Pécs, Magyarország : MTA Pedagógiai Tudományos Bizottság, Pécsi
Tudományegyetem Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar, Neveléstudományi Intézet(2022)573 p.
p. 109.
Közlemény:33249809
Admin láttamozott Forrás Idéző Könyvrészlet (Absztrakt / Kivonat ) Tudományos