mtmt
Magyar Tudományos Művek Tára
Előző oldal
Összesen 21 elem 3 oldalon, 10 listázva, a(z) 1. oldal megjelenítve.
Következő oldal
Átlépés a keresőbe
In English
Megjelenítési opciók
Nyelv információ
Absztrakt
Típus információ
Megjegyzés
Státusz információ
Linkek
Csak független idézők
Idézők
Nincs
Szám
Rövid
Részletes
Teljes
Rendezés
-
Megjelenés éve
Első szerző
Cím
Első oldal v. cikkazonosító
Létrehozás dátuma
Nyilvános idézők összesen
Nyilvános idéző+említés összesen
Státusz
Típus
Besorolás
Jelleg
OA típus
MTMT azonosító
Folyóirat
Nyelv
▼
▲
-
Megjelenés éve
Első szerző
Cím
Első oldal v. cikkazonosító
Létrehozás dátuma
Nyilvános idézők összesen
Nyilvános idéző+említés összesen
Státusz
Típus
Besorolás
Jelleg
OA típus
MTMT azonosító
Folyóirat
Nyelv
▼
▲
-
Megjelenés éve
Első szerző
Cím
Első oldal v. cikkazonosító
Létrehozás dátuma
Nyilvános idézők összesen
Nyilvános idéző+említés összesen
Státusz
Típus
Besorolás
Jelleg
OA típus
MTMT azonosító
Folyóirat
Nyelv
▼
▲
Találatok
10
20
50
100
1000
5000
Mód váltás:
XML
JSON
Lista exportálása:
Irodalomjegyzékként
RIS
BIBTEX
1.
van der Ploeg, Neil ✉
;
Linden, Kelly
;
Teakel, Sarah
Nudge power in higher education: altering choice defaults to reduce student failure and associated debt
JOURNAL OF HIGHER EDUCATION POLICY AND MANAGEMENT
, 18 p.
(2025)
DOI
WoS
Scopus
Közlemény:35905378
Egyeztetett
Idéző
Folyóiratcikk (Szakcikk )
Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos
[35905378]
[Egyeztetett]
2.
Lin-Stephens, Serene
;
Tse, Nicholas M. K.
;
Manuguerra, Maurizio
;
Hernan, Gabrielle
;
Alavi, Azadeh
;
Branford, Anna
;
Russell, Leoni
;
Leon, Luella C.
;
Barkatsas, Tasos
;
O’Rourke, Mark
The Zone of Proximal Employment for sustainable careers: modelling regenerative work trajectories of the career development workforce in Australian universities
JOURNAL OF HIGHER EDUCATION POLICY AND MANAGEMENT
47
pp. 1-19. , 19 p.
(2025)
DOI
WoS
Egyéb URL
Közlemény:36405335
Nyilvános
Idéző
Folyóiratcikk (Szakcikk )
Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos
[36405335]
[Nyilvános]
3.
Sousa, Bailey J. ✉
;
Clark, Alexander M.
Growth mindsets in academics and academia: a review of influence and interventions
JOURNAL OF HIGHER EDUCATION POLICY AND MANAGEMENT
, 19 p.
(2024)
DOI
WoS
Közlemény:35356571
Egyeztetett
Idéző
Folyóiratcikk (Összefoglaló cikk )
Tudományos
Összefoglaló cikk (Folyóiratcikk) | Tudományos
[35356571]
[Egyeztetett]
4.
Tek, Muytieng ✉
;
Nok, Sorsesekha
;
Chea, Phal
What makes academics (in)active in higher education internationalisation: evidence from Cambodia
JOURNAL OF HIGHER EDUCATION POLICY AND MANAGEMENT
46
:
4
pp. 362-376. , 15 p.
(2024)
DOI
WoS
Közlemény:36708903
Egyeztetett
Idéző
Folyóiratcikk (Szakcikk )
Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos
[36708903]
[Egyeztetett]
5.
Gok, Enes ✉
Carnegie Basic Classification: stakeholder perspectives
JOURNAL OF HIGHER EDUCATION POLICY AND MANAGEMENT
, 20 p.
(2023)
DOI
WoS
Scopus
Közlemény:34660983
Egyeztetett
Idéző
Folyóiratcikk (Szakcikk )
Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos
[34660983]
[Egyeztetett]
6.
O’Shea, Sarah
‘It was like navigating uncharted waters’
: exposing the hidden capitals and capabilities of the graduate marketplace
JOURNAL OF HIGHER EDUCATION POLICY AND MANAGEMENT
45
:
2
pp. 126-139. , 14 p.
(2023)
DOI
WoS
Scopus
Közlemény:33690071
Nyilvános
Idéző
Folyóiratcikk (Szakcikk )
Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos
[33690071]
[Nyilvános]
7.
Machovcova, K.
;
Kováts, G.
;
Mudrák, J.
;
Cidlinská, K.
;
Zábrodská, K.
(Dis)continuities in academic middle management career trajectories: a longitudinal qualitative study
JOURNAL OF HIGHER EDUCATION POLICY AND MANAGEMENT
-
:
-
pp. 1-18. , 18 p.
(2023)
DOI
Egyéb URL
Közlemény:34354938
Nyilvános
Forrás
Folyóiratcikk (Szakcikk )
Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 1
| Független: 1 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 1 | WoS/Scopus jelölt: 1 | DOI jelölt: 1
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos
[34354938]
[Nyilvános]
Nyilvános idéző összesen: 1, Független: 1, Függő: 0, Nem jelölt: 0
8.
Donina, Davide
;
Pokorska, Anna
;
Antonowicz, Dominik
;
Jaworska, Marta
A cultural perspective of higher education governance reform in Poland: divergent interpretations by rectors across distinct categories of universities
JOURNAL OF HIGHER EDUCATION POLICY AND MANAGEMENT
0
pp. 1-17. , 17 p.
(2022)
DOI
WoS
Egyéb URL
Közlemény:33026922
Nyilvános
Idéző
Folyóiratcikk (Szakcikk )
Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos
[33026922]
[Nyilvános]
9.
Morgan, Ashlee ✉
;
Sibson, Ruth
;
Jackson, Denise
Digital demand and digital deficit: conceptualising digital literacy and gauging proficiency among higher education students
JOURNAL OF HIGHER EDUCATION POLICY AND MANAGEMENT
44
:
3
pp. 258-275. , 18 p.
(2022)
DOI
WoS
Közlemény:33522691
Egyeztetett
Idéző
Folyóiratcikk (Szakcikk )
Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos
[33522691]
[Egyeztetett]
10.
Boon-Nanai, Juliet M. ✉
;
Manuel, Theo
;
Lagolago, Wesley
;
Lefono, Tainafi
;
Zaveri, Vedant
;
Seleni, Sauniuni
;
Ponton, Vaoiva
Re-examining the 'culture of silence' through peer-based Pasifika pedagogies in a New Zealand tertiary environment
JOURNAL OF HIGHER EDUCATION POLICY AND MANAGEMENT
44
:
2
pp. 185-207. , 23 p.
(2022)
DOI
WoS
Scopus
Közlemény:32744608
Egyeztetett
Forrás
Folyóiratcikk (Szakcikk )
Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 4
| Független: 3 | Függő: 1 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 4 | WoS/Scopus jelölt: 4 | DOI jelölt: 4
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos
[32744608]
[Egyeztetett]
Nyilvános idéző összesen: 4, Független: 3, Függő: 1, Nem jelölt: 0
2026-03-16 19:32
×
Lista exportálása irodalomjegyzékként
Hivatkozás stílusok:
IEEE
ACM
APA
Chicago
Harvard
Nyomtatás
Másolás