1.
Gábor, Szabó ; Marianne, Nikolov
“More playful tasks”: An analysis of secondary-school students’ responses to a questionnaire on their needs
ARGUMENTUM 15 pp. 344-378. , 35 p. (2019)
Teljes dokumentum
Közlemény:30605030 Admin láttamozott Forrás Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 1 | Független: 1 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[30605030] [Admin láttamozott]
Nyilvános idéző összesen: 1, Független: 1, Függő: 0, Nem jelölt: 0
2.
Kálmán, Csaba
EFL teachers' motivation and motivational impact in corporate contexts
JOURNAL OF ADULT LEARNING KNOWLEDGE AND INNOVATION 2 : 1 pp. 33-47. , 15 p. (2019)
EDIT
Közlemény:30375713 Admin láttamozott Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 5 | Független: 5 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0 | Scopus jelölt: 1 | WoS/Scopus jelölt: 1 | DOI jelölt: 4
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[30375713] [Admin láttamozott]
Nyilvános idéző összesen: 5, Független: 5, Függő: 0, Nem jelölt: 0
3.
Kálmán, Csaba
Corporate language education in Hungary: the teacher’s role in generating and maintaining the motivation of learners of English: Vállalati nyelvoktatás Magyarországon: a tanár szerepe az angolul tanulók motivációjának felkeltésében és fenntartásában 209 p.
Eötvös Loránd Tudományegyetem (ELTE), ELTE Neveléstudományi Doktori Iskola, Csizér Kata Disszertáció benyújtásának éve: 2016, Védés éve: 2016 Megjelenés/Fokozatszerzés éve: 2016
DOI ELTE Könyvtára EDIT Teljes dokumentum
Közlemény:3181543 Hitelesített Forrás Idéző Disszertáció (PhD ) Nyilvános idézők összesen: 1 Független: 1 Függő: 0 Idézett közlemények száma: 2
PhD (Disszertáció) | Tudományos[3181543] [Hitelesített]
Nyilvános idéző összesen: 1, Független: 1, Függő: 0, Nem jelölt: 0
4.
Kálmán, Cs
The teacher's role in generating and maintaining the motivation of adult learners of English in a corporate environment: a pilot study
WORKING PAPERS IN LANGUAGE PEDAGOGY 9 pp. 1-21. , 21 p. (2015)
Teljes dokumentum HUMANUS
Közlemény:2960505 Egyeztetett Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 1 | Független: 1 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[2960505] [Egyeztetett]
Nyilvános idéző összesen: 1, Független: 1, Függő: 0, Nem jelölt: 0
5.
Medgyes, Péter ; Nikolov, Marianne
Research in foreign language education in Hungary (2006-2012)
LANGUAGE TEACHING 47 : 4 pp. 504-537. , 34 p. (2014)
DOI WoS Scopus
Közlemény:2738623 Admin láttamozott Forrás Idéző Duplumgyanú Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 16 | Független: 14 | Függő: 2 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 5 | Scopus jelölt: 6 | WoS/Scopus jelölt: 7 | DOI jelölt: 8
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[2738623] [Admin láttamozott]
Nyilvános idéző összesen: 16, Független: 14, Függő: 2, Nem jelölt: 0
6.
Galántai, Dóra ; Csizér, Kata
A tanár szerepe a diákok idegen nyelvi motivációjának alakításában
ISKOLAKULTÚRA: PEDAGÓGUSOK SZAKMAI-TUDOMÁNYOS FOLYÓIRATA 19 : 9 pp. 71-77. , 7 p. (2009)
Teljes dokumentum Matarka
Közlemény:1728198 Hitelesített Forrás Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 6 | Független: 6 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 1 | Scopus jelölt: 1 | WoS/Scopus jelölt: 1 | DOI jelölt: 1
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[1728198] [Hitelesített]
Nyilvános idéző összesen: 6, Független: 6, Függő: 0, Nem jelölt: 0
7.
Kormos, Judit ; Csizér, Kata
A családi környezet hatása az idegen nyelvi motivációjára: Egy kvalitatív kutatás tanulságai
MAGYAR PEDAGÓGIA 105 : 1 pp. 29-40. , 12 p. (2005)
Teljes dokumentum
Közlemény:2063609 Egyeztetett Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 10 | Független: 10 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0 | Scopus jelölt: 1 | WoS/Scopus jelölt: 1 | DOI jelölt: 3
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[2063609] [Egyeztetett]
Nyilvános idéző összesen: 10, Független: 10, Függő: 0, Nem jelölt: 0
8.
Nikolov, M
Issues in English language education
Bern, Svájc : Peter Lang Verlag (2002)
Közlemény:1388535 Nyilvános Forrás Könyv (Szakkönyv ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 56 | Független: 49 | Függő: 7 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 8 | Scopus jelölt: 15 | WoS/Scopus jelölt: 16 | DOI jelölt: 20
Szakkönyv (Könyv) | Tudományos[1388535] [Nyilvános]
Nyilvános idéző összesen: 56, Független: 49, Függő: 7, Nem jelölt: 0
9.
Nikolov, M
A study of unsuccessful language learners
In: Dörnyei, Z; Schmidt, R (szerk.) Motivation and second language acquisition
Honolulu (HI), Amerikai Egyesült Államok : Second Language Teaching and Curriculum Center, University of Hawaii at Manoa (2001) 499 p. pp. 149-170. , 22 p.
Közlemény:1471257 Admin láttamozott Forrás Könyvrészlet (Szaktanulmány ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 79 | Független: 75 | Függő: 4 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 10 | Scopus jelölt: 15 | WoS/Scopus jelölt: 18 | DOI jelölt: 19
Szaktanulmány (Könyvrészlet) | Tudományos[1471257] [Admin láttamozott]
Nyilvános idéző összesen: 79, Független: 75, Függő: 4, Nem jelölt: 0
10.
Dörnyei, Z ; Csizér, K
Ten commandments for motivating language learners: results of an empirical study.
LANGUAGE TEACHING RESEARCH 2 : 3 pp. 203-229. , 27 p. (1998)
Scopus Teljes dokumentum
Közlemény:1728141 Egyeztetett Forrás Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 282 | Független: 280 | Függő: 2 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 88 | Scopus jelölt: 57 | WoS/Scopus jelölt: 117 | DOI jelölt: 155
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[1728141] [Egyeztetett]
Nyilvános idéző összesen: 282, Független: 280, Függő: 2, Nem jelölt: 0
2022-05-21 13:39