TY  - THES
AU  - Túri, Ibolya
TI  - Konduktorjelöltek nézetrendszerének alakulása a konduktorképzés folyamán
PB  - Eötvös Loránd Tudományegyetem (ELTE)
PY  - 2018
SP  - 304
DO  - 10.15476/ELTE.2018.212
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/3385039
ID  - 3385039
N1  - Megjegyzés-27427860
ELTE PPK
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - JOUR
AU  - Papp, Gabriella Schiffer Csilla
TI  - Az integrált és inkluzív nevelés hatása a pedagógusképzés egyes területein
JF  - PEDAGÓGUSKÉPZÉS
J2  - PEDAGÓGUSKÉPZÉS
VL  - 2011
PY  - 2011
IS  - 3-4
SP  - 45
EP  - 62
PG  - 18
SN  - 0133-2570
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/23077190
ID  - 23077190
N1  - 48-49.old.
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - JOUR
AU  - Réthy, Endréné
TI  - Az inkluzív nevelés MA tanár szak a Kodolányi János Főiskolán
JF  - PEDAGÓGUSKÉPZÉS
J2  - PEDAGÓGUSKÉPZÉS
VL  - 9
PY  - 2011
IS  - 38
SP  - 187
EP  - 194
PG  - 8
SN  - 0133-2570
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/2400094
ID  - 2400094
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - THES
AU  - Orosz, Angéla
TI  - HALLÁSSÉRÜLT GYERMEKEK INTEGRÁLT NEVELÉSE KÜLÖNÖS TEKINTETTEL AZ OKTATÁSSZERVEZÉSI KÉRDÉSEKRE
PY  - 2009
SP  - 292
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/27502002
ID  - 27502002
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  -