 | Független: 3 | Függő: 1 | Nem jelölt: 0
Szaktanulmány (Könyvrészlet) | Tudományos[32901565] [Nyilvános]
Nyilvános idéző összesen: 2, Független: 1, Függő: 1, Nem jelölt: 0
Nyilvános idéző+említés összesen: 4, Független: 3, Függő: 1, Nem jelölt: 0
8.
Kun, András István ; Boros, József ; Kotsis, Ágnes
Tudják-e a hallgatók, hogy mennyit (nem) tudnak? – A Dunning–Kruger-hatás vizsgálata üzleti szakokon tanuló felsőoktatási szakképzéses hallgatók körében
MARKETING ÉS MENEDZSMENT 56 : 3 pp. 7-20. , 14 p. (2022)
DOI Teljes dokumentum
Közlemény:33272202 Admin láttamozott Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 8 | Független: 6 | Függő: 2 | Nem jelölt: 0 | DOI jelölt: 6
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[33272202] [Admin láttamozott]
Nyilvános idéző összesen: 8, Független: 6, Függő: 2, Nem jelölt: 0
2026-08-18 13:31