Az adaptivitás hiányának vizsgálata a Magyarországon leginkább elterjedt e-learning-rendszerekben

https://m2.mtmt.hu/ hun 2026-06-13 11:12 true true 1 4 4 20 100 1 4 DESC publishedYear false ASC firstAuthor true ASC title true BookChapter 36160671 ADMIN_APPROVED true 0 false 2026-01-18T07:07:35.834+0000 2025-05-25T13:33:40.070+0000 2025-05-24T11:56:01.698+0000 true 10074050 Négyesi Péter /api/author/10074050 Author Négyesi Péter (digitális pedagógia) true 2025-05-25T12:20:09.923+0000 2025-05-25T12:20:09.923+0000 2025-05-25T12:48:24.599+0000 true 10017213 Oszlánczi Krisztina /api/admin/10017213 Admin Oszlánczi Krisztina (EKKE admin 4) true 10017213 true false true 25 25 /api/publicationtype/25 PublicationType Könyvrészlet 2 true 25 BookChapter true 10000303 Study true 25 25 /api/publicationtype/25 PublicationType Könyvrészlet 2 true 25 BookChapter /api/subtype/10000303 Szaktanulmány SubType Szaktanulmány (Könyvrészlet) 219 true 10000303 true 1 /api/category/1 Category Tudományos true 1 Négyesi, Péter Az adaptivitás hiányának vizsgálata a Magyarországon leginkább elterjedt e-learning-rendszerekben 101 109 101 9 2025 A tanulás kihívása nemcsak az, hogy a forrásokat bárhol, bármikor és különbözőformátumokban mindenki számára elérhetővé tegyük, hanem az is, hogy a tanulásta megfelelő helyen, a megfelelő időben és a megfelelő módon kínáljuk (Fischer, 2001).Ennek eredményeképpen a kutatások egyre nagyobb hangsúlyt fektetnek a távoktatásraés különösen az e-tanulásra, hogy javítsák a tanulók teljesítményét és elégedettségét(Colchester et al., 2016).Ebből a szempontból a tanulás kontextualizálása az adaptív rendszerek új paradigmája a hagyományos tanulási korlátok kezelésére (Alshammari et al., 2014), amelyekmár nem képesek interaktivitást, valós idejű végrehajtást, önkontrollt, az oktatásitartalom személyre szabását, adaptív prezentációs formátumot és tanulási navigációtbiztosítani. Az adaptív rendszerek célja a tanulás hagyományos megközelítéseinekátalakítása a tanulók igényeinek megfelelően (Essalmi et al., 2010).Az e-tanulási platformok folyamatosan változnak; átalakították a tanárok ésa diákok mindennapjait. Szükség van az e-tanulási platformok módszertani, rendszerszintű vizsgálatára, hogy meghatározzuk dimenzióikat, specifikációikat és értékelésükalapvető kritériumait. Annak ellenére, hogy jelenleg számos e-learning-rendszer (pl.MOOC, Moodle, Edmodo) létezik az interneten, ezek általában ugyanazt az anyagotmutatják be minden diáknak anélkül, hogy figyelembe vennék az egyéni különbségeket (Négyesi et al., 2021).Bár több olyan rendszer is megjelent, amely figyelembe veszi a tanulási stílusokat,hiányzik az átfogó összehasonlító értékelés. Ennek a hiányosságnak a kiküszöbölésérevegyes módszeres kutatást kísérlek meg, amelynek fő célja, hogy összehasonlító tanulmánytkészítsek a Magyarországon legelterjedtebb e-learning-rendszerekről az alkalmazkodóképességük hiánya szempontjából. További célom, hogy támogassam a tanárokat az igényeiknek leginkább megfelelő platform kiválasztásában, hogy a lehető legjobban ki tudjákhasználni a digitális pedagógia nyújtotta lehetőségeket. Emellett nem titkolt célom, hogyegyértelműen igazoljam a jelenleg fejlesztés alatt álló új, adaptív e-learning-rendszeremlétjogosultságát. Az áttekintés elsősorban azokra a különböző paraméterekre összpontosít, amelyeksegítségével egy e-tanulási rendszer adaptívvá tehető. Az értékeléshez a QWS-megközelítést választottam, mivel a differenciált eredmények rávilágítanak a platformokerősségeire és korlátaira. A megközelítést azáltal igazítottam ki, hogy egy előzetesértékelési fázisban értékeltem az alapvető kritériumokat. Ezek a minimális kritériumokhárom általános használati követelményt fednek le: aktív közösség, stabil fejlesztésiállapot és a platform jó dokumentációja. A negyedik kritérium a didaktikai célt fedile, és azt jelenti, hogy a platformot inkább tartalmi, mint kommunikációs funkciókrakell használni, a platform a tartalom bemutatására összpontosít.A QWS-módszer szimbólumok, egy kritériumlista és súlyok használatán alapul.A súlyozáshoz hat minőségi fontossági szint létezik, de én csak ötöt használok közülük:* = nagyon jó, # = jó, + = közepes, | = rossz, 0 = nagyon rossz/nem elérhető (Négyesi,2021). Egy kritérium súlya határozza meg azt az értéktartományt, amelyben a platformteljesítménye mérhető. Ezután rétegzett valószínűségi mintavételezéssel középiskolai ésegyetemi tanárokat kérdeztem meg online félig strukturált interjú formájában az egyesplatformokkal kapcsolatban (N = 154).Az eredményeket platformspecifikusan elemeztem, és összességében a Moodletekinthető a legjobb platformnak az adaptációs kérdések szempontjából, bár hangsúlyozni kell, hogy a MOOC érte el a „legjobb” eredményt az adaptivitás attribútumtekintetében. Vizsgálatom eredményei azt mutatják, hogy a vizsgált rendszerek egyikesem mutatja a szükséges adaptivitási szintet, ami indokolja egy új adaptív e-learning-rendszer kifejlesztését és bevezetésének tesztelését. true true 2025 false false true false false GREEN 2026-01-18 true https://doi.org/10.46403/Trambulin1.2025.101 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 false 10074050 false false false 2025-05-24T12:48:24.420+0000 Neveléstudományi Doktori Iskola (EKKE / DI) 1 4 1 1 0 true 190 true 10001 Hungarian /api/language/10001 Magyar Language Magyar true 1 false true 10558 true 10001 /api/country/10001 Country Magyarország true 1 /api/city/10558 City Eger, Magyarország true 1082005 true 29395054 GREEN IDENTICAL /api/publicationidentifier/29395054 http://publikacio.uni-eszterhazy.hu/8562 8562 PublicationIdentifier EKE IPR: 8562 true 157 http://publikacio.uni-eszterhazy.hu/@@@ /api/publicationsource/157 EKE IPR SwordSource EKE IPR true true 10007 /api/publicationsourcetype/10007 PublicationSourceType Repozitórium true true 157 true false true true 29395052 IDENTICAL /api/publicationidentifier/29395052 https://www.worldcat.org/search?q=isbn%3A9789634962977 9789634962977 PublicationIdentifier ISBN: 9789634962977 true 122 ISBN https://www.worldcat.org/search?q=isbn%3A@@@ /api/publicationsource/122 ISBN PlainSource ISBN true true 10002 /api/publicationsourcetype/10002 PublicationSourceType Egyéb true false 122 true false true 29395053 GREEN IDENTICAL /api/publicationidentifier/29395053 https://publikacio.uni-eszterhazy.hu/8562/ https://publikacio.uni-eszterhazy.hu/8562/ PublicationIdentifier Egyéb URL: https://publikacio.uni-eszterhazy.hu/8562/ true 40 Other URL @@@ /api/publicationsource/40 Egyéb URL PlainSource Egyéb URL true true 10006 /api/publicationsourcetype/10006 PublicationSourceType Link true true 40 true false true true 29395055 GREEN IDENTICAL /api/publicationidentifier/29395055 http://publikacio.uni-eszterhazy.hu/8562/1/Trambulin_full.pdf http://publikacio.uni-eszterhazy.hu/8562/1/Trambulin_full.pdf PublicationIdentifier Teljes dokumentum: http://publikacio.uni-eszterhazy.hu/8562/1/Trambulin_full.pdf true 39 Full text @@@ /api/publicationsource/39 Teljes dokumentum PlainSource Teljes dokumentum true true 10006 /api/publicationsourcetype/10006 PublicationSourceType Link true true 39 true false true /api/publication/36151357 http://publikacio.uni-eszterhazy.hu/8562 Kusper Judit. A nevelés tudománya, a nevelés művészete. (2025) ISBN:9789634962977 true true 23 23 /api/publicationtype/23 PublicationType Könyv 3 true 23 Book A nevelés tudománya, a nevelés művészete false true 36151357 true false false false true 10000395 Study collection true 23 23 /api/publicationtype/23 PublicationType Könyv 3 true 23 Book /api/subtype/10000395 Tanulmánykötet SubType Tanulmánykötet (Könyv) 344 true 10000395 false Book 2025 true 1 /api/category/1 Category Tudományos true 1 false Language 10001 /api/language/10001 Magyar Magyar Hungarian true 1 true PersonAuthorship 126685118 /api/authorship/126685118 Négyesi, Péter [Négyesi, Péter (digitális pedagógia), szerző] Neveléstudományi Doktori Iskola (EKKE / DI) 1 1.0 true false false Author 10074050 /api/author/10074050 Négyesi Péter (digitális pedagógia) Négyesi Péter true true Négyesi Péter true false false AuthorshipType 1 /api/authorshiptype/1 Szerző 0 true 0 true false true PublicationIdentifier 29418175 /api/publicationidentifier/29418175 DOI: 10.46403/Trambulin1.2025.101 PlainSource 6 /api/publicationsource/6 DOI PublicationSourceType 10001 /api/publicationsourcetype/10001 DOI true true true DOI DOI https://doi.org/@@@ true true 6 true GREEN true IDENTICAL 10.46403/Trambulin1.2025.101 https://doi.org/10.46403/Trambulin1.2025.101 false true PublicationIdentifier 29419342 /api/publicationidentifier/29419342 EKE IPR: 8571 SwordSource 157 /api/publicationsource/157 EKE IPR PublicationSourceType 10007 /api/publicationsourcetype/10007 Repozitórium true true true EKE IPR http://publikacio.uni-eszterhazy.hu/@@@ true true 157 true GREEN true IDENTICAL 8571 http://publikacio.uni-eszterhazy.hu/8571 false true PublicationIdentifier 29419343 /api/publicationidentifier/29419343 Teljes dokumentum: http://publikacio.uni-eszterhazy.hu/8571/1/1_9_N%C3%A9gyesi%20P%C3%A9ter.pdf PlainSource 39 /api/publicationsource/39 Teljes dokumentum PublicationSourceType 10006 /api/publicationsourcetype/10006 Link true true true Teljes dokumentum Full text @@@ true true 39 true GREEN true IDENTICAL http://publikacio.uni-eszterhazy.hu/8571/1/1_9_N%C3%A9gyesi%20P%C3%A9ter.pdf http://publikacio.uni-eszterhazy.hu/8571/1/1_9_N%C3%A9gyesi%20P%C3%A9ter.pdf false true /api/publication/36160671 Négyesi Péter. Az adaptivitás hiányának vizsgálata a Magyarországon leginkább elterjedt e-learning-rendszerekben. (2025) Megjelent: A nevelés tudománya, a nevelés művészete pp. 101-109<div class="BookChapter Publication long-list"> <div class="authors"> <img title="Forrásközlemény" style="float: left" src="/frontend/resources/grid/publication-core-icon.png"> <img title="Idézőközlemény" style="float: left" src="/frontend/resources/grid/publication-citation-icon.png"> <div class="autype autype0"> <span class="author-name" mtid="10074050"><a href="/gui2/?type=authors&mode=browse&sel=10074050" target="_blank">Négyesi Péter (<span class="authorship-author-name">Négyesi Péter</span> <span class="authorAux-mtmt"> digitális pedagógia</span>) </a> </span> <span class="author-affil"><span title="Eszterházy Károly Katolikus Egyetem">EKKE</span>/<span title="Doktori Iskolák">DI</span>/Neveléstudományi Doktori Iskola</span> </div> </div> <div class="title"><a href="/gui2/?mode=browse&params=publication;36160671" target="_blank">Az adaptivitás hiányának vizsgálata a Magyarországon leginkább elterjedt e-learning-rendszerekben</a></div> <div class="InBook"><div class="chapter-in">In:</div> <div class="authors"> <div class="autype autype-1"> <span class="author-name" mtid="10022597"><a href="/gui2/?type=authors&mode=browse&sel=10022597" target="_blank">Kusper Judit (<span class="authorship-author-name">Kusper Judit</span> <span class="authorAux-mtmt"> Irodalomtudomány</span>) </a> </span> <span class="author-affil"><span title="Eszterházy Károly Katolikus Egyetem">EKKE</span>/<span title="Bölcsészettudományi Kar">BTK</span>/<span title="Nyelv és Irodalomtudományi Intézet">NYITI</span>/Irodalomtudományi Tanszék</span> (szerk.) </div> </div> <div class="booktitle"><a href="/gui2/?mode=browse&params=publication;36151357" target="_blank">A nevelés tudománya, a nevelés művészete </a></div> <span class="publishedAt">Eger: <span class="publishers">EKKE Líceum Kiadó</span>, <span class="page"> pp 101-109 </span> <span class="year">(2025)</span> ( <span class="seriesTitle">Trambulin. Fiatal neveléstudósok tanulmányai</span> <span class="issn">3058-1524</span> <span class="seriesVolume">; 1</span>) </div> <div class="pub-footer"> <span class="language" xmlns="http://www.w3.org/1999/html">Nyelv: Magyar | </span> <span class="identifiers"> <span class="id identifier oa_GREEN" title=" Green "> <a style="color:blue" title="10.46403/Trambulin1.2025.101" target="_blank" href="https://doi.org/10.46403/Trambulin1.2025.101"> DOI </a> </span> <span class="id identifier oa_GREEN" title=" Green "> <a style="color:blue" title="8571" target="_blank" href="http://publikacio.uni-eszterhazy.hu/8571"> EKE IPR </a> </span> <span class="id identifier oa_GREEN" title=" Green "> <a style="color:blue" title="http://publikacio.uni-eszterhazy.hu/8571/1/1_9_N%C3%A9gyesi%20P%C3%A9ter.pdf" target="_blank" href="http://publikacio.uni-eszterhazy.hu/8571/1/1_9_N%C3%A9gyesi%20P%C3%A9ter.pdf"> Teljes dokumentum </a> </span> </span> <span class="bookchapter-ids">Befoglaló link(ek):</span> <span class="identifiers"> <span class="id identifier oa_GREEN" title=" Green "> <a style="color:blue" title="8562" target="_blank" href="http://publikacio.uni-eszterhazy.hu/8562"> EKE IPR </a> </span> <span class="id identifier oa_none" title="none"> <span class="isbnOrIssn"> ISBN: </span> <a style="color:blue" title="9789634962977" target="_blank" href="https://www.worldcat.org/search?q=isbn%3A9789634962977"> 9789634962977 </a> </span> <span class="id identifier oa_GREEN" title=" Green "> <a style="color:blue" title="https://publikacio.uni-eszterhazy.hu/8562/" target="_blank" href="https://publikacio.uni-eszterhazy.hu/8562/"> Egyéb URL </a> </span> <span class="id identifier oa_GREEN" title=" Green "> <a style="color:blue" title="http://publikacio.uni-eszterhazy.hu/8562/1/Trambulin_full.pdf" target="_blank" href="http://publikacio.uni-eszterhazy.hu/8562/1/Trambulin_full.pdf"> Teljes dokumentum </a> </span> </span> <div class="publication-citation"> <a target="_blank" href="/api/publication?cond=citations.related;eq;36160671&sort=publishedYear,desc&sort=title"> Idézett közlemények száma: 1 </a> </div> <div class="mtid"><span class="long-pub-mtid">Közlemény: 36160671</span> | <span class="status-data status-ADMIN_APPROVED"> Admin láttamozott </span> <span class="long-book-mtid">Befoglaló: 36151357</span> Forrás Idéző | <span class="type-subtype">Könyvrészlet ( Szaktanulmány ) </span> | <span class="pub-category">Tudományos</span> | <span class="publication-sourceOfData">kézi felvitel</span> </div> <div class="lastModified">Utolsó módosítás: 2025.05.25. 15:33 Oszlánczi Krisztina (EKKE admin 4) </div> </div> </div> JournalArticle 34046638 APPROVED true 0 false 2025-07-30T16:54:12.288+0000 2023-08-24T22:54:16.346+0000 2023-07-05T07:45:00.625+0000 Author 10033218 /api/author/10033218 Racsko Réka (neveléstudomány, digitális pedagógia) Racsko Réka DUPLUM true 10033218 true 2023-07-14T14:35:18.664+0000 2023-07-14T14:35:18.664+0000 false false PublicationType 24 /api/publicationtype/24 Folyóiratcikk 24 JournalArticle 1 true 24 true SubType 10000059 /api/subtype/10000059 Szakcikk (Folyóiratcikk) Szakcikk Article PublicationType 24 /api/publicationtype/24 Folyóiratcikk 24 JournalArticle 1 true 24 true 101 true 10000059 true Category 1 /api/category/1 Tudományos true 1 true M.R.M, Veeramanickam Smart education system to improve the learning system with CBR based recommendation system using IoT Journal 10057789 /api/journal/10057789 HELIYON 2405-8440 2405-8440 REVIEWED false true true FOREIGN false true 10057789 true 7 e17863 e17863 2023 true true 2023 true true true false false GOLD 2025-07-30 false https://www.cell.com/heliyon/home 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 Q1 false false false false 2023-10-03T07:45:02.295+0000 3 25 0 8 0 true Language 10002 /api/language/10002 Angol Angol English true 2 true PersonAuthorship 109152414 /api/authorship/109152414 M.R.M, Veeramanickam 1 0.125 true false false M.R.M Veeramanickam true false false AuthorshipType 1 /api/authorshiptype/1 Szerző 0 true 0 true false true PersonAuthorship 109152415 /api/authorship/109152415 Dabade, Manisha Sachin 2 0.125 false false false Dabade Manisha Sachin true false false AuthorshipType 1 /api/authorshiptype/1 Szerző 0 true 0 true false true PersonAuthorship 109152416 /api/authorship/109152416 P, Sita Rama Murty 3 0.125 false false false P Sita Rama Murty true false false AuthorshipType 1 /api/authorshiptype/1 Szerző 0 true 0 true false true PersonAuthorship 109152417 /api/authorship/109152417 Borhade, Ratnaprabha Ravindra 4 0.125 false false false Borhade Ratnaprabha Ravindra true false false AuthorshipType 1 /api/authorshiptype/1 Szerző 0 true 0 true false true PersonAuthorship 109152418 /api/authorship/109152418 Barekar, Shital Sachin 5 0.125 false false false Barekar Shital Sachin true false false AuthorshipType 1 /api/authorshiptype/1 Szerző 0 true 0 true false true PersonAuthorship 109152419 /api/authorship/109152419 Navarro, Carlos 6 0.125 false false false Navarro Carlos true false false AuthorshipType 1 /api/authorshiptype/1 Szerző 0 true 0 true false true PersonAuthorship 109152420 /api/authorship/109152420 Concha, Ulises Roman 7 0.125 false false false Concha Ulises Roman true false false AuthorshipType 1 /api/authorshiptype/1 Szerző 0 true 0 true false true PersonAuthorship 109152421 /api/authorship/109152421 R, Ciro Rodriguez 8 0.125 false true false R Ciro Rodriguez true false false AuthorshipType 1 /api/authorshiptype/1 Szerző 0 true 0 true false true PublicationIdentifier 24114751 /api/publicationidentifier/24114751 DOI: 10.1016/j.heliyon.2023.e17863 PlainSource 6 /api/publicationsource/6 DOI true 10001 /api/publicationsourcetype/10001 PublicationSourceType DOI true true DOI DOI https://doi.org/@@@ true true 6 true 10.1016/j.heliyon.2023.e17863 https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2023.e17863 false true PublicationIdentifier 24114752 /api/publicationidentifier/24114752 Egyéb URL: https://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S2405844023050715 PlainSource 40 /api/publicationsource/40 Egyéb URL true 10006 /api/publicationsourcetype/10006 PublicationSourceType Link true true Egyéb URL Other URL @@@ true true 40 true https://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S2405844023050715 https://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S2405844023050715 false true SjrRating 11400905 /api/sjrrating/11400905 sjr:Q1 (2023) Scopus - Multidisciplinary HELIYON 2405-8440 29 0.24 journal RatingType 10002 /api/ratingtype/10002 sjr sjr true true ClassificationExternal 1000 /api/classificationexternal/1000 Scopus - Multidisciplinary true 1000 true Q1 DIRECT true true /api/publication/34046638 M.R.M Veeramanickam et al. Smart education system to improve the learning system with CBR based recommendation system using IoT. (2023) HELIYON 2405-8440 7<div class="JournalArticle Publication long-list"> <div class="authors"> <img title="Idézőközlemény" style="float: left" src="/frontend/resources/grid/publication-citation-icon.png"> <div class="autype autype0"> <span class="author-name" >M.R.M Veeramanickam </span> ;    <span class="author-name" >Dabade Manisha Sachin </span> ;    <span class="author-name" >P Sita Rama Murty </span> ;    <span class="author-name" >Borhade Ratnaprabha Ravindra </span> ;    <span class="author-name" >Barekar Shital Sachin </span> ;    <span class="author-name" >Navarro Carlos </span> ;    <span class="author-name" >Concha Ulises Roman </span> ;    <span class="author-name" >R Ciro Rodriguez </span> </div> </div> <div class="title"><a href="/gui2/?mode=browse&params=publication;34046638" target="_blank">Smart education system to improve the learning system with CBR based recommendation system using IoT</a></div> <div> <span class="journal-title">HELIYON</span> <span class="journal-issn">( <a target="_blank" href="https://portal.issn.org/resource/ISSN/2405-8440">2405-8440</a>)</span>: <span class="journal-volume">7</span> <span class="page"> Paper e17863. </span> <span class="year">(2023)</span> </div> <div class="pub-footer"> <span class="language" xmlns="http://www.w3.org/1999/html">Nyelv: Angol | </span> <span class="identifiers"> <span class="id identifier oa_none" title="none"> <a style="color:black" title="10.1016/j.heliyon.2023.e17863" target="_blank" href="https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2023.e17863"> DOI </a> </span> <span class="id identifier oa_none" title="none"> <a style="color:black" title="https://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S2405844023050715" target="_blank" href="https://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S2405844023050715"> Egyéb URL </a> </span> </span> <div class="publication-citation"> <a target="_blank" href="/api/publication?cond=citations.related;eq;34046638&sort=publishedYear,desc&sort=title"> Idézett közlemények száma: 1 </a> </div> <div class="mtid"><span class="long-pub-mtid">Közlemény: 34046638</span> | <span class="status-data status-APPROVED"> Nyilvános </span> Idéző | <span class="type-subtype">Folyóiratcikk ( Szakcikk ) </span> | <span class="pub-category">Tudományos</span> | <span class="publication-sourceOfData">kézi felvitel</span> </div> <div class="lastModified">Utolsó módosítás: 2023.08.25. 00:54 Pécsi Éva (MTMT Közp 2,3, admin) </div> </div></div> BookChapter 34060674 APPROVED true 0 false 2024-03-19T13:37:42.358+0000 2024-03-19T13:33:59.988+0000 2023-07-13T08:21:41.417+0000 true 10017213 Oszlánczi Krisztina /api/admin/10017213 Admin Oszlánczi Krisztina (EKE admin) true 10017213 2023-07-13T08:27:25.282+0000 2023-07-13T08:27:25.282+0000 true false true 25 25 /api/publicationtype/25 PublicationType Könyvrészlet 2 true 25 BookChapter true 10000312 Conference paper true 25 25 /api/publicationtype/25 PublicationType Könyvrészlet 2 true 25 BookChapter /api/subtype/10000312 Konferenciaközlemény SubType Konferenciaközlemény (Könyvrészlet) 228 true 10000312 true 1 /api/category/1 Category Tudományos true 1 Négyesi, Péter Examining the lack of adaptivity in the most common e-learning systems in Hungary 61 65 61 5 2023 2023 false false true true true false NONE 2024-03-19 false 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 false false false false 2023-10-11T08:23:41.276+0000 Neveléstudományi Doktori Iskola (EKKE / DI) 1 4 1 1 0 true true 10001 Hungarian /api/language/10001 Magyar Language Magyar true 1 false true 39549 true 10001 /api/country/10001 Country Magyarország true 1 /api/city/39549 City Online konferencia, Magyarország true true 24131364 /api/publicationidentifier/24131364 https://www.worldcat.org/search?q=isbn%3A9786155036248 9786155036248 PublicationIdentifier ISBN: 9786155036248 true 122 ISBN https://www.worldcat.org/search?q=isbn%3A@@@ /api/publicationsource/122 ISBN PlainSource ISBN true true 10002 /api/publicationsourcetype/10002 PublicationSourceType Egyéb true false 122 true false true 25875685 GOLD IDENTICAL /api/publicationidentifier/25875685 https://www.mmo.njszt.hu/Kiadvanyok/2023/MMO2023_Proceedings.pdf https://www.mmo.njszt.hu/Kiadvanyok/2023/MMO2023_Proceedings.pdf PublicationIdentifier Teljes dokumentum: https://www.mmo.njszt.hu/Kiadvanyok/2023/MMO2023_Proceedings.pdf true 39 Teljes dokumentum @@@ /api/publicationsource/39 Teljes dokumentum PlainSource Teljes dokumentum true true 10006 /api/publicationsourcetype/10006 PublicationSourceType Link true true 39 true false true /api/publication/34052521 https://www.mmo.njszt.hu/Kiadvanyok/2023/MMO2023_Proceedings.pdf Berke József. 29th Multimedia in Education Conference Proceedings - XXIX. Multimédia az oktatásban nemzetközi konferencia kiadvány. (2023) ISBN:9786155036248 true true 23 23 /api/publicationtype/23 PublicationType Könyv 3 true 23 Book 29th Multimedia in Education Conference Proceedings - XXIX. Multimédia az oktatásban nemzetközi konferencia kiadvány false 34052521 false false true false true 10000144 Conference proceedings true 23 23 /api/publicationtype/23 PublicationType Könyv 3 true 23 Book /api/subtype/10000144 Konferenciakötet SubType Konferenciakötet (Könyv) 345 true 10000144 false Book 2023 true 1 /api/category/1 Category Tudományos true 1 false Language 10001 /api/language/10001 Magyar Magyar Hungarian true 1 true PersonAuthorship 109263727 /api/authorship/109263727 Négyesi, Péter [Négyesi, Péter (digitális pedagógia), szerző] Neveléstudományi Doktori Iskola (EKKE / DI) 1 1.0 true false Author 10074050 /api/author/10074050 Négyesi Péter (digitális pedagógia) Négyesi Péter true true Négyesi Péter true false false AuthorshipType 1 /api/authorshiptype/1 Szerző 0 true 0 true false true /api/publication/34060674 Négyesi Péter. Examining the lack of adaptivity in the most common e-learning systems in Hungary. (2023) Megjelent: 29th Multimedia in Education Conference Proceedings - XXIX. Multimédia az oktatásban nemzetközi konferencia kiadvány pp. 61-65<div class="BookChapter Publication long-list"> <div class="authors"> <img title="Forrásközlemény" style="float: left" src="/frontend/resources/grid/publication-core-icon.png"> <img title="Idézőközlemény" style="float: left" src="/frontend/resources/grid/publication-citation-icon.png"> <div class="autype autype0"> <span class="author-name" mtid="10074050"><a href="/gui2/?type=authors&mode=browse&sel=10074050" target="_blank">Négyesi Péter (<span class="authorship-author-name">Négyesi Péter</span> <span class="authorAux-mtmt"> digitális pedagógia</span>) </a> </span> <span class="author-affil"><span title="Eszterházy Károly Katolikus Egyetem">EKKE</span>/<span title="Doktori Iskolák">DI</span>/Neveléstudományi Doktori Iskola</span> </div> </div> <div class="title"><a href="/gui2/?mode=browse&params=publication;34060674" target="_blank">Examining the lack of adaptivity in the most common e-learning systems in Hungary</a></div> <div class="InBook"><div class="chapter-in">In:</div> <div class="authors"> <div class="autype autype-1"> <span class="author-name" >Berke József </span> (szerk.) </div> </div> <div class="booktitle"><a href="/gui2/?mode=browse&params=publication;34052521" target="_blank">29th Multimedia in Education Conference Proceedings - XXIX. Multimédia az oktatásban nemzetközi konferencia kiadvány </a></div> <div class="conference"> Konferencia helye, ideje: <span class="location">Szeged, Magyarország <span class="conference-date">2023.07.06. - 2023.07.07.</span> </div> <span class="publishedAt">Online konferencia: <span class="publishers">John von Neumann Society for Computer Science</span>, <span class="page"> pp 61-65 </span> <span class="year">(2023)</span> </div> <div class="pub-footer"> <span class="language" xmlns="http://www.w3.org/1999/html">Nyelv: Magyar | </span> <span class="identifiers"> </span> <span class="bookchapter-ids">Befoglaló link(ek):</span> <span class="identifiers"> <span class="id identifier oa_none" title="none"> <span class="isbnOrIssn"> ISBN: </span> <a style="color:black" title="9786155036248" target="_blank" href="https://www.worldcat.org/search?q=isbn%3A9786155036248"> 9786155036248 </a> </span> <span class="id identifier oa_GOLD" title=" Gold "> <a style="color:blue" title="https://www.mmo.njszt.hu/Kiadvanyok/2023/MMO2023_Proceedings.pdf" target="_blank" href="https://www.mmo.njszt.hu/Kiadvanyok/2023/MMO2023_Proceedings.pdf"> Teljes dokumentum </a> </span> </span> <div class="publication-citation"> <a target="_blank" href="/api/publication?cond=citations.related;eq;34060674&sort=publishedYear,desc&sort=title"> Idézett közlemények száma: 1 </a> </div> <div class="mtid"><span class="long-pub-mtid">Közlemény: 34060674</span> | <span class="status-data status-APPROVED"> Nyilvános </span> <span class="long-book-mtid">Befoglaló: 34052521</span> Forrás Idéző | <span class="type-subtype">Könyvrészlet ( Konferenciaközlemény ) </span> | <span class="pub-category">Tudományos</span> | <span class="publication-sourceOfData">kézi felvitel</span> </div> <div class="notDuplums"><a target="_blank" href="/api/publication/34060674/notduplums">2 Nem duplumnak jelölés</a> </div> <div class="lastModified">Utolsó módosítás: 2024.03.19. 14:33 Oszlánczi Krisztina (EKE admin) </div> </div> </div> BookChapter 34088475 APPROVED true 0 false 2026-05-04T16:23:56.078+0000 2024-04-29T14:21:09.464+0000 2023-08-06T10:51:09.656+0000 true 10017213 Oszlánczi Krisztina /api/admin/10017213 Admin Oszlánczi Krisztina (EKKE admin 4) true 10017213 4607433 2023-08-14T08:36:39.140+0000 2024-04-29T14:21:09.822+0000 Author 10002177 /api/author/10002177 Rapos Nóra (Neveléstudomány) Rapos Nóra true 10002177 true 2024-04-29T14:21:09.822+0000 true false true 25 25 /api/publicationtype/25 PublicationType Könyvrészlet 2 true 25 BookChapter true 10000303 Study true 25 25 /api/publicationtype/25 PublicationType Könyvrészlet 2 true 25 BookChapter /api/subtype/10000303 Szaktanulmány SubType Szaktanulmány (Könyvrészlet) 219 true 10000303 true 1 /api/category/1 Category Tudományos true 1 Péter, Négyesi Attempts to Develop a New Type of Adaptive E-Learning Environment 69 79 69 11 2023 true 2023 true true true false true false NONE 2026-05-04 false 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6 6 false 10074050 false false false 2023-11-04T11:52:59.217+0000 Humáninformatika Tanszék (EKKE / IK / DTI); Neveléstudományi Doktori Iskola (EKKE / DI) 3 19 2 3 0 true 448 true 10001 Hungarian /api/language/10001 Magyar Language Magyar true 1 true 10002 English /api/language/10002 Angol Language Angol true 2 true 10005 German /api/language/10005 Német Language Német true 5 true true 35555 true 10039 /api/country/10039 Country Ausztria true 2149310 /api/city/35555 City Grosspetersdorf, Ausztria true true 24051520 /api/publicationidentifier/24051520 https://www.worldcat.org/search?q=isbn%3A9783903317116 9783903317116 PublicationIdentifier ISBN: 9783903317116 true 122 ISBN https://www.worldcat.org/search?q=isbn%3A@@@ /api/publicationsource/122 ISBN PlainSource ISBN true true 10002 /api/publicationsourcetype/10002 PublicationSourceType Egyéb true false 122 true false true 24235984 GREEN IDENTICAL /api/publicationidentifier/24235984 http://real.mtak.hu/170988 170988 PublicationIdentifier REAL: 170988 true 36 REAL http://real.mtak.hu/@@@ /api/publicationsource/36 REAL SwordSource REAL true true 10007 /api/publicationsourcetype/10007 PublicationSourceType Repozitórium true true 36 true false true /api/publication/34022961 http://real.mtak.hu/170988 Tibor János Karlovitz. What will our Future be Like?: 2 essays in German, 7 in English, 30 in Hungarian language (Német, angol és magyar nyelvű esszék). (2023) ISBN:9783903317116 true true 23 23 /api/publicationtype/23 PublicationType Könyv 3 true 23 Book What will our Future be Like? false true 34022961 true true false true true 10000395 Study collection true 23 23 /api/publicationtype/23 PublicationType Könyv 3 true 23 Book /api/subtype/10000395 Tanulmánykötet SubType Tanulmánykötet (Könyv) 344 true 10000395 false Book 2023 true 1 /api/category/1 Category Tudományos true 1 false Language 10002 /api/language/10002 Angol Angol English true 2 true PersonAuthorship 109531250 /api/authorship/109531250 Péter, Négyesi [Négyesi, Péter (digitális pedagógia), szerző] Neveléstudományi Doktori Iskola (EKKE / DI) 1 0.333 true false Author 10074050 /api/author/10074050 Négyesi Péter (digitális pedagógia) Négyesi Péter true true Péter Négyesi true false false AuthorshipType 1 /api/authorshiptype/1 Szerző 0 true 0 true false true PersonAuthorship 109531249 /api/authorship/109531249 Zoltán, Csernai [Csernai, Zoltán (digitális pedagógia), szerző] Neveléstudományi Doktori Iskola (EKKE / DI); Humáninformatika Tanszék (EKKE / IK / DTI) 2 0.333 false false Author 10072205 /api/author/10072205 Csernai Zoltán (digitális pedagógia) Csernai Zoltán true true Zoltán Csernai true false false AuthorshipType 1 /api/authorshiptype/1 Szerző 0 true 0 true false true PersonAuthorship 109531251 /api/authorship/109531251 Réka, Racsko [Racsko, Réka (neveléstudomány, ...), szerző] Humáninformatika Tanszék (EKKE / IK / DTI) 3 0.333 false true Author 10033218 /api/author/10033218 Racsko Réka (neveléstudomány, digitális pedagógia) Racsko Réka DUPLUM true 10033218 true Réka Racsko true false false AuthorshipType 1 /api/authorshiptype/1 Szerző 0 true 0 true false true /api/publication/34088475 Péter Négyesi et al. Attempts to Develop a New Type of Adaptive E-Learning Environment. (2023) Megjelent: What will our Future be Like? pp. 69-79<div class="BookChapter Publication long-list"> <div class="authors"> <img title="Forrásközlemény" style="float: left" src="/frontend/resources/grid/publication-core-icon.png"> <img title="Idézőközlemény" style="float: left" src="/frontend/resources/grid/publication-citation-icon.png"> <div class="autype autype0"> <span class="author-name" mtid="10074050"><a href="/gui2/?type=authors&mode=browse&sel=10074050" target="_blank">Péter Négyesi (<span class="authorship-author-name">Négyesi Péter</span> <span class="authorAux-mtmt"> digitális pedagógia</span>) </a> </span> <span class="author-affil"><span title="Eszterházy Károly Katolikus Egyetem">EKKE</span>/<span title="Doktori Iskolák">DI</span>/Neveléstudományi Doktori Iskola</span> ;    <span class="author-name" mtid="10072205"><a href="/gui2/?type=authors&mode=browse&sel=10072205" target="_blank">Zoltán Csernai (<span class="authorship-author-name">Csernai Zoltán</span> <span class="authorAux-mtmt"> digitális pedagógia</span>) </a> </span> <span class="author-affil"><span title="Eszterházy Károly Katolikus Egyetem">EKKE</span>/<span title="Doktori Iskolák">DI</span>/Neveléstudományi Doktori Iskola; <span title="Eszterházy Károly Katolikus Egyetem">EKKE</span>/<span title="Informatikai Kar">IK</span>/<span title="Digitális Technológia Intézet">DTI</span>/Humáninformatika Tanszék</span> ;    <span class="author-name" mtid="10033218"><a href="/gui2/?type=authors&mode=browse&sel=10033218" target="_blank">Réka Racsko (<span class="authorship-author-name">Racsko Réka</span> <span class="authorAux-mtmt"> neveléstudomány, digitális pedagógia</span>) </a> </span> <span class="author-affil"><span title="Eszterházy Károly Katolikus Egyetem">EKKE</span>/<span title="Informatikai Kar">IK</span>/<span title="Digitális Technológia Intézet">DTI</span>/Humáninformatika Tanszék</span> </div> </div> <div class="title"><a href="/gui2/?mode=browse&params=publication;34088475" target="_blank">Attempts to Develop a New Type of Adaptive E-Learning Environment</a></div> <div class="InBook"><div class="chapter-in">In:</div> <div class="authors"> <div class="autype autype-1"> <span class="author-name" mtid="10011766"><a href="/gui2/?type=authors&mode=browse&sel=10011766" target="_blank">Tibor János Karlovitz (<span class="authorship-author-name">Karlovitz János Tibor</span> <span class="authorAux-mtmt"> Neveléselmélet és oktatáselmélet</span>) </a> </span> (szerk.) </div> </div> <div class="booktitle"><a href="/gui2/?mode=browse&params=publication;34022961" target="_blank">What will our Future be Like? : 2 essays in German, 7 in English, 30 in Hungarian language (Német, angol és magyar nyelvű esszék) </a></div> <span class="publishedAt">Grosspetersdorf: <span class="publishers">Sozial und Wirtschafts Forschungsgruppe</span>, <span class="page"> pp 69-79 </span> <span class="year">(2023)</span> </div> <div class="pub-footer"> <span class="language" xmlns="http://www.w3.org/1999/html">Nyelv: Angol | </span> <span class="identifiers"> </span> <span class="bookchapter-ids">Befoglaló link(ek):</span> <span class="identifiers"> <span class="id identifier oa_none" title="none"> <span class="isbnOrIssn"> ISBN: </span> <a style="color:black" title="9783903317116" target="_blank" href="https://www.worldcat.org/search?q=isbn%3A9783903317116"> 9783903317116 </a> </span> <span class="id identifier oa_GREEN" title=" Green "> <a style="color:blue" title="170988" target="_blank" href="http://real.mtak.hu/170988"> REAL </a> </span> </span> <div class="publication-citation"> <a target="_blank" href="/api/publication?cond=citations.related;eq;34088475&sort=publishedYear,desc&sort=title"> Idézett közlemények száma: 6 </a> </div> <div class="mtid"><span class="long-pub-mtid">Közlemény: 34088475</span> | <span class="status-data status-APPROVED"> Nyilvános </span> <span class="long-book-mtid">Befoglaló: 34022961</span> Forrás Idéző | <span class="type-subtype">Könyvrészlet ( Szaktanulmány ) </span> | <span class="pub-category">Tudományos</span> | <span class="publication-sourceOfData">kézi felvitel</span> </div> <div class="notDuplums"><a target="_blank" href="/api/publication/34088475/notduplums">1 Nem duplumnak jelölés</a> </div> <div class="lastModified">Utolsó módosítás: 2024.04.29. 16:21 Radics Krisztina (admin) </div> </div> </div>