TY - CHAP AU - Istók, Béla AU - Lőrincz, Gábor AU - Török, Tamás ED - Istók, Béla ED - Lőrincz, Gábor ED - Baka, L. Patrik ED - Török, Tamás TI - Osztálytermi nyelvi tájképesítés BBB-módszerrel T2 - Nyelvi diszkrimináció a nyelvi tájképben PB - Selye János Egyetem CY - Komárom SN - 9788081225161 PY - 2025 SP - 39 EP - 52 PG - 14 UR - https://m2.mtmt.hu/api/publication/36188657 ID - 36188657 AB - Linguistic landscaping of classrooms with the SSS method This paper deals with the possibilities of conscious, well prepared linguistic landscaping as a language design activity in the classroom (i.e. in the microstructure). The main character in this process is the teacher, who can shape the students’ image of the world (linguistic landscaping as a knowledge and value transmission activity) through bottom-up activities (such as creating and using posters, bulletin boards and visual board games). The work points out to the classroom linguistic landscaping as a positive language attitude towards non-standard elements and forms (e.g., dialects, slangs and foreign words) through a survey among university students and with the SSS method. The abbreviation means spreading, sociability and situation (Lőrincz–Istók–Baka 2022: 71–74). LA - Hungarian DB - MTMT ER - TY - JOUR AU - Lőrincz, Gábor AU - Istók, Béla TI - A márkanevek mint kommunikátum-összetevők szerepe a gazdasági nyelvi tájképben JF - MAGYAR NYELVŐR J2 - MAGYAR NYELVŐR VL - 148 PY - 2024 IS - 3 SP - 303 EP - 315 PG - 13 SN - 0025-0236 UR - https://m2.mtmt.hu/api/publication/35124280 ID - 35124280 AB - A márkanevek az általunk econscape-nek nevezett gazdasági nyelvi tájkép szerves részét képezik. Munkánk célja egyrészt a multimediális kommunikátumokban (képszöveg együttesekben) megjelenő márkanevek gazdasági jellemzőinek feltárása, másrészt pedig egy olyan kommunikátumtipológia modellálása, amely a későbbiekben nemcsak a kvalitatív, hanem a kvantitatív kutatásoknak is az alapját képezheti. LA - Hungarian DB - MTMT ER - TY - JOUR AU - Istók, Béla AU - Lőrincz, Gábor AU - Tóth, Sándor János TI - Kereskedelmi nevek szóalkotástani vizsgálata Komárom gazdasági nyelvi tájképének tükrében JF - ALKALMAZOTT NYELVÉSZETI KÖZLEMÉNYEK J2 - ALK NYELVI KÖZL VL - 16 PY - 2023 IS - 2 SP - 67 EP - 87 PG - 21 SN - 1788-9979 UR - https://m2.mtmt.hu/api/publication/34445047 ID - 34445047 AB - Gazdasági nyelvi tájképen egy adott terület gazdasági vonatkozású szövegeinek, képeinek és kép-szöveg kapcsolatainak az együttesét értjük. A kereskedelmi név az adott kereskedelmi egység gazdasági nyelvi tájképének a szerves részét alkotja. Tanulmányunkban Komárom kereskedelmi neveit vizsgáljuk, rámutatva a nyelvtanaink (pl.: Tompa szerk. 1961; Keszler szerk. 2000; Adamikné Jászó főszerk. 2007) által ritkábbnak nevezett szóalkotási módok (pl.: a szórövidítés, a betűszóalkotás, a szóösszerántás) XXI. századi térnyerésére. A kutatásból kiderül, hogy a jövőben a monomodális (szövegalapú) szóalkotás mellett a multimodális szóalkotás (a grafo-, tipo- és piktolexéma) is egyre nagyobb szerephez juthat a gazdasági nyelvi tájkép (a figyelemkeltés) részeként. LA - Hungarian DB - MTMT ER - TY - CHAP AU - Lőrincz, Gábor AU - Istók, Béla AU - Tóth, Sándor János ED - Fazakas, Noémi ED - Harangus, Katalin ED - Kovács, Gabriella ED - Nagy, Imola Katalin ED - Suba, Réka TI - Econscape: a két Komárom gazdasági nyelvi tájképének kvantitatív szempontú vizsgálata T2 - „NEM A MENNYISÉG, HANEM A MINŐSÉG A SZELLEMI ERŐNEK SARKALATA” PB - Scientia Kiadó CY - Kolozsvár SN - 9786069750827 PY - 2023 SP - 77 EP - 87 PG - 11 UR - https://m2.mtmt.hu/api/publication/34753061 ID - 34753061 LA - Hungarian DB - MTMT ER - TY - JOUR AU - Lőrincz, Gábor AU - Istók, Béla AU - Varagya, Szilvia N. TI - A weboldalak szerepe a virtuális iskolai nyelvi tájképben JF - HUNGAROLÓGIAI KÖZLEMÉNYEK (ÚJVIDÉK) J2 - HUNGAROLÓGIAI KÖZLEMÉNYEK (ÚJVIDÉK) VL - 22 PY - 2021 IS - 1 SP - 84 EP - 95 PG - 12 SN - 0350-2430 DO - 10.19090/hk.2021.1.84-95 UR - https://m2.mtmt.hu/api/publication/32283756 ID - 32283756 AB - A honlapok a virtuális tér meghatározó elemei, így fontos szerepük van az egyes oktatási intézmények imidzsének kialakításában is. Tanulmányunkban néhány szlovákiai és magyarországi alap- és középfokú, illetve felsőoktatási intézmény járványügyi helyzetre és online oktatásra vonatkozó virtuális tartalmait hasonlítjuk össze, emellett pedig figyelmet fordítunk a két- és többnyelvűség megjelenésének mértékére is. A nyelvi tájkép kutatásának több irányzata alakult ki az elmúlt évek során, melyek közül az egyik az iskolai (schoolscape), egy másik pedig (cyberscape) a virtuális vonatkozásokra fókuszál. Az egyes részterületek között azonban sok esetben átfedések mutatkoznak, így vizsgálatuk összekapcsolható. Az iskolai nyelvi tájkép jellemzőinek a virtuális vonatkozások természetesen csak egy kis részét képezik, hiszen az iskolában – mint a vizuális nyelvhasználat sajátos terében – minden olyan vizuális-nyelvi megnyilvánulás vizsgálható, amely ennek a térnek a kommunikációs elvárásait és igényeit tükrözi. LA - Hungarian DB - MTMT ER -