TY  - BOOK
AU  - Varga, Attila
TI  - Iskolák a fenntartható jövőért
T3  - Kívülbelül, ISSN 2061-3857 ; 8.
PB  - ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kar (ELTE PPK)
CY  - Budapest
PY  - 2022
SP  - 233
SN  - 9789634148944
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/33211623
ID  - 33211623
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - JOUR
AU  - Lénárd, András
TI  - Fekete pedagógia, avagy hallgatói tapasztalatok az informatika tantárgy oktatásáról
JF  - GYERMEKNEVELÉS: ONLINE TUDOMÁNYOS FOLYÓIRAT
J2  - GYERMEKNEVELÉS
VL  - 8
PY  - 2020
IS  - 2
SP  - 174
EP  - 191
PG  - 18
SN  - 2063-9945
DO  - 10.31074/gyntf.2020.2.131.132
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/31566065
ID  - 31566065
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - CHAP
AU  - Csillag, Ferenc
ED  - Tratnyek, Magdolna
TI  - Együttműködés a családokkal
T2  - Utak és hidak
PB  - Evangélikus Pedagógiai-szakmai Szolgáltató és Továbbképző Intézet
CY  - Budapest
SN  - 9786150045887
PY  - 2019
SP  - 213
EP  - 233
PG  - 21
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/30718737
ID  - 30718737
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - CHAP
AU  - Csonka, Sándor
AU  - Varga, Attila
ED  - Juhász, Erika
ED  - Endrődy, Orsolya
TI  - Terepi szabad explorációs és irányított tanulási élmények szerepe az ökológiai identitás fejlődésben
T2  - OKTATÁS-GAZDASÁG-TÁRSADALOM
PB  - Magyar Nevelés- és Oktatáskutatók Egyesülete (HERA)
CY  - Budapest
CY  - Debrecen
SN  - 9786155657030
T3  - HERA Évkönyvek, ISSN 2064-6755 ; VI..
PY  - 2019
SP  - 91
EP  - 105
PG  - 15
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/30689821
ID  - 30689821
N1  - Link: http://hera.org.hu/wp-content/uploads/2019/05/HERA_Evkonyvek_VI_1.pdf
AB  - A környezeti nevelés keretében elsősorban szervezett programok segítségével igyekszünk
környezettudatos viselkedést kialakítani, a természet szabad és kötetlen felefedezésével
kapcsolatos élmények környezettudatosságra gyakorolt hatása kevésbé ismert. A
tanulmány a szabad explorációs élményeknek az ökológiai identitás kialakulásában
betöltött szerepét vizsgálja. Alaphipotézisünk szerint a szabad explorációs élmények
jelentős szerepet töltenek be az ökológiai identitás formálódásában. Ennek vizsgálatára 12
környezetvédelmi és 12 műszaki egyetemistával készültek narratív interjúk, amelyekkel a
szakmai érdeklődést meghatározó hatásokat (Palmer – Neal, 1998) és a természetben átélt
erős érzelmekkel járó élményekről szóló emlékeket térképeztük fel (Piskóti, 2015). Ezek
a hatások jelentősen alakíthatják az ökológiai identitást, amelynek erősségét kétféle
módszerrel is feltérképeztük a megkérdezettek körében (Clayton, 2003)(Schultz, 2001).
Az interjúkban pozitív érzelmeket kiváltó szabad explorációs élmények nagy száma áll
szemben az irányított környezeti nevelési programokhoz kapcsolódó negatív érzelmekkel.
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - JOUR
AU  - Ladnai, Attiláné
TI  - A "pozitív pedagógia" lehetséges útjai
JF  - AUTONÓMIA ÉS FELELŐSSÉG: NEVELÉSTUDOMÁNYI FOLYÓIRAT
J2  - AUTONÓMIA FELELŐSSÉG
VL  - 4
PY  - 2019
IS  - 1-4
SP  - 25
EP  - 47
PG  - 24
SN  - 2415-9484
DO  - 10.15170/AR.2018-19.4.1-4.2.
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/30685166
ID  - 30685166
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - JOUR
AU  - Korencsi, Krisztina
TI  - Pedagogikum és szépirodalom
JF  - TANÍ-TANI ONLINE
J2  - TANÍ-TANI ONLINE
VL  - 2018
PY  - 2018
IS  - 1
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/27679845
ID  - 27679845
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - CHAP
AU  - Bohán, Mariann
AU  - Nagy, Ágnes
ED  - Nagy, Ádám
TI  - Gondolatok a fekete pedagógiáról
T2  - Szolgálva, nem tündökölve - Trencsényi 70
PB  - Iuvenis Ifjúságszakmai Műhely
CY  - Budapest
SN  - 9789638986191
PY  - 2017
SP  - 86
EP  - 98
PG  - 400
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/3228679
ID  - 3228679
N1  - #hozzárendelt szerző ismeretlen
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - CHAP
AU  - Mikonya, György
ED  - Károly, Krisztina
ED  - Homonnay, Zoltán
TI  - Az értékelés sokszínűsége
T2  - Mérési és értékelési módszerek az oktatásban és a pedagógusképzésben
PB  - ELTE Eötvös Kiadó
CY  - Budapest
SN  - 9789632849102
T3  - Diszciplínák tanítása – a tanítás diszciplínái ; 5.
PB  - ELTE Eötvös Kiadó
PY  - 2017
SP  - 21
EP  - 41
PG  - 21
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/27679838
ID  - 27679838
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - JOUR
AU  - Hunyady, Györgyné
TI  - Diszfunkcionális nevelési hatások funkcionális kutatása
JF  - ISKOLAKULTÚRA: PEDAGÓGUSOK SZAKMAI-TUDOMÁNYOS FOLYÓIRATA
J2  - ISKOLAKULTÚRA
VL  - 26
PY  - 2016
IS  - 2
SP  - 80
EP  - 87
PG  - 8
SN  - 1215-5233
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/3107239
ID  - 3107239
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - BOOK
AU  - Dobrova, Zita
TI  - Az alma mater öröksége
T3  - TEPA Könyvek
PB  - ELTE Eötvös Kiadó
PY  - 2015
SP  - 96
SN  - 9786158016780
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/26151460
ID  - 26151460
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - BOOK
AU  - Kasik, László
TI  - Személyközi problémák és megoldásuk
ET  - 0
PB  - Gondolat Kiadó
CY  - Budapest
PY  - 2015
SP  - 221
SN  - 9789636934422
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/2919168
ID  - 2919168
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - CHAP
AU  - Kovácsné Duró, Andrea Mária
ED  - Knausz, Imre
ED  - Ugrai, János
TI  - Az értékelési kultúra változása
T2  - A pedagógiai kultúraváltás lehetőségei
PB  - Miskolci Egyetemi Kiadó
CY  - Miskolc
SN  - 9786155216954
PB  - Miskolci Egyetemi Kiadó
PY  - 2015
SP  - 76
EP  - 93
PG  - 18
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/26265398
ID  - 26265398
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - CHAP
AU  - LADNAI, ATTILÁNÉ
TI  - ÁLMODJUK MEG A POZITÍV PEDAGÓGIÁT!
T2  - PEME XI. Ph.D. – Konferencia.
PB  - Professzorok az Európai Magyarországért Egyesület
PB  - Professzorok az Európai Magyarországért Egyesület
PY  - 2015
SP  - 150
EP  - 156
PG  - 7
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/25570989
ID  - 25570989
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - CHAP
AU  - Mészáros, György
ED  - N Kollár, Katalin
ED  - Rapos, Nóra
TI  - Kell-e nekünk iskola?. Otthonoktatás, reformpedagógia, fekete pedagógia és iskolátlanítás - radikális kritikák az iskolával szemben
TS  - Otthonoktatás, reformpedagógia, fekete pedagógia és iskolátlanítás - radikális kritikák az iskolával szemben
T2  - A társas, társadalmi viszonyok
PB  - ELTE Eötvös Kiadó
CY  - Budapest
SN  - 9789632846897
T3  - Tanár leszek, ISSN 2416-2701 ; 1.
PY  - 2015
SP  - 92
EP  - 101
PG  - 10
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/2989669
ID  - 2989669
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - BOOK
ED  - Czető, Krisztina
ED  - Lénárd, Sándor
TI  - Mindenki iskolája: Feladattár
ET  - 0
PB  - ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kar (ELTE PPK)
CY  - Budapest
PY  - 2014
SP  - 66
SN  - 9789632845586
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/3086165
ID  - 3086165
N1  - p.13
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - CHAP
AU  - Hunyady, Györgyné
AU  - M, Nádasi Mária
ED  - Hunyady, Györgyné
ED  - Mayerné Nádasi, Mária
TI  - Iskolai élmények: harmónia és diszharmónia
T2  - Az iskolakép változatai és változásai
PB  - ELTE Eötvös Kiadó
CY  - Budapest
SN  - 9789632845241
PB  - ELTE Eötvös Kiadó
PY  - 2014
SP  - 89
EP  - 92
PG  - 4
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/27470598
ID  - 27470598
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - CHAP
AU  - Hunyady, Györgyné
AU  - M., Nádasi Mária
ED  - Hunyady, Györgyné
ED  - Mayerné Nádasi, Mária
TI  - Pozitív iskolai élmények az emlékezet tükrében
T2  - Az iskolakép változatai és változásai
PB  - ELTE Eötvös Kiadó
CY  - Budapest
SN  - 9789632845241
PY  - 2014
SP  - 81
EP  - 89
PG  - 9
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/3053796
ID  - 3053796
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - CHAP
AU  - Hunyady, Györgyné
AU  - M.Nádasi, Mária
ED  - Hunyady, Györgyné
ED  - Mayerné Nádasi, Mária
TI  - Szülők és gyerekeik iskolaképe-2012
T2  - Az iskolakép változatai és változásai
PB  - ELTE Eötvös Kiadó
CY  - Budapest
SN  - 9789632845241
PY  - 2014
SP  - 95
EP  - 112
PG  - 18
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/2712648
ID  - 2712648
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - JOUR
AU  - Rucska, Andrea
TI  - Az agresszió jelenségvilága a miskolci középiskolások körében
JF  - KORUNK (KOLOZSVÁR)
J2  - KORUNK (KOLOZSVÁR)
VL  - 2014
PY  - 2014
IS  - XXV/7
SP  - 31
EP  - 39
PG  - 10
SN  - 1222-8338
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/2714863
ID  - 2714863
N1  - Magyar nyelvű nemzetközi folyóirat.
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - THES
AU  - Kolosai, Nedda
TI  - Kisiskoláskor és történeti idő – Az 1950-es évek kisiskoláskorára vonatkozó narratívák tartalomelemzése
PB  - Eötvös Loránd Tudományegyetem (ELTE)
PY  - 2013
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/3082570
ID  - 3082570
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - JOUR
AU  - Perger, Mónika
TI  - Családban és gyermekotthonban nevelkedő általános iskolás tanulók összehasonlító vizsgálata a kinetikus iskolarajz módszerével
JF  - PSYCHOLOGIA HUNGARICA CAROLIENSIS
J2  - PSYCH HUNG CAROLI
VL  - 1
PY  - 2013
IS  - 1
SP  - 52
SN  - 2064-2504
DO  - 10.12663/PsyHung.1.2013.1.1.3
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/24893460
ID  - 24893460
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - CHAP
AU  - Ritoók, Magda
ED  - Herskovits, Mária
ED  - Ritoók, Pálné
TI  - A tehetség- segítő tanácsadás helye a segítő kapcsolatok és a tanácsadás rendszerében
T2  - Tehetségek vonzásában
PB  - Felsőoktatási Tanácsadás Egyesület (FETA)
CY  - Budapest
SN  - 9789638817051
PB  - Felsőoktatási Tanácsadás Egyesület (FETA)
PY  - 2013
SP  - 13
EP  - 19
PG  - 7
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/23446286
ID  - 23446286
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - JOUR
AU  - Sebestyén, Nóra
TI  - Tanuláskoncepciók kulturális beágyazottsága. magyar, kínai és amerikai fiatal felnőttek tanulásfogalmának összevetése
TS  - magyar, kínai és amerikai fiatal felnőttek tanulásfogalmának összevetése
JF  - MAGYAR PEDAGÓGIA
J2  - MAGYAR PEDAGÓGIA
VL  - 113
PY  - 2013
IS  - 1
SP  - 3
EP  - 28
PG  - 26
SN  - 0025-0260
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/2490717
ID  - 2490717
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - THES
AU  - Trentinné Benkő, Éva
TI  - A korai kétnyelvűség támogatására szolgáló pedagóguskompetenciák és pedagógusképzés
PY  - 2013
SP  - 256
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/2562788
ID  - 2562788
N1  - ELTE PPK NDI
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - CHAP
AU  - Hunyady, Györgyné
AU  - Mayerné Nádasi, Mária
ED  - Fülöp, Márta
ED  - Szabó, Éva
TI  - Két évtized a szociálpszichológia és a neveléstudomány kapcsolatának történetéből
T2  - A pszichológia mint társadalomtudomány
PB  - ELTE Eötvös Kiadó
CY  - Budapest
SN  - 9789633121337
PY  - 2012
SP  - 421
EP  - 444
PG  - 24
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/2194149
ID  - 2194149
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - JOUR
AU  - Molnár, Melinda
TI  - A pedagógiai irónia mint a pedagógiai hatalom kifejeződése
JF  - ISKOLAKULTÚRA: PEDAGÓGUSOK SZAKMAI-TUDOMÁNYOS FOLYÓIRATA
J2  - ISKOLAKULTÚRA
VL  - 22
PY  - 2012
IS  - 5
SP  - 24
EP  - 36
PG  - 13
SN  - 1215-5233
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/2221445
ID  - 2221445
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - THES
AU  - Suhajda, Éva Virág
TI  - A tanulás rendszerelméleti megközelítése
PY  - 2012
SP  - 132
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/26953824
ID  - 26953824
N1  - Pécsi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar
Nyelvtudományi Doktori Iskola
Kommunikáció Doktori Program

Hivatk.: 11.o.
Megjegyzés-23392126
Pécsi Tudományegyetem BTK Nyelvtudományi Doktori Iskola
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - JOUR
AU  - HORVÁTH, FUTÓ HARGITA
TI  - TANÁRTÍPUSOK, TANÁRI SZEREPMODELLEK
JF  - HUNGAROLÓGIAI KÖZLEMÉNYEK (ÚJVIDÉK)
J2  - HUNGAROLÓGIAI KÖZLEMÉNYEK (ÚJVIDÉK)
VL  - 42/12
PY  - 2011
IS  - 4
SP  - 75
EP  - 88
PG  - 14
SN  - 0350-2430
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/25570987
ID  - 25570987
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - THES
AU  - Révész, Judit
TI  - Mentorok a tanárképzés rendszerében
PY  - 2011
SP  - 209
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/2064715
ID  - 2064715
N1  - Megjegyzés-22942563
ELTE PPK Neveléstudományi Doktori Iskola, Budapest, 207.o.
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - THES
AU  - Seresné Busi, Etelka
TI  - A neveltség értelmezéseinek, a neveltségi megítéléseknek és a tanulók jellemzőinek kapcsolata és összefüggései
PY  - 2010
SP  - 231
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/2856825
ID  - 2856825
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - JOUR
AU  - Mihály, Ildikó
TI  - Félig üres?
JF  - TANÍ-TANI: PEDAGÓGIAI PERIODIKA
J2  - TANÍ-TANI
VL  - 15
PY  - 2010
IS  - 2
SP  - 62
EP  - 64
SN  - 1417-3638
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/26480068
ID  - 26480068
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - JOUR
AU  - Kolosai, Nedda
TI  - „Zenga zének”. A 60-as, 70-es évek kisiskolásainak élményei az emlékezés tükrében
TS  - A 60-as, 70-es évek kisiskolásainak élményei az emlékezés tükrében
JF  - ISKOLAKULTÚRA: PEDAGÓGUSOK SZAKMAI-TUDOMÁNYOS FOLYÓIRATA
J2  - ISKOLAKULTÚRA
VL  - 19
PY  - 2009
IS  - 11
SP  - 61
EP  - 77
PG  - 17
SN  - 1215-5233
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/2229929
ID  - 2229929
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - CONF
AU  - Maria-Monica, Szabo
TI  - AN INTEGRATIVE APPROACH TO THE EDUCATIONAL PROCESS - AND THE PERSONAL DEVELOPMENT OF THE TEACHERS
T2  - Competencies and Capabilities in Education
PB  - Nagyváradi Egyetem
PY  - 2009
SP  - 30
EP  - 36
PG  - 7
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/25570979
ID  - 25570979
LA  - English
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - CHAP
AU  - Mayer, József
TI  - Konfliktusok az iskolában
T2  - Glosszárium : 100000 szó a szakiskoláról
PB  - Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet (OFI)
CY  - Budapest
SN  - 9789636826369
PY  - 2009
SP  - 140
EP  - 180
PG  - 41
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/30706725
ID  - 30706725
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - THES
AU  - Mészáros, György
TI  - Az ifjúsági szubkultúrák szerepe a nevelési folyamatban. Iskolai etnográfia
TS  - Iskolai etnográfia
PY  - 2009
SP  - 283
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/1322580
ID  - 1322580
N1  - Megjegyzés-22010751
ELTE PPK Neveléstudományi Doktori iskola p.35, p.260.
Megjegyzés-26063538
Eötvös Loránd Tudományegyetem Neveléstudományi Doktori Iskola Pedagógiai és Pszichológiai Kar. 
Bp
Megjegyzés-26104079
Eötvös Loránd Tudományegyetem Neveléstudományi Doktori Iskola Pedagógiai és Pszichológiai Kar. 
Bp.
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - JOUR
AU  - Robert, J Imre
AU  - Zsuzsa, Millei
TI  - Smashing Cosmopolitanism: The Neo-liberal Destruction of Cosmopolitan Education in East-Central Europe
JF  - CURRENT ISSUES IN COMPARATIVE EDUCATION
J2  - CURR ISS COMP EDU (CICE)
VL  - 12
PY  - 2009
IS  - 1
SP  - 76
EP  - 85
PG  - 10
SN  - 1523-1615
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/24936428
ID  - 24936428
N1  - 80. o. szövegköz
81. o. szövegköz
83. o. bibl.
LA  - English
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - THES
AU  - Hegedüs, Judit
TI  - Fiatalkorú bűnelkövetők gynonoermekkora és a javítóintézetben töltött éveik pedagógiai vizsgálata
PY  - 2008
SP  - 250
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/25571025
ID  - 25571025
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - CHAP
AU  - Kolozsváry, Judit
ED  - Rapos, Nóra
ED  - Lénárd, Sándor
TI  - Tanítók és gyermekek a huszonegyedik század iskolájában
T2  - Adaptív oktatás
PB  - Educatio Kft
CY  - Budapest
SN  - 9789639795075
PB  - Educatio Kft
PY  - 2008
SP  - 53
EP  - 71
PG  - 19
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/22461756
ID  - 22461756
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - BOOK
AU  - Szekszárdi, Júia
TI  - Új utak és módok a konfliktuskezelés tanításához
PB  - Dinasztia Tankönyvkiadó Kft.
CY  - Budapest
PY  - 2008
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/20567301
ID  - 20567301
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - JOUR
AU  - Tóth, Beatrix
TI  - Tanítójelökltek olvasással kapcsolatos nézetei
JF  - PEDAGÓGUSKÉPZÉS
J2  - PEDAGÓGUSKÉPZÉS
PY  - 2008
IS  - 4
SP  - 35
EP  - 49
PG  - 15
SN  - 0133-2570
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/20566419
ID  - 20566419
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - THES
AU  - Benyák, Anikó
TI  - A hiperaktivitás háttértényezőinek vizsgálata alsó tagozatos tanulóknál
PY  - 2007
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/2188591
ID  - 2188591
N1  - DE-BTK Pszichológiai Intézet
Megjegyzés-22515464
Debreceni Egyetem, BTK
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - JOUR
AU  - Szekszárdi, Júlia
TI  - A fekete pedagógia jelenségvilága. Diszfunkcionális pedagógiai hatások az iskolában
TS  - Diszfunkcionális pedagógiai hatások az iskolában
JF  - ÚJ PEDAGÓGIAI SZEMLE
J2  - ÚJ PEDAGÓGIAI SZEMLE
VL  - 57
PY  - 2007
IS  - 5
SP  - 117
EP  - 121
PG  - 5
SN  - 1215-1807
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/26480082
ID  - 26480082
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - CHAP
AU  - Kolozsváry, Judit
ED  - Szabó, Mária
TI  - Tanítók és gyermekek a huszonegyedik század iskolájában
T2  - A jövő előszobája
PB  - Országos Közoktatási Intézet (OKI)
CY  - Budapest
SN  - 9789636825881
T3  - Tények és érvek, ISSN 1785-1432
PB  - Országos Közoktatási Intézet (OKI)
PY  - 2006
SP  - 165
EP  - 185
PG  - 22
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/22323284
ID  - 22323284
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - BOOK
AU  - Kósáné, Ormai Vera
AU  - Horányi, Annabella
TI  - Mi, pedagógusok. kérdések önmagunkhoz
TS  - kérdések önmagunkhoz
PB  - Flaccus Kiadó
CY  - Budapest
PY  - 2006
SP  - 288
SN  - 9639412465
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/27175263
ID  - 27175263
LA  - English
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - CHAP
AU  - Mayerné Nádasi, Mária
ED  - Golnhofer, Erzsébet
TI  - Agresszió az iskolában
T2  - Az iskolák belső világa
PB  - Bölcsész Konzorcium
CY  - Budapest
SN  - 963972405x
T3  - A gyakorlati pedagógia néhány alapkérdése ; 6.
PB  - Bölcsész Konzorcium
PY  - 2006
SP  - 72
EP  - 84
PG  - 13
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/27248675
ID  - 27248675
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  -