1.
D. Molnár, Éva ; Gál, Zita
Egyetemi tanulmányaikat megkezdő hallgatók tanulási mintázata és tanulói profilja
ISKOLAKULTÚRA: PEDAGÓGUSOK SZAKMAI-TUDOMÁNYOS FOLYÓIRATA 29 : 1 pp. 29-41. , 13 p. (2019)
DOI Repozitóriumban Egyéb URL
Közlemény:30628856 Egyeztetett Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 13 | Független: 13 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 1 | Scopus jelölt: 2 | WoS/Scopus jelölt: 2 | DOI jelölt: 12
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[30628856] [Egyeztetett]
Nyilvános idéző összesen: 13, Független: 13, Függő: 0, Nem jelölt: 0
2.
Molnár, Gyöngyvér
Nőtt az egyetemi tanulmányaikat kezdő diákok tanulási potenciálja és problémamegoldó képessége: években mérhető különbségek a diákok között
ISKOLAKULTÚRA: PEDAGÓGUSOK SZAKMAI-TUDOMÁNYOS FOLYÓIRATA 29 : 1 pp. 3-16. , 14 p. (2019)
DOI Repozitóriumban SZTE Publicatio
Közlemény:30636576 Egyeztetett Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 5 | Független: 5 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0 | DOI jelölt: 5
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[30636576] [Egyeztetett]
Nyilvános idéző összesen: 5, Független: 5, Függő: 0, Nem jelölt: 0
3.
Pásztor, Attila
Induktív és kombinatív gondolkodás fejlettségének online vizsgálata egyetemi tanulmányaikat kezdő hallgatók körében
ISKOLAKULTÚRA: PEDAGÓGUSOK SZAKMAI-TUDOMÁNYOS FOLYÓIRATA 29 : 1 pp. 42-54. , 13 p. (2019)
DOI Repozitóriumban SZTE Publicatio
Közlemény:30636581 Egyeztetett Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 14 | Független: 13 | Függő: 1 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 1 | WoS/Scopus jelölt: 1 | DOI jelölt: 9
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[30636581] [Egyeztetett]
Nyilvános idéző összesen: 14, Független: 13, Függő: 1, Nem jelölt: 0
4.
Molnár, Gyöngyvér ; Makay, Géza ; Ancsin, Gábor
Feladat- és tesztszerkesztés az eDia-rendszerben
Szeged, Magyarország : Szegedi Tudományegyetem Oktatáselméleti Kutatócsoport (2018) , 208 p.
ISBN: 9789633065822 Teljes dokumentum SZTE Publicatio
Közlemény:3345898 Egyeztetett Forrás Könyv (Kézikönyv ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 9 | Független: 8 | Függő: 1 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 1 | Scopus jelölt: 1 | WoS/Scopus jelölt: 1 | DOI jelölt: 6
Kézikönyv (Könyv) | Tudományos[3345898] [Egyeztetett]
Nyilvános idéző összesen: 9, Független: 8, Függő: 1, Nem jelölt: 0
5.
Benő, Csapó ✉ ; Gyöngyvér, Molnár
Potential for assessing dynamic problem-solving at the beginning of higher education studies
FRONTIERS IN PSYCHOLOGY 8 Paper: 2022 , 12 p. (2017)
DOI WoS Scopus PubMed SZTE Publicatio
Központi kezelésű Közlemény:3287336 Egyeztetett Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 41 | Független: 25 | Függő: 16 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 20 | Scopus jelölt: 21 | WoS/Scopus jelölt: 23 | DOI jelölt: 31
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[3287336] [Egyeztetett]
Nyilvános idéző összesen: 41, Független: 25, Függő: 16, Nem jelölt: 0
6.
Fenyves, Veronika ; Bácsné, Bába Éva ; Szabóné, Szőke Réka ; Kocsis, Imre ; Juhász, Csaba ; Máté, Endre ; Pusztai, Gabriella
Kísérlet a lemorzsolódás mértékének és okainak megragadására a Debreceni Egyetem Gazdaságtudományi Kar példáján
NEVELÉSTUDOMÁNY: OKTATÁS KUTATÁS INNOVÁCIÓ 5 : 3 pp. 5-14. , 10 p. (2017)
DOI DEA Matarka Google scholar
Közlemény:3276198 Admin láttamozott Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 60 | Független: 51 | Függő: 9 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 4 | Scopus jelölt: 5 | WoS/Scopus jelölt: 6 | DOI jelölt: 29
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[3276198] [Admin láttamozott]
Nyilvános idéző összesen: 60, Független: 51, Függő: 9, Nem jelölt: 0
7.
Fehérvári, Anikó
Lemorzsolódás és a korai iskolaelhagyás trendjei
NEVELÉSTUDOMÁNY: OKTATÁS KUTATÁS INNOVÁCIÓ 3 : 3 pp. 31-47. , 17 p. (2015)
Teljes dokumentum Matarka
Központi kezelésű Közlemény:2958009 Egyeztetett Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 79 | Független: 75 | Függő: 4 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 3 | Scopus jelölt: 5 | WoS/Scopus jelölt: 5 | DOI jelölt: 30
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[2958009] [Egyeztetett]
Nyilvános idéző összesen: 79, Független: 75, Függő: 4, Nem jelölt: 0
8.
Somogyvári, Lajos
Származási kategóriák és lemorzsolódás a középiskolában (1953–1962)
NEVELÉSTUDOMÁNY: OKTATÁS KUTATÁS INNOVÁCIÓ : 3 pp. 56-68. , 13 p. (2015)
Teljes dokumentum Matarka
Közlemény:2958001 Admin láttamozott Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 16 | Független: 16 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 1 | Scopus jelölt: 1 | WoS/Scopus jelölt: 1 | DOI jelölt: 6
Nyilvános idéző+említés összesen: 19 | Független: 19 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[2958001] [Admin láttamozott]
Nyilvános idéző összesen: 16, Független: 16, Függő: 0, Nem jelölt: 0
Nyilvános idéző+említés összesen: 19, Független: 19, Függő: 0, Nem jelölt: 0
9.
Polónyi, István
Régi, új felsőoktatási expanzió
EDUCATIO 2 pp. 185-204. , 20 p. (2014)
Közlemény:2780055 Admin láttamozott Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 49 | Független: 43 | Függő: 6 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 2 | WoS/Scopus jelölt: 2 | DOI jelölt: 16
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[2780055] [Admin láttamozott]
Nyilvános idéző összesen: 49, Független: 43, Függő: 6, Nem jelölt: 0
10.
Szenczi, Beáta
Olvasási motiváció 4., 6. és 8. osztályos tanulók körében
MAGYAR PEDAGÓGIA 113 : 4 pp. 197-220. , 24 p. (2013)
REAL-J Teljes dokumentum Matarka
Közlemény:2520301 Admin láttamozott Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 9 | Független: 9 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0 | DOI jelölt: 4
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[2520301] [Admin láttamozott]
Nyilvános idéző összesen: 9, Független: 9, Függő: 0, Nem jelölt: 0
2026-02-08 09:07