@inbook{MTMT:34518477,
	title = {Igazságügyi nyelvi közvetítés válsághelyzetben},
	url = {https://m2.mtmt.hu/api/publication/34518477},
	author = {Szoták, Szilvia and Németh, Gabriella},
	booktitle = {Nyelvi közvetítés fegyveres konfliktusokban és egyéb válsághelyzetekben},
	unique-id = {34518477},
	abstract = {A 21. század új kihívások elé állította a fordításszolgáltatókat és a nyelvi közvetítőket egyaránt. A technikai fejlődés okozta kihívások mellett menekülthullámok fogadásával, háborús konfl iktusokkal kell szembenéznie a világnak. Tanulmányunkban azt mutatjuk be, hogy a 154
		éves múltra tekintő állami fordítóiroda (Szoták 2019) milyen intézkedéseket, humanitárius lépéseket tett meg a nyelvi közvetítés területén. Tanulmányunkban arra kerestük a választ, hogy milyen tényezők befolyásolják az állami nyelvi közvetítést és a köztulajdonú fordításszolgáltató hatékony válságkezelését? Milyen intézkedésekkel tartható fenn a bírósági és hatósági fordítások és tolmácsolás minősége és ellátási biztonsága? Mi minősülhet sikernek egy válsághelyzetben, és milyen szerepet játszhat a kockázatkezelés és a csapatműködés a fordításszolgáltató működésében,
		különös tekintettel a közfeladat-ellátásra? Tanulmányunkban egyrészt kiemeljük, hogy a csapatmunkának, a gyors reakció mellett a többnyelvű kommunikációnak, a kivételes emberi magatartásnak, az empátiának és a szervezettségnek óriási szerepe van a háborús konfl iktusokban végzett
		nyelvi közvetítésben, másrészt rámutatunk a résztvevők feladataira és sajátosságaira, és feltárjuk a válságmegoldáshoz szükséges vezetői képességeket is.},
	keywords = {hiteles fordítás; bírósági tolmácsolás; igazságügyi nyelvi közvetítés},
	year = {2023},
	pages = {51-63},
	orcid-numbers = {Szoták, Szilvia/0000-0003-3218-9525}
}

@{MTMT:34416633,
	title = {The relationship between emotional intelligence and leadership styles},
	url = {https://m2.mtmt.hu/api/publication/34416633},
	author = {Nagy, Henrietta and Marczellné Szilágyi, Eszter and Magyar, Tímea},
	booktitle = {Digitalization & Innovation},
	unique-id = {34416633},
	year = {2023},
	pages = {229-256},
	orcid-numbers = {Nagy, Henrietta/0000-0001-9732-9926}
}

@article{MTMT:34394193,
	title = {Tevékenység alapú Informatika kurzusok MOOC-alapú tükrözött osztályteremi környezetben},
	url = {https://m2.mtmt.hu/api/publication/34394193},
	author = {Béres, Ilona and Magyar, Tímea and Barna, Edina},
	doi = {10.47833/2023.2.CSC.003},
	journal-iso = {GRADUS},
	journal = {GRADUS},
	volume = {10},
	unique-id = {34394193},
	abstract = {A METU Módszertani Intézete számára folyamatos kihívás a tanterv fejlesztése oly módon, hogy a hazai és a világ különböző országaiból érkező hallgatók esetén azokat a készségeket, ismereteket és attitűdöket fejlesszük, amelyek a gyorsan változó információs társadalomban való hatékony munkához elengedhetetlenek, ugyanakkor bevonják, alkotásra motiválják őket. A cikkben bemutatjuk a (a) digitális kompetenciák fejlesztését; (b) problémamegoldást; és (c) kollaboráció megvalósítását célzó tanulási megközelítést, amelyben hangsúlyos szerepe van a tanulói brand, azaz a portfólió építésnek. Egyetemünk hazai viszonylatban elsőként vezette be myBRAND néven a portfólió alapú képzést. Jelen cikkben a tudatosan alkalmazott digitális eszközök, a tananyagba integrált MOOC kurzusok bemutatása mellett elemezzük a hallgatói élmény és az eredményesség alakulását, valamint a hallgatóink véleményét a kialakított modellről.
		
		In the Institute of Methodology of METU (Budapest Metropolitan University) our aim is to support the development of our students’ general skills, knowledge and attitude, which are essential for the effective working performance in the companies of the continuously changing information society. As a response to the emerging challenges, a new portfolio-based teaching and learning concept was implemented in our university under the name of myBRAND. In this paper in one hand, we present the consciously used digital tools, integrated Coursera courses and software’s into the curriculum, in the other hand we analyse the development of our student's performance and their opinion on the used learning concept.},
	year = {2023},
	eissn = {2064-8014},
	orcid-numbers = {Béres, Ilona/0009-0000-2451-5357}
}

@article{MTMT:34386743,
	title = {WHAT CAN HR MANAGEMENT DO WITH EMOTIONAL INTELLIGENCE?},
	url = {https://m2.mtmt.hu/api/publication/34386743},
	author = {Nagy, Henrietta and Marczellné Szilágyi, Eszter and Magyar, Tímea},
	journal-iso = {SERB J MANAGE},
	journal = {SERBIAN JOURNAL OF MANAGEMENT},
	volume = {18},
	unique-id = {34386743},
	issn = {1452-4864},
	year = {2023},
	eissn = {2217-7159},
	pages = {367-393},
	orcid-numbers = {Nagy, Henrietta/0000-0001-9732-9926}
}

@misc{MTMT:34374116,
	title = {Civil Szervezetek: Átok vagy áldás? |. Partizán - "Mi a teendő?" Podacast beszélgetés #22},
	url = {https://m2.mtmt.hu/api/publication/34374116},
	editor = {Papp, Szilárd István and Éber, Márk Áron},
	unique-id = {34374116},
	abstract = {A magyarországi romák helyzete, társadalmi integrációja távolról sem rózsás, az állam pedig nem is hajlandó túl sokat tenni a fejlődésért. Akik tesznek valamit, azok a civil szervezetek, amelyek maguk is kormányzati támadás alatt, nehéz körülmények között dolgoznak. 
		Ebben a kontextusban nagyon nehéz pontosan és őszintén felmérni, vajon milyen hatásuk van ezeknek a civileknek egy ilyen végtelenül bonyolult társadalmi probléma orvoslására. Vajon segítenek vagy ártanak?
		A Mi a teendő? huszonkettedik adásának vendégei, Balázs Anna és Hain Ferenc pont ezt a megértési hiányosságot próbálták pótolni Tiszavasvári esetének hosszú éveken át tartó vizsgálata révén. Ez az a város, ahol több alkalommal is sikeres jogvédelmi harcot folytattak a civilek úgy, hogy közben a helyi romák kirekesztettsége mégis folyamatosan növekedett.
		Az adásban arra kerestük a választ, hogyan lehet kitörni egy ilyen paradox helyzetből, és mit tehetnének a civilek, hogy munkájuk társadalmi hatásfoka jobb legyen.},
	year = {2023}
}

@{MTMT:34373684,
	title = {Az 1997-es Tiszavasvári „különballagás” – az első sikeres iskolai szegregációs érdekérvényesítési ügy negyed évszázad távlatából},
	url = {https://m2.mtmt.hu/api/publication/34373684},
	author = {Hain, Ferenc and Balázs, Anna},
	booktitle = {Elkötelezettség és rugalmasság: a neveléstudomány útjai az átalakuló világban},
	unique-id = {34373684},
	abstract = {Kozma Tamásnak és munkatársainak köszönhetően Magyarországon is gazdag hagyománya van a régió-
		, a települési szintű oktatás-, az oktatásökológia-kutatásának. (Györgyi at al. 1995, Forray at al. 1992,
		Híves 2006, Kozma 1988)
		Az előadásunkban a települési politikum (Arendt 1991, Bence 2005, Schmitt 1992, 2002) sajátosságai és
		a társadalmi integrációs deficit jelenségkörében értelmezzük egy jogérvényesítési „példaper” – a
		Tiszavasvári „különballagás” (Horváth 2023, Kóczé 1997) iskolai-, helyi intézményrendszeri és települési
		előzményeit, valamint rövid-, illetve középtávú hatásait egy Szabolcs-Szatmár-Bereg megyei zsugorodó
		(Berglund 2020), atipikus, egykori szocialista iparvárosban. (Laki 2015)
		A ’90-es évek derekán az iskolai szegregációval szemben elkötelezettebb kormányzat volt hatalmon.
		(Horváth 2023) A helyzet ebben a vonatkozásban is nagyot fordult azóta. Mégis azt gondoljuk, hogy
		érdemes a tágabb kontextust is figyelembe véve megvonni egy ilyen eset tanulságait.
		Esettanulmányunkban ehhez dokumentum-elemeztünk: feltártuk a releváns települési közigazgatási
		dokumentumokat és az egyéb elérhető forrásokat, feldolgoztuk a városban röviddel a történteket követően
		évekig kutató Kemény-tanítvány, Lengyel Gabriella szociológus hagyatékát. A települési civil
		jelenlétünkhöz illeszkedő módon, részvételi akciókutatás (Udvarhelyi at al. 2019) keretében szólítottuk
		meg az egykori közvetlen érintetteket, a települési illetéseket és az akkortájt helyben dolgozó civil
		szervezetek munkatársait. Az Interpretatív Fenomenológiai Elemzés (IFE) módszerével gyűjtöttük és
		dolgoztuk fel (Rácz at al. 2017) az interjúkat, háttérbeszélgetéseket, egyfajta, az elemzési táv tekintetében
		talán szokatlanul hosszú perspektívájú hatásvizsgálatot (Bakó 2022) végezve.
		A történtek kimeneteleként, úgy látjuk:
		- „kimondhatóvá vált az addig kimondatlanul érvényesülő kirekesztés” a településen. (Lengyel 2013)
		- A társadalmi feszültségek fokozódtak a városban, a roma és nem roma csoportok még élesebben
		fordultak szembe egymással, aminek hatására az integráció néhány helyben elkötelezettebb intézményi
		szereplője is végleg elfordult a romák integrációjának ügyétől.
		- A történtektől nem függetlenül „a kétezres évekre a települési diszkrimináció a városfejlesztési politika
		szintjére emelkedett.” (Lengyel 2013)
		- 2016-ban, a település Jobbikos vezetésének a meghívására az érpataki polgármester rendteremtési
		kísérlete ellen indított jogérvényesítés TASz-os ügyvivője, Boros Ilona fogalmazta meg e szavakkal a
		’97-es történések kapcsán is érvényes belátást: „a romákat érintő legkomolyabb társadalmi problémák
		csupán jogi eszközökkel nem megoldhatók”.
		Azt gondoljuk, hogy a munkánk és e fentebbi belátások gyakorlati jelentőséget igazán akkor kaphatnának,
		ha lenne az iskolai szegregáció elleni valódi politikai szándék. Ameddig nincs, a kapcsolódó tudományos
		és civil párbeszédhez szolgálhat adalékként az elvégzett munkánk - az alulnézeti, a jelenséget tágabb
		társadalmi összefüggésbe helyező perspektíva.},
	year = {2023},
	pages = {299-758}
}

@article{MTMT:34373524,
	title = {Beszélgetés Polgár Andrással, a Polgár Alapítvány az Esélyekért alapítójával. „Jelenleg az egész társadalomszerkezet alkalmatlan arra, hogy struktúrákat lehessen építeni”},
	url = {https://m2.mtmt.hu/api/publication/34373524},
	author = {Hain, Ferenc},
	journal-iso = {CIVIL SZLE},
	journal = {CIVIL SZEMLE},
	volume = {20},
	unique-id = {34373524},
	issn = {1786-3341},
	year = {2023},
	eissn = {1786-3341},
	pages = {159-168}
}

@article{MTMT:34373494,
	title = {Beszélgetés Bíró András polgárjogi aktivistával: „A pozitív etnikai tudat a változás kulcsa”},
	url = {https://m2.mtmt.hu/api/publication/34373494},
	author = {Hain, Ferenc and Balázs, Anna},
	journal-iso = {CIVIL SZLE},
	journal = {CIVIL SZEMLE},
	volume = {20},
	unique-id = {34373494},
	issn = {1786-3341},
	year = {2023},
	eissn = {1786-3341},
	pages = {149-158}
}

@article{MTMT:34373419,
	title = {„Nem lehetséges az ország integrációját vagy szociális felemelkedését Jeanne d’Arc-októl várni”. Beszélgetés Béres Tiborral, az Autonómia Alapítvány programfelelősével},
	url = {https://m2.mtmt.hu/api/publication/34373419},
	author = {Hain, Ferenc and Balázs, Anna},
	journal-iso = {CIVIL SZLE},
	journal = {CIVIL SZEMLE},
	volume = {20},
	unique-id = {34373419},
	issn = {1786-3341},
	year = {2023},
	eissn = {1786-3341},
	pages = {137-148}
}

@article{MTMT:34373175,
	title = {Beszélgetés Boros Ilonával, a TASZ jogászával: „A romákat érintő legkomolyabb társadalmi problémák csupán jogi eszközökkel nem megoldhatók”},
	url = {https://m2.mtmt.hu/api/publication/34373175},
	author = {Hain, Ferenc and Balázs, Anna},
	journal-iso = {CIVIL SZLE},
	journal = {CIVIL SZEMLE},
	volume = {20},
	unique-id = {34373175},
	issn = {1786-3341},
	year = {2023},
	eissn = {1786-3341},
	pages = {111-122}
}