1.
Alarcón, Mario ; Brunner, José-Joaquín ; Labraña, Julio
Evolución de la gobernanza de la educación superior: un análisis comparativo de Chile y Ecuador
Revista Iberoamericana de Educacion Superior 16 pp. 3-18. Paper: 45 , 16 p. (2025)
DOI Egyéb URL
Közlemény:35760444 Nyilvános Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[35760444] [Nyilvános]
2.
Gergely, Kováts ; Golovics, József
The Two Faces of Autonomy of Hungarian Foundation Universities
HIGHER EDUCATION QUARTERLY 79 : 2 Paper: e70023 , 16 p. (2025)
DOI WoS Scopus Egyéb URL
Közlemény:36089530 Egyeztetett Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[36089530] [Egyeztetett]
3.
Hordósy, Rita ; Yasdiman, Meryem Betül ; Norris, Jennifer
Why sociology?– comparing the driving forces behind university degree choice in Norway, Hungary and England
EDUCATIONAL REVIEW 0 : 0 pp. 1-20. , 20 p. (2025)
DOI WoS Egyéb URL
Közlemény:36088714 Egyeztetett Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[36088714] [Egyeztetett]
4.
Alarcón, Mario ; Brunner, José Joaquín
Multi-governance in higher education: The case of Chile 2018-2023
RESEARCH IN EDUCATION 0 : 0 p. 0 Paper: 10.1177/00345237241248535 (2024)
DOI WoS Egyéb URL
Közlemény:34801886 Egyeztetett Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[34801886] [Egyeztetett]
5.
Boda, Zsolt
Shrinking space: the changing political opportunities of advocacy groups in illiberal governance
EUROPEAN POLITICS AND SOCIETY 25 : 4 pp. 664-683. , 20 p. (2024)
DOI Scopus Egyéb URL
Központi kezelésű Közlemény:34398877 Admin láttamozott Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 7 | Független: 7 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 4 | WoS/Scopus jelölt: 4 | DOI jelölt: 7
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[34398877] [Admin láttamozott]
Nyilvános idéző összesen: 7, Független: 7, Függő: 0, Nem jelölt: 0
6.
Brunner, José Joaquin ; Alarcón, Mario
Higher education governance as a social contract: Challenges for Latin America and the Caribbean
PROSPECTS (2024)
DOI Egyéb URL
Közlemény:34777185 Nyilvános Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[34777185] [Nyilvános]
7.
Géring, Zsuzsanna ; Kováts, Gergely ; Tamássy, Réka ; Király, Gábor
Public debate about the model change in Hungarian higher education: The representation of radical changes in university governance in Hungary in politically opposing online newspapers between 2019 and 2021
INTERSECTIONS: EAST EUROPEAN JOURNAL OF SOCIETY AND POLITICS 10 : 2 pp. 171-192. , 22 p. (2024)
DOI WoS Scopus Teljes dokumentum
Közlemény:35466286 Egyeztetett Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 3 | Független: 3 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 1 | WoS/Scopus jelölt: 1 | DOI jelölt: 3
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[35466286] [Egyeztetett]
Nyilvános idéző összesen: 3, Független: 3, Függő: 0, Nem jelölt: 0
8.
Kováts, Gergely ✉ ; Derényi, András ; Keczer, Gabriella ; Rónay, Zoltán
The role of boards in Hungarian public interest foundation universities
STUDIES IN HIGHER EDUCATION 49 : 2 pp. 368-381. , 14 p. (2024)
DOI WoS CorvinusKutatasok Scopus SZTE Publicatio
Közlemény:34060248 Egyeztetett Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 31 | Független: 27 | Függő: 4 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 12 | Scopus jelölt: 8 | WoS/Scopus jelölt: 14 | DOI jelölt: 26
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[34060248] [Egyeztetett]
Nyilvános idéző összesen: 31, Független: 27, Függő: 4, Nem jelölt: 0
9.
Turnbull, Nick ; Wilson, Shaun ; Agoston, Greg
Revaluing and devaluing higher education beyond neoliberalism: Elitist, productivist, and populist policy and rhetoric in a field of conflict
EUROPEAN EDUCATIONAL RESEARCH JOURNAL August 28, 2024 pp. &-&. (2024)
DOI WoS Scopus Egyéb URL
Közlemény:35193174 Egyeztetett Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[35193174] [Egyeztetett]
10.
Antonowicz, Dominik ; Rónay, Zoltán ; Jaworska, Marta
The power of policy translators: New university governing bodies in Hungary and Poland
EUROPEAN EDUCATIONAL RESEARCH JOURNAL 22 : 5 pp. 741-757. , 17 p. (2023)
DOI WoS Scopus Egyéb URL
Közlemény:32832460 Egyeztetett Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 19 | Független: 17 | Függő: 2 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 7 | Scopus jelölt: 5 | WoS/Scopus jelölt: 7 | DOI jelölt: 12
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[32832460] [Egyeztetett]
Nyilvános idéző összesen: 19, Független: 17, Függő: 2, Nem jelölt: 0
11.
Brunner, Jose Joaquin ✉ ; Alarcon, Mario
Evolution of Chilean higher education from a governance equaliser perspective
EDUCATION POLICY ANALYSIS ARCHIVES 31 Paper: 8271 , 19 p. (2023)
DOI WoS
Közlemény:34622387 Nyilvános Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[34622387] [Nyilvános]
12.
Brunner, José Joaquin ; Alarcón, Mario
Evolution of Chilean Higher Education From theGovernance Equalizer Perspective , 21 p. (2023)
Teljes dokumentum Egyéb URL
Közlemény:33588651 Nyilvános Idéző Egyéb (Kutatási jelentés (közzétett) ) Tudományos
Kutatási jelentés (közzétett) (Egyéb) | Tudományos[33588651] [Nyilvános]
13.
Brunner, José Joaquín ; Alarcón, Mario
Evolución de la educación superior chilena desde la perspectiva del ecualizador de gobernanza
EDUCATION POLICY ANALYSIS ARCHIVES 31 : 120 pp. 1-19. , 19 p. (2023)
DOI Egyéb URL Teljes dokumentum
Közlemény:34238299 Nyilvános Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[34238299] [Nyilvános]
14.
Gáborné, Nagy ✉ ; Márta, Konczos Szombathelyi ; István, András
Central and Eastern European Examples of University. Institutional Aspects of Understanding Sustainability
CHEMICAL ENGINEERING TRANSACTIONS 107 pp. 187-192. , 6 p. (2023)
DOI Scopus
Közlemény:34484231 Egyeztetett Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 1 | Független: 1 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0 | Scopus jelölt: 1 | WoS/Scopus jelölt: 1 | DOI jelölt: 1
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[34484231] [Egyeztetett]
Nyilvános idéző összesen: 1, Független: 1, Függő: 0, Nem jelölt: 0
15.
Háló, Gergő ✉ ; Demeter, Márton
International VS national academic bibliographies: a comparative analysis of publication and citation patterns in Scopus, Google Scholar, and the Hungarian Scientific Bibliography
New Review of Academic Librarianship 29 : 4 pp. 419-438. , 20 p. (2023)
DOI NKE Közszolgálati Tudásportál WoS Scopus
Közlemény:33176847 Egyeztetett Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 4 | Független: 2 | Függő: 2 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 3 | Scopus jelölt: 1 | WoS/Scopus jelölt: 3 | DOI jelölt: 2
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[33176847] [Egyeztetett]
Nyilvános idéző összesen: 4, Független: 2, Függő: 2, Nem jelölt: 0
16.
Kocsis, András B.
Challenges facing educational leaders in an ethos of anti-intellectualism: populist leadership and the personalisation of power in Hungary
In: Milley, Peter; Samier, Eugenie A. (szerk.) Populism and educational leadership, administration and policy : international perspectives
London, Egyesült Királyság / Anglia, New York, Amerikai Egyesült Államok : Routledge (2023) 246 p. pp. 49-66. , 18 p.
DOI
Közlemény:32900578 Nyilvános Idéző Könyvrészlet (Könyvfejezet ) Tudományos
Könyvfejezet (Könyvrészlet) | Tudományos[32900578] [Nyilvános]
17.
Kováts, Gergely
University Governance Reform in an Illiberal Democracy
In: O'Hara, Mark; Calleja, James; Milsom, Clare; Broucker, Bruno Accelerating the Future of Higher Education
Brill (2023) pp. 186-204. , 19 p.
DOI Egyéb URL
Közlemény:34416760 Nyilvános Forrás Idéző Könyvrészlet (Szaktanulmány ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 1 | Független: 1 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0 | DOI jelölt: 1
Szaktanulmány (Könyvrészlet) | Tudományos[34416760] [Nyilvános]
Nyilvános idéző összesen: 1, Független: 1, Függő: 0, Nem jelölt: 0
18.
Milley, Peter (szerk.) ; Samier, Eugenie A. (szerk.)
Populism and educational leadership, administration and policy: international perspectives
London, Egyesült Királyság / Anglia , New York, Amerikai Egyesült Államok : Routledge (2023) , 246 p.
DOI Kiadónál ISBN: 9781003099482 ISBN: 9780367568238 ISBN: 9780367568214
Közlemény:32900569 Nyilvános Idéző Könyv (Szakkönyv ) Tudományos
Szakkönyv (Könyv) | Tudományos[32900569] [Nyilvános]
19.
Stachowiak-Kudła, Monika ✉ ; Westa, Sina ; Santos Botelho, Catarina ; Bartha, Ildikó
Academic Freedom as a Defensive Right
HAGUE JOURNAL ON THE RULE OF LAW 15 pp. 161-190. , 30 p. (2023)
DOI WoS Scopus Egyéb URL
Közlemény:33550863 Nyilvános Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 15 | Független: 13 | Függő: 2 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 7 | Scopus jelölt: 3 | WoS/Scopus jelölt: 7 | DOI jelölt: 9
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[33550863] [Nyilvános]
Nyilvános idéző összesen: 15, Független: 13, Függő: 2, Nem jelölt: 0
20.
Zsatku, Bettina ; Kováts, Gergely
The impact of institutional governance reforms on organisational culture – Two case studies from Finland and Hungary
HUNGARIAN EDUCATIONAL RESEARCH JOURNAL (HERJ) 13 : 1 pp. 64-85. , 22 p. (2023)
DOI Egyéb URL
Közlemény:33543039 Nyilvános Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[33543039] [Nyilvános]
21.
Arora, Arsh
The current state of research in State and Higher Education System Relationship (2022)
CHARLES UNIVERSITY, FACULTY OF SOCIAL SCIENCES, Master's thesis,
Teljes dokumentum
Közlemény:33164006 Nyilvános Idéző Egyéb (Diplomamunka, szakdolgozat, TDK dolgozat ) Tudományos
Diplomamunka, szakdolgozat, TDK dolgozat (Egyéb) | Tudományos[33164006] [Nyilvános]
22.
Donina, Davide ; Jaworska, Marta
Higher Education Governance in Poland: Reform Pathway from the Communist Regime to Law 2.0
HIGHER EDUCATION POLICY 0 p. 10.1057/s41307-022-00293-x (2022)
DOI WoS Scopus Egyéb URL
Közlemény:33154077 Egyeztetett Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[33154077] [Egyeztetett]
23.
Golovics, József ; Veres, Pál
Az egyetemi autonómia természete: alapítványi struktúra és állami fenntartás Magyarországon
POLGÁRI SZEMLE: GAZDASÁGI ÉS TÁRSADALMI FOLYÓIRAT 18 : 4-6 pp. 229-243. , 15 p. (2022)
DOI REAL Teljes dokumentum
Közlemény:33734894 Nyilvános Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 2 | Független: 2 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 1 | Scopus jelölt: 1 | WoS/Scopus jelölt: 1 | DOI jelölt: 1
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[33734894] [Nyilvános]
Nyilvános idéző összesen: 2, Független: 2, Függő: 0, Nem jelölt: 0
24.
Heidrich, Balázs ; Kása, Richárd** ; Németh, Tamás** ; Jarjabka, Ákos
Egyetemes értékek – piaci célok? A piacorientált szervezeti kultúra az átalakuló magyar felsőoktatásban
KÖZGAZDASÁGI SZEMLE 69 : 12 pp. 1507-1532. , 26 p. (2022)
DOI Kiadónál REAL
Közlemény:33296865 Egyeztetett Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 3 | Független: 3 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0 | DOI jelölt: 3
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[33296865] [Egyeztetett]
Nyilvános idéző összesen: 3, Független: 3, Függő: 0, Nem jelölt: 0
25.
Tomic, Slobodan ; Radeljic, Branislav
University autonomy under democratic backsliding: a case study of a plagiarism investigation against Serbian Minister of Finance (2014–2019)
HIGHER EDUCATION , 23 p. (2022)
DOI WoS Scopus Teljes dokumentum
Közlemény:32763226 Egyeztetett Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[32763226] [Egyeztetett]
26.
Dobbins, M. ✉ ; Piotrowska, E. ; von, Bronk M.
Exploring interest intermediation in central and eastern European healthcare: Persistent statism, unfettered pluralism or a shift to corporatism?
In: Riedel, Rafał; Dobbins, Michael (szerk.) Exploring Organized Interests in Post-Communist Policy-Making : The Missing Link
London, Egyesült Királyság / Anglia : Routledge (2021) 338 p. pp. 47-76. , 29 p.
DOI Scopus
Közlemény:33207990 Nyilvános Idéző Könyvrészlet (Könyvfejezet ) Tudományos
Könyvfejezet (Könyvrészlet) | Tudományos[33207990] [Nyilvános]
27.
Dobbins, M. ✉ ; Labanino, R. ; Horváthová, B.
Exploring populations of organized interests in post-communist central and eastern Europe
In: Riedel, Rafał; Dobbins, Michael (szerk.) Exploring Organized Interests in Post-Communist Policy-Making : The Missing Link
London, Egyesült Királyság / Anglia : Routledge (2021) 338 p. pp. 47-76. , 30 p.
DOI Scopus
Közlemény:34477933 Nyilvános Idéző Könyvrészlet (Könyvfejezet ) Tudományos
Könyvfejezet (Könyvrészlet) | Tudományos[34477933] [Nyilvános]
28.
Kovats, Gergely ; Ronay, Zoltan
Academic Freedom in Hungary
Wien, Ausztria : CEU Open Society University Network (2021) , 49 p.
ISBN: 9783200082748 CorvinusKutatasok
Közlemény:32700569 Admin láttamozott Forrás Idéző Könyv (Szakkönyv ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 35 | Független: 31 | Függő: 4 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 11 | Scopus jelölt: 9 | WoS/Scopus jelölt: 12 | DOI jelölt: 24
Szakkönyv (Könyv) | Tudományos[32700569] [Admin láttamozott]
Nyilvános idéző összesen: 35, Független: 31, Függő: 4, Nem jelölt: 0
29.
Labanino, Rafael ; Dobbins, Michael
‘The goal is not necessarily to sit at the table’—Resisting autocratic legalism in Hungarian academia
HIGHER EDUCATION QUARTERLY advanced online publication : advanced online publication pp. 1-16. Paper: hequ.12290 , 16 p. (2020)
DOI WoS Scopus Egyéb URL
Közlemény:31683522 Nyilvános Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 10 | Független: 7 | Függő: 3 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 10 | Scopus jelölt: 5 | WoS/Scopus jelölt: 10 | DOI jelölt: 10
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[31683522] [Nyilvános]
Nyilvános idéző összesen: 10, Független: 7, Függő: 3, Nem jelölt: 0
30.
Laura, Parson ; Ariel, Steele
Higher Education in Crisis? An Institutional Ethnography of an International University in Hungary
Journal for the Study of Postsecondary and Tertiary Education 5 pp. 017-034. , 18 p. (2020)
DOI Egyéb URL
Közlemény:31286396 Nyilvános Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Idézett közlemények száma: 1
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[31286396] [Nyilvános]
31.
Ngai, Hung
What Kinds of University Councils Will Be Envisioned in Myanmar Public Universities? (2020)
Teljes dokumentum
Közlemény:31644667 Nyilvános Idéző Egyéb (Kutatási jelentés (közzétett) ) Idézett közlemények száma: 1
Kutatási jelentés (közzétett) (Egyéb) | Tudományos[31644667] [Nyilvános]
32.
The Influence of Organizational Culture, Job Satisfaction, and Professional Commitment on Innovative Behavior of Flight Instructors at the Civil Flight School in Indonesia
SYSTEMATIC REVIEWS IN PHARMACY 11 : 9 pp. 938-952. , 15 p. (2020)
Közlemény:31646556 Nyilvános Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos | Hibás
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[31646556] [Nyilvános]
33.
Christine, Teelken
The Higher Education System in the Netherlands
In: Broucker, Bruno; De Wit, Kurt; Verhoeven, Jef C.; Leišytė, Liudvika (szerk.) Higher Education System Reform : An International Comparison after Twenty Years of Bologna
Leiden, Hollandia, Boston (MA), Amerikai Egyesült Államok : Brill | Sense (2019) 238 p. pp. 53-66. , 14 p.
DOI Egyéb URL
Közlemény:31935879 Admin láttamozott Idéző Könyvrészlet (Könyvfejezet ) Tudományos
Könyvfejezet (Könyvrészlet) | Tudományos[31935879] [Admin láttamozott]
34.
Király, Gábor
Részvétel és Tanulás.: A részvételi rendszermodellezés mint tanulási környezet.
Budapest, Magyarország : Budapesti Gazdasági Egyetem (BGE) (2019) , 184 p.
DOI ISBN: 9786155607684 Teljes dokumentum
Közlemény:30844732 Egyeztetett Forrás Idéző Könyv (Monográfia ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 3 | Független: 3 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0 | DOI jelölt: 1
Monográfia (Könyv) | Tudományos[30844732] [Egyeztetett]
Nyilvános idéző összesen: 3, Független: 3, Függő: 0, Nem jelölt: 0
35.
Kováts, Gergely
A bizalom szerepe egy felsőoktatási reform megvalósulásában: a fenntartói megállapodások esete
VEZETÉSTUDOMÁNY 50 : 6 pp. 2-13. , 12 p. (2019)
DOI CorvinusKutatasok REAL
Közlemény:30735939 Egyeztetett Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 1 | Független: 1 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0 | DOI jelölt: 1
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[30735939] [Egyeztetett]
Nyilvános idéző összesen: 1, Független: 1, Függő: 0, Nem jelölt: 0
36.
Kováts, Gergely
The Bologna Reform in Hungary
In: Broucker, Bruno; De Wit, Kurt; Verhoeven, Jef C.; Leišytė, Liudvika (szerk.) Higher Education System Reform : An International Comparison after Twenty Years of Bologna
Leiden, Hollandia, Boston, Amerikai Egyesült Államok : Brill | Sense (2019) 238 p. pp. 197-220. , 24 p.
DOI WoS Scopus
Közlemény:30735935 Egyeztetett Forrás Idéző Könyvrészlet (Szaktanulmány ) Tudományos
Szaktanulmány (Könyvrészlet) | Tudományos[30735935] [Egyeztetett]
37.
Parson, Laura ; Steele, Ariel
Institutional Autonomy and Academic Freedom in Hungary: A Historiography of Hungarian Higher Education
COLLEGE AND UNIVERSITY 94 : 4 p. 10 (2019)
Közlemény:31040042 Nyilvános Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Idézett közlemények száma: 2
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[31040042] [Nyilvános]
38.
PAULA, THIJS
Trends in cultural conservatism: the role of educational expansion, secularisation, and changing national contexts
Megjelenés/Fokozatszerzés éve: 2018
Közlemény:30573755 Jóváhagyott Idéző Disszertáció (PhD ) Idézett közlemények száma: 1
PhD (Disszertáció) | Tudományos[30573755] [Nyilvános]
39.
Rosi, Maja ; Tuček, David ; Potočan, Vojko ; Jurše, Milan
Market orientation of business schools: a development opportunity for the business model of University Business Schools in transition countries
E & M EKONOMIE A MANAGEMENT 21 : 4 pp. 175-194. , 20 p. (2018)
DOI WoS Scopus Egyéb URL
Közlemény:30372569 Nyilvános Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[30372569] [Nyilvános]
40.
Yohanes, A K Honu
SHARED GOVERNANCE: OPPORTUNITIES AND CHALLENGES
Academy of Educational Leadership Journal 22 : 2 Paper: 1528-2643-22-2-121 , 8 p. (2018)
Közlemény:27631402 Nyilvános Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[27631402] [Nyilvános]
41.
Bouillet, Dejana ; Jokić, Maja
Characteristics of educational sciences research activity in European post-socialist countries in the period 1996 to 2013: Content analysis approach
EUROPEAN EDUCATIONAL RESEARCH JOURNAL 18 pp. 1-19. Paper: 147490411982746 , 19 p. (2017)
DOI WoS Scopus Egyéb URL
Közlemény:30443981 Egyeztetett Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[30443981] [Egyeztetett]
42.
Hang, Le
FACULTY PERCEPTIONS OF SHARED GOVERNANCE AT VIETNAMESE PRIVATE UNIVERSITIES
Megjelenés/Fokozatszerzés éve: 2016
Közlemény:31668718 Nyilvános Idéző Disszertáció (PhD ) Idézett közlemények száma: 1
PhD (Disszertáció) | Tudományos[31668718] [Nyilvános]
2026-02-12 02:00