1.
Cserkő, József
https://jates.org/index.php/jatespath/article/view/418/196
JOURNAL OF APPLIED TECHNICAL AND EDUCATIONAL SCIENCES / ALKALMAZOTT MŰSZAKI ÉS PEDAGÓGIAI TUDOMÁNYOS FOLYÓIRAT Vol. 16, : No. 1: pp. 1-25. , 25 p. (2026)
Egyéb URL
Közlemény:37102012 Nyilvános Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[37102012] [Nyilvános]
2.
Cserkó, József
Comparing Gamified and Traditional Assessment Environments: A Quasi-Experimental Study in a University Python Course
JOURNAL OF APPLIED TECHNICAL AND EDUCATIONAL SCIENCES / ALKALMAZOTT MŰSZAKI ÉS PEDAGÓGIAI TUDOMÁNYOS FOLYÓIRAT Vol. 16. : No. 1. pp. 1-25. , 25 p. (2026)
Teljes dokumentum
Közlemény:37102258 Nyilvános Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[37102258] [Nyilvános]
3.
Bence, Nagy ; Zoltán, Seres ; Béla, Munkácsy ; Zsolt, Demetrovics ; Csilla, Ágoston
Keystone Environmental Experiences: An exploratory framework of transformative experiences that promote environmental awareness
JOURNAL OF APPLIED TECHNICAL AND EDUCATIONAL SCIENCES / ALKALMAZOTT MŰSZAKI ÉS PEDAGÓGIAI TUDOMÁNYOS FOLYÓIRAT 16 : 1 pp. 1-31. Paper: 416 , 31 p. (2026)
DOI Teljes dokumentum
Közlemény:37106743 Egyeztetett Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[37106743] [Egyeztetett]
4.
Norbert, Beták
Enhancing Digital Competence Among Pre-Service Teachers: The Role of Personalized Learning Plans in Teacher Education
JOURNAL OF APPLIED TECHNICAL AND EDUCATIONAL SCIENCES / ALKALMAZOTT MŰSZAKI ÉS PEDAGÓGIAI TUDOMÁNYOS FOLYÓIRAT 15 : 1 Paper: 397 , 21 p. (2025)
DOI REAL
Közlemény:36126267 Nyilvános Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[36126267] [Nyilvános]
5.
Dalma, Lilla Dominek ✉
Development and Validation of the AI and Flow Learning Questionnaire (AIFLQ)
JOURNAL OF APPLIED TECHNICAL AND EDUCATIONAL SCIENCES / ALKALMAZOTT MŰSZAKI ÉS PEDAGÓGIAI TUDOMÁNYOS FOLYÓIRAT 15 : 1 Paper: 399 , 20 p. (2025)
DOI REAL Egyéb URL
Közlemény:36162863 Admin láttamozott Forrás Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 4 | Független: 3 | Függő: 1 | Nem jelölt: 0 | Scopus jelölt: 1 | WoS/Scopus jelölt: 1 | DOI jelölt: 1
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[36162863] [Admin láttamozott]
Nyilvános idéző összesen: 4, Független: 3, Függő: 1, Nem jelölt: 0
6.
Depoo, Lucie ; Hajerová-Mullerová, Lenka ; Kronberger, Zdeněk ; Říhová, Gabriela ; Stříteský, Marek ; Hořáková, Marie ; Legnerová, Kateřina ; Palíšková, Marcela ; Němec, Otakar ; Šmíd, David et al.
Bridging the AI Gap: How Organizational Literacy and Individual Competencies Drive Implementation Success Across Industries
JOURNAL OF APPLIED TECHNICAL AND EDUCATIONAL SCIENCES / ALKALMAZOTT MŰSZAKI ÉS PEDAGÓGIAI TUDOMÁNYOS FOLYÓIRAT 15 : 1 Paper: 400 , 21 p. (2025)
DOI REAL Egyéb URL
Közlemény:36201809 Egyeztetett Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[36201809] [Egyeztetett]
7.
Kovács, Mihály
Impact of Educational Escape Games on Students’ Semantic Lexicon in Environmental Science: A Word Association and AI-Based Analysis
JOURNAL OF APPLIED TECHNICAL AND EDUCATIONAL SCIENCES / ALKALMAZOTT MŰSZAKI ÉS PEDAGÓGIAI TUDOMÁNYOS FOLYÓIRAT 15 : 1 Paper: 406 , 17 p. (2025)
DOI REAL Teljes dokumentum
Közlemény:36413808 Admin láttamozott Forrás Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[36413808] [Admin láttamozott]
8.
Bottyán, László ; Nagy, Bálint
Cybersecurity Awareness and Ransomware-Related Practices among University Students
JOURNAL OF APPLIED TECHNICAL AND EDUCATIONAL SCIENCES / ALKALMAZOTT MŰSZAKI ÉS PEDAGÓGIAI TUDOMÁNYOS FOLYÓIRAT 15 : 1 pp. 1-17. Paper: 410 , 17 p. (2025)
DOI Kiadónál REAL
Közlemény:36850593 Nyilvános Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[36850593] [Nyilvános]
9.
Turner, Tommy ; Depoo, Lucie
Understanding the Hidden Crisis: A Multi-Dimensional Analysis of Student Dropout Factors in Higher Education
JOURNAL OF APPLIED TECHNICAL AND EDUCATIONAL SCIENCES / ALKALMAZOTT MŰSZAKI ÉS PEDAGÓGIAI TUDOMÁNYOS FOLYÓIRAT 15 : 1 Paper: 404 (2025)
DOI REAL
Közlemény:36896301 Nyilvános Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[36896301] [Nyilvános]
10.
Černý, Michal
Digital well-being as an educational challenge: a mapping review study
JOURNAL OF APPLIED TECHNICAL AND EDUCATIONAL SCIENCES / ALKALMAZOTT MŰSZAKI ÉS PEDAGÓGIAI TUDOMÁNYOS FOLYÓIRAT 15 : 1 Paper: 402 (2025)
DOI REAL
Közlemény:36896310 Nyilvános Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[36896310] [Nyilvános]
2026-06-15 19:22