1.
Fejes, József Balázs ; Hódi, Ágnes ; Szenczi, Beáta ; Tary, Blanka ; Vígh, Tibor
Motivációalapú szövegértés-fejlesztés: Az olvasási stratégiák és az olvasási motiváció tantárgyakba ágyazott támogatásának elmélete és gyakorlata
Szeged, Magyarország : Motiváció Oktatási Egyesület (2025) , 163 p.
ISBN: 9786156966001 Teljes dokumentum SZTE Publicatio
Közlemény:36273932 Egyeztetett Forrás Idéző Könyv (Szakkönyv ) Tudományos
Szakkönyv (Könyv) | Tudományos[36273932] [Egyeztetett]
2.
Fejes, József Balázs ; Hódi, Ágnes ; Szenczi-Velkey, Beáta ; Tary, Blanka ; Vígh, Tibor
Nem érti, amit olvas! Kinek a feladata az olvasás tanítása?
ANYANYELV-PEDAGÓGIA 15 : 2 pp. 5-28. , 24 p. (2022)
DOI REAL EDIT Matarka SZTE Publicatio
Közlemény:33080399 Egyeztetett Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 7 | Független: 7 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0 | DOI jelölt: 4
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[33080399] [Egyeztetett]
Nyilvános idéző összesen: 7, Független: 7, Függő: 0, Nem jelölt: 0
3.
Sipos, Zsóka
Szocioökonómiai sajátosságok hatása az olvasástechnika elsajátítására második évfolyamos tanulók vizsgálata alapján
ANYANYELV-PEDAGÓGIA 15 : 3 pp. 1-20. , 20 p. (2022)
DOI REAL EDIT Matarka
Közlemény:33566048 Admin láttamozott Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[33566048] [Admin láttamozott]
4.
Fejes, József Balázs ; Tóth, Edit ; Szabó, Dóra Fanni
Az oktatási méltányosság és aktuális kérdései Magyarországon
MAGYAR TUDOMÁNY 181 : 1 pp. 68-78. , 11 p. (2020)
DOI REAL Teljes dokumentum SZTE Publicatio
Közlemény:31034079 Egyeztetett Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 13 | Független: 13 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0 | DOI jelölt: 9
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[31034079] [Egyeztetett]
Nyilvános idéző összesen: 13, Független: 13, Függő: 0, Nem jelölt: 0
2026-02-11 00:38