1.
Bocsi, Veronika ; Ceglédi, Tímea ; Kocsis, Zsófia ; Kovács, Karolina Eszter ; Kovács, Klára ; Müller, Anetta Éva ; Pallay, Katalin ; Szabó, Barbara Éva ; Szigeti, Fruzsina ; Tóth, Dorina Anna
The discovery of the possible reasons for delayed graduation and dropout in the light of a qualitative research study
JOURNAL OF ADULT LEARNING KNOWLEDGE AND INNOVATION 3 : 1 pp. 27-38. , 12 p. (2019)
DOI REAL DEA Repozitóriumban Teljes dokumentum Google scholar
Közlemény:30398072 Admin láttamozott Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 55 | Független: 54 | Függő: 1 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 7 | Scopus jelölt: 7 | WoS/Scopus jelölt: 9 | DOI jelölt: 19
Nyilvános idéző+említés összesen: 71 | Független: 70 | Függő: 1 | Nem jelölt: 0
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[30398072] [Admin láttamozott]
Nyilvános idéző összesen: 55, Független: 54, Függő: 1, Nem jelölt: 0
Nyilvános idéző+említés összesen: 71, Független: 70, Függő: 1, Nem jelölt: 0
2.
Ceglédi, Tímea
Potyázók, anómiások, rituális perzisztensek és célorientált perzisztensek. A hallgatói lemorzsolódás szokatlan veszélyei
ACTA MEDICINAE ET SOCIOLOGICA 10 : 28 pp. 45-62. , 18 p. (2019)
DOI Teljes dokumentum
Közlemény:30803951 Nyilvános Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 1 | Független: 0 | Függő: 1 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 1 | Scopus jelölt: 1 | WoS/Scopus jelölt: 1 | DOI jelölt: 1
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[30803951] [Nyilvános]
Nyilvános idéző összesen: 1, Független: 0, Függő: 1, Nem jelölt: 0
3.
Engler, Ágnes
Non-traditional students in Higher Education
In: ECER 2019: Education in an Era of Risk – the Role of Educational Research for the Future
(2020) p. 5
Teljes dokumentum
Zárolt Közlemény:31754305 Admin láttamozott Forrás Egyéb konferenciaközlemény (Absztrakt / Kivonat ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 2 | Független: 2 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 2 | Scopus jelölt: 1 | WoS/Scopus jelölt: 2 | DOI jelölt: 1
Absztrakt / Kivonat (Egyéb konferenciaközlemény) | Tudományos[31754305] [Admin láttamozott]
Nyilvános idéző összesen: 2, Független: 2, Függő: 0, Nem jelölt: 0
4.
Pusztai, Gabriella ; Fényes, Hajnalka ; Szigeti, Fruzsina ; Pallay, Katalin
Dropped-out Students and the Decision to Drop-out in Hungary
CENTRAL EUROPEAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH 1 : 1 pp. 31-40. , 10 p. (2019)
DOI Repozitóriumban
Közlemény:31142868 Admin láttamozott Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 19 | Független: 16 | Függő: 3 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 9 | Scopus jelölt: 11 | WoS/Scopus jelölt: 12 | DOI jelölt: 15
Nyilvános idéző+említés összesen: 29 | Független: 26 | Függő: 3 | Nem jelölt: 0
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[31142868] [Admin láttamozott]
Nyilvános idéző összesen: 19, Független: 16, Függő: 3, Nem jelölt: 0
Nyilvános idéző+említés összesen: 29, Független: 26, Függő: 3, Nem jelölt: 0
5.
Pusztai, Gabriella ; Márkus, Zsuzsanna
Paradox of assimilation among indigenous higher education students in four central European countries
DIASPORA INDIGENOUS AND MINORITY EDUCATION 13 : 4 pp. 201-216. , 16 p. (2019)
DOI REAL Scopus Egyéb URL
Közlemény:30714707 Admin láttamozott Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 19 | Független: 10 | Függő: 9 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 6 | Scopus jelölt: 7 | WoS/Scopus jelölt: 8 | DOI jelölt: 12
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[30714707] [Admin láttamozott]
Nyilvános idéző összesen: 19, Független: 10, Függő: 9, Nem jelölt: 0
6.
Pusztai, Gabriella
The role of intergenerational social capital in diminishing student attrition
JOURNAL OF ADULT LEARNING KNOWLEDGE AND INNOVATION 3 : 1 pp. 20-26. , 7 p. (2019)
DOI Google scholar
Közlemény:30469488 Nyilvános Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 20 | Független: 11 | Függő: 9 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 9 | Scopus jelölt: 11 | WoS/Scopus jelölt: 13 | DOI jelölt: 15
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[30469488] [Nyilvános]
Nyilvános idéző összesen: 20, Független: 11, Függő: 9, Nem jelölt: 0
7.
Ceglédi, Tímea
Ugródeszkán. Reziliencia és társadalmi egyenlőtlenségek a felsőoktatásban
Debrecen, Magyarország : Debreceni Egyetem Felsőoktatási Kutató és Fejlesztő Központ (CHERD) (2018)
ISBN: 9786158007788 ISBN: 9786158007771 Repozitóriumban
Közlemény:30334464 Admin láttamozott Forrás Idéző Könyv (Monográfia ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 19 | Független: 18 | Függő: 1 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 2 | Scopus jelölt: 1 | WoS/Scopus jelölt: 2 | DOI jelölt: 7
Monográfia (Könyv) | Tudományos[30334464] [Admin láttamozott]
Nyilvános idéző összesen: 19, Független: 18, Függő: 1, Nem jelölt: 0
8.
Nagy, Beáta ; Király, Gábor ; Géring, Zsuzsanna
Work-life Balance and the Gender Regime after the Economic Transition
INTERSECTIONS: EAST EUROPEAN JOURNAL OF SOCIETY AND POLITICS 2 : 3 pp. 5-20. , 16 p. (2016)
DOI CorvinusKutatasok WoS Scopus
Zárolt Közlemény:3121879 Egyeztetett Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 25 | Független: 22 | Függő: 3 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 13 | Scopus jelölt: 14 | WoS/Scopus jelölt: 16 | DOI jelölt: 20
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[3121879] [Egyeztetett]
Nyilvános idéző összesen: 25, Független: 22, Függő: 3, Nem jelölt: 0
9.
Ceglédi, Tímea
Resilient Teacher Education Students: Social Inequalities in Higher Education
In: Pusztai, Gabriella; Ceglédi, Tímea (szerk.) Professional Calling in Higher Education : Challenges of Teacher Education in the Carpathian Basin
Nagyvárad, Románia : Új Mandátum Könyvkiadó (2015) 186 p. pp. 61-75. , 14 p.
Közlemény:2962395 Nyilvános Forrás Idéző Könyvrészlet (Szaktanulmány ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 2 | Független: 0 | Függő: 2 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 1 | Scopus jelölt: 1 | WoS/Scopus jelölt: 1 | DOI jelölt: 1
Szaktanulmány (Könyvrészlet) | Tudományos[2962395] [Nyilvános]
Nyilvános idéző összesen: 2, Független: 0, Függő: 2, Nem jelölt: 0
10.
Pusztai, Gabriella
Pathways to success in higher education: Rethinking the Social Capital Theory in the Light of Institutional Diversity
Frankfurt am Main, Németország : Peter Lang (2015) , 278 p.
DOI ISBN: 9783631664261 Scopus
Közlemény:2829126 Nyilvános Forrás Idéző Könyv (Monográfia ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 70 | Független: 50 | Függő: 20 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 15 | Scopus jelölt: 19 | WoS/Scopus jelölt: 23 | DOI jelölt: 36
Monográfia (Könyv) | Tudományos[2829126] [Nyilvános]
Nyilvános idéző összesen: 70, Független: 50, Függő: 20, Nem jelölt: 0
11.
Kozma, Tamás (szerk.) ; Rébay, Magdolna (szerk.) ; Óhidy, Andrea (szerk.) ; Szolár, Éva (szerk.)
The Bologna Processs in Central and Eastern Europe
Wiesbaden, Németország : Springer Verlag für Sozialwissenschaften (2014) , 377 p.
Közlemény:2518082 Nyilvános Forrás Könyv (Tanulmánykötet ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 8 | Független: 8 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 2 | Scopus jelölt: 1 | WoS/Scopus jelölt: 2 | DOI jelölt: 5
Tanulmánykötet (Könyv) | Tudományos[2518082] [Nyilvános]
Nyilvános idéző összesen: 8, Független: 8, Függő: 0, Nem jelölt: 0
12.
Fényes, Hajnalka ; Ceglédi, Tímea
Fiúk és lányok iskolai eredményességének különbségei
In: Buda, A; Kiss, Endre (szerk.) Interdiszciplináris pedagógia, tanárok, értelmiségiek: A VI. Kiss Árpád Emlékkonferencia előadásainak szerkesztett változata
Debrecen, Magyarország : Debreceni Egyetem Neveléstudományi Intézet (2010) 548 p. pp. 276-285. , 10 p.
Közlemény:1374345 Nyilvános Forrás Idéző Könyvrészlet (Konferenciaközlemény ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 11 | Független: 3 | Függő: 8 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 1 | Scopus jelölt: 3 | WoS/Scopus jelölt: 3 | DOI jelölt: 1
Konferenciaközlemény (Könyvrészlet) | Tudományos[1374345] [Nyilvános]
Nyilvános idéző összesen: 11, Független: 3, Függő: 8, Nem jelölt: 0
13.
Moksony, Ferenc
Gondolatok és adatok. Társadalomtudományi elméletek empirikus ellenőrzése. 2., bővített kiadás
Budapest, Magyarország : Aula Kiadó (2006) , 230 p.
Közlemény:2294280 Admin láttamozott Forrás Könyv (Szakkönyv ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 19 | Független: 19 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 1 | Scopus jelölt: 3 | WoS/Scopus jelölt: 3 | DOI jelölt: 4 (Nem nyilvános: 1)
Szakkönyv (Könyv) | Tudományos[2294280] [Admin láttamozott]
Nyilvános idéző összesen: 19, Független: 19, Függő: 0, Nem jelölt: 0
2025-01-20 02:35