TY - JOUR AU - Bodó, Csanád AU - Fazakas, Noémi TI - Authorised voices: literacy practices of language revitalisation through education JF - INTERNATIONAL JOURNAL OF MULTILINGUALISM J2 - INTERNAT J MULTILING VL - Ahead of Print PY - 2024 SP - 1 EP - 16 PG - 16 SN - 1479-0718 DO - 10.1080/14790718.2024.2340733 UR - https://m2.mtmt.hu/api/publication/34785680 ID - 34785680 LA - English DB - MTMT ER - TY - JOUR AU - Bodó, Csanád AU - Fazakas, Noémi AU - Barabás, Blanka AU - Veronika, Lajos TI - Language experts on a sinking island: critiquing language endangerment rhetorics through participation in and around a tabletop game JF - JOURNAL OF MULTILINGUAL AND MULTICULTURAL DEVELOPMENT J2 - J MULTILING MULTICUL DEVEL VL - Latest Article PY - 2024 SP - 1 EP - 14 PG - 14 SN - 0143-4632 DO - 10.1080/01434632.2024.2337249 UR - https://m2.mtmt.hu/api/publication/34775630 ID - 34775630 LA - English DB - MTMT ER - TY - JOUR AU - Laihonen, Petteri AU - Bodó, Csanád AU - Heltai, János Imre TI - From grassroots literacy to transliteracies in the educational context of the Moldavian Csángó JF - JOURNAL OF MULTILINGUAL AND MULTICULTURAL DEVELOPMENT J2 - J MULTILING MULTICUL DEVEL VL - Latest Article PY - 2024 SP - 1 EP - 13 PG - 13 SN - 0143-4632 DO - 10.1080/01434632.2024.2338833 UR - https://m2.mtmt.hu/api/publication/34780303 ID - 34780303 LA - English DB - MTMT ER - TY - JOUR AU - Szabó, Tamás Péter AU - Laihonen, Petteri TI - Building participatory video projects for multilingual schoolscapes JF - INTERNATIONAL JOURNAL OF MULTILINGUALISM J2 - INTERNAT J MULTILING VL - 21 PY - 2024 SP - 1 EP - 18 PG - 18 SN - 1479-0718 DO - 10.1080/14790718.2024.2312890 UR - https://m2.mtmt.hu/api/publication/34575359 ID - 34575359 LA - English DB - MTMT ER - TY - JOUR AU - Brown, Kara D. AU - Laihonen, Petteri TI - Marginalisation: non-dominant language learning and teaching from a comparative perspective JF - COMPARE: A JOURNAL OF COMPARATIVE AND INTERNATIONAL EDUCATION J2 - COMPARE VL - 53 PY - 2023 SP - 1 EP - 19 PG - 19 SN - 0305-7925 DO - 10.1080/03057925.2023.2234281 UR - https://m2.mtmt.hu/api/publication/34076011 ID - 34076011 LA - English DB - MTMT ER - TY - JOUR AU - Haidir, Hilman AU - Sinar, T. Silvana AU - Mulyadi, Mulyadi AU - Setia, Eddy AU - Saragih, Erikson TI - Contextualizing Revitalization of Panai Malay Archaic Vocabularies Through Formal Learning JF - THEORY AND PRACTICE IN LANGUAGE STUDIES J2 - THEORY AND PRACTICE IN LANGUAGE STUDIES VL - 13 PY - 2023 IS - 6 SP - 1506 EP - 1515 PG - 10 SN - 1799-2591 DO - 10.17507/tpls.1306.19 UR - https://m2.mtmt.hu/api/publication/33991318 ID - 33991318 AB - The study of the disappearance of local languages throughout the world continues to spark the interest of linguists. Even though this fear has been raised in several Indonesian government initiatives, academics have completed a comparatively limited study on local language vocabulary in Indonesia, particularly The Panai Malay Language (PML), which continues to decrease in its usage by its speakers. The objectives of this study are to describe the features of archaic vocabularies of the Panai Malay language and to investigate the pattern of Panai Malay language revitalization. The research was conducted using a qualitative research method with the ethnography research design by using 591 vocabularies as research data sources. The results of this study reveal that PML archaic vocabularies are found in 10 domains, namely the realm of family, agriculture, housing, food-beverage, customs, health, marine, human body, clothing, and human nature. The archaic domains of PML vocabularies are more dominantly found in the domains of human nature, namely 30 vocabularies or 8.15% for teenage respondents, while according to adult respondents 13 vocabulary (9.70%), and older people by 12 words (13.48%). The revitalization of archaic vocabularies of PML should be implemented through formal efforts by integrating the language material in the formal learning process through the Local Content Curriculum as well as by writing the PML Dictionary which should be shared through social media such as Instagram, Facebook, and WhatsApp. Revitalization through non-formal channels should be carried out through communication training, publishing folklore by incorporating PML archaic vocabularies, and reactivating PML cultural activities. LA - English DB - MTMT ER - TY - JOUR AU - Khumalo, Calsile AU - Moodley, Maglin TI - Exploring Teachers' Perceptions of the Relevance of African Languages in the Digital Space JF - Journal of Language Teaching and Learning, Linguistics and Literature J2 - Journal of Language Teaching and Learning, Linguistics and Literature VL - 11 PY - 2023 IS - 1 SP - 774 EP - 790 PG - 17 SN - 2338-4778 UR - https://m2.mtmt.hu/api/publication/34096546 ID - 34096546 LA - English DB - MTMT ER - TY - JOUR AU - Peti, Lehel TI - „Deee – mondom –, én erdei [erdélyi] vagyak!”. A moldvai csángó vendégmunkások magyarországi tapasztalatai a hozzájuk való viszonyulásokról TS - A moldvai csángó vendégmunkások magyarországi tapasztalatai a hozzájuk való viszonyulásokról JF - PRO MINORITATE J2 - PRO MINORITATE PY - 2023 IS - Nyár SP - 55 EP - 79 PG - 25 SN - 1216-9927 UR - https://m2.mtmt.hu/api/publication/34734783 ID - 34734783 LA - Hungarian DB - MTMT ER - TY - THES AU - Molnár, Bodrogi Enikő TI - ”Kieli on sielun sormenjäljet”. Pohjois-Fennoskandian ja Romanian suomalais-ugrilaisten vähemmistöjen kielinarratiivit identiteetin rakentajana PB - Oulun yliopisto PY - 2022 UR - https://m2.mtmt.hu/api/publication/33806819 ID - 33806819 LA - Finnish DB - MTMT ER - TY - BOOK AU - Pál, Helén TI - Segédletek nyelvjárástani ismeretek tanításához. Tankönyvek és oktatási segédletek a magyar nyelvjárástani ismeretek alap- és középfokú tanításához, valamint az egyetemi dialektológiaoktatáshoz TS - Tankönyvek és oktatási segédletek a magyar nyelvjárástani ismeretek alap- és középfokú tanításához, valamint az egyetemi dialektológiaoktatáshoz T3 - Alkalmazott nyelvészet a 21. században - Applied Linguistics in the 21st Century, ISSN 2786-0914 ; 7.. PB - Akadémiai Kiadó CY - Budapest PY - 2022 SN - 9789634548379 DO - 10.1556/9789634548379 UR - https://m2.mtmt.hu/api/publication/33062605 ID - 33062605 LA - Hungarian DB - MTMT ER - TY - JOUR AU - Jhonabell, Alejan AU - Jane, Irish Ayop AU - Jescilla, Alojado AU - Decemae, Pearl Abatayo AU - Sol, Krishna Abacahin AU - Rene, Bonifacio TI - Heritage language maintenance and revitalization. Evaluating the language endangerment among the indigenous languages in Bukidnon, Philippines TS - Evaluating the language endangerment among the indigenous languages in Bukidnon, Philippines JF - JOURNAL OF EMERGING TECHNOLOGIES AND INNOVATIVE RESEARCH J2 - JETIR VL - 8 PY - 2021 IS - 12 SP - 384 EP - 389 PG - 6 SN - 2349-5162 UR - https://m2.mtmt.hu/api/publication/32923770 ID - 32923770 LA - English DB - MTMT ER - TY - JOUR AU - Şerban, Stelu TI - Whose Minority? The Resistant Identity of the Moldavian Csangos JF - COMPARATIVE SOUTHEAST EUROPEAN STUDIES J2 - COMP SOUTHEAST EUR STUD VL - 69 PY - 2021 IS - 4 SP - 483 EP - 505 PG - 23 SN - 2701-8199 DO - 10.1515/soeu-2021-0036 UR - https://m2.mtmt.hu/api/publication/32581358 ID - 32581358 LA - English DB - MTMT ER - TY - JOUR AU - Sivunen, Nina TI - Kuurojen turvapaikanhakijoiden kielikäsityksien muokkautuminen turvapaikkaprosessin aikana JF - PUHE JA KIELI J2 - PUHE JA KIELI VL - 2021 PY - 2021 IS - 2 SP - 159 EP - 178 PG - 20 SN - 1458-3410 DO - 10.23997/pk.110925 UR - https://m2.mtmt.hu/api/publication/32163563 ID - 32163563 LA - Finnish DB - MTMT ER - TY - JOUR AU - Fazakas, Noémi AU - Barabás, Blanka TI - Reinventing Linguistic Ethnographic Fieldwork During the COVID-19 Pandemic JF - HUNGARIAN STUDIES YEARBOOK J2 - HUNG STUD YEARBOOK VL - 2 PY - 2020 IS - 1 SP - 113 EP - 122 PG - 10 SN - 2668-7542 DO - 10.2478/HSY-2020–0009 UR - https://m2.mtmt.hu/api/publication/31899051 ID - 31899051 LA - English DB - MTMT ER - TY - CHAP AU - Kontra, Miklós ED - Heltai, János Imre ED - Oszkó, Beatrix TI - Mi hiányzik a magyar szociolingvisztikából? T2 - Nyelvi repertoárok a Kárpát-medencében és azon kívül PB - MTA Nyelvtudományi Intézet CY - Budapest SN - 9789639074866 PY - 2020 SP - 20 EP - 43 PG - 24 UR - https://m2.mtmt.hu/api/publication/31857181 ID - 31857181 LA - Hungarian DB - MTMT ER - TY - CHAP AU - Pachné Heltai, Borbála ED - Heltai, János Imre ED - Oszkó, Beatrix TI - A szemiotikai tájkép szerepe a kommodifikációs folyamatokban T2 - Nyelvi repertoárok a Kárpát-medencében és azon kívül PB - MTA Nyelvtudományi Intézet CY - Budapest SN - 9789639074866 PY - 2020 SP - 440 EP - 453 PG - 14 UR - https://m2.mtmt.hu/api/publication/3429608 ID - 3429608 LA - Hungarian DB - MTMT ER - TY - CHAP AU - Petteri, Laihonen ED - Heltai, János Imre ED - Oszkó, Beatrix TI - Transzlingválás és a moldvai csángómagyar oktatás T2 - Nyelvi repertoárok a Kárpát-medencében és azon kívül PB - MTA Nyelvtudományi Intézet CY - Budapest SN - 9789639074866 PY - 2020 SP - 504 EP - 515 PG - 12 UR - https://m2.mtmt.hu/api/publication/31805702 ID - 31805702 LA - Hungarian DB - MTMT ER - TY - JOUR AU - Bodó, Csanád AU - Heltai, János Imre TI - Mi a kritikai szociolingvisztika?. Elmélet és gyakorlat TS - Elmélet és gyakorlat JF - MAGYAR NYELVŐR J2 - MAGYAR NYELVŐR VL - 142 PY - 2018 IS - 4 SP - 505 EP - 523 PG - 19 SN - 0025-0236 UR - https://m2.mtmt.hu/api/publication/30354360 ID - 30354360 LA - Hungarian DB - MTMT ER - TY - CHAP AU - Mádi, Gabriella ED - István, Kozmács ED - Ildikó, Vančo TI - The effects of language contact in a Hungarian minority novel: on the example of Éva Berniczky's Méhe nélkül a bába T2 - Abstracts of the 6th World Conference on Pluricentric Languages and their Non-dominant Varieties PB - Faculty of Central European Studies, Constantine the Philosopher University in Nitra CY - Nyitra SN - 9788055812854 PY - 2018 SP - 51 UR - https://m2.mtmt.hu/api/publication/30702926 ID - 30702926 LA - English DB - MTMT ER -