1.
Varga, Aranka
Hátrányos helyzet az iskolarendszerben
In: Cserti, Csapó Tibor (szerk.) Legyen az esély egyenlő : Esélyteremtés a Sásdi kistérségben: a Sásdi Többcélú Kistérségi Társulás - TÁMOP 5.2.3 Integrált helyi programok a gyerekszegénység csökkentése érdekében című projektjének záró kötete : projektkötet
Pécs, Magyarország, Sásd, Magyarország : Pécsi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar, Neveléstudományi Intézet Romológia és Nevelésszociológia Tanszék, Sásdi Többcélú Kistérségi Társulás (2014) 191 p. pp. 155-170. , 16 p.
Közlemény:2743296 Admin láttamozott Forrás Idéző Könyvrészlet (Szaktanulmány ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 20 | Független: 19 | Függő: 1 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 1 | Scopus jelölt: 1 | WoS/Scopus jelölt: 2 | DOI jelölt: 3
Szaktanulmány (Könyvrészlet) | Tudományos[2743296] [Admin láttamozott]
Nyilvános idéző összesen: 20, Független: 19, Függő: 1, Nem jelölt: 0
2.
Varga, Aranka
Hátrányos helyzet az új jogszabályi környezetben
ISKOLAKULTÚRA: PEDAGÓGUSOK SZAKMAI-TUDOMÁNYOS FOLYÓIRATA 23 : 3-4 pp. 134-137. , 4 p. (2013)
Teljes dokumentum Matarka
Közlemény:2742709 Admin láttamozott Forrás Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 35 | Független: 32 | Függő: 3 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 1 | Scopus jelölt: 1 | WoS/Scopus jelölt: 2 | DOI jelölt: 6
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[2742709] [Admin láttamozott]
Nyilvános idéző összesen: 35, Független: 32, Függő: 3, Nem jelölt: 0
2025-12-10 05:50