21.
D. Nagy, Fruzsina ; Korom, Erzsébet
Matematikai készségek szerepe az egyetemi hallgatók kémiateljesítményében
In: Habók, Anita; Nagy, Márió Tibor (eds.) XX. Pedagógiai Értékelési Konferencia = 20th Conference on Educational Assessment : PÉK 2024 = CEA 2024 : program és összefoglalók = program and abstracts
Szeged, Hungary : SZTE Neveléstudományi Doktori Iskola (2024) 101 p. pp. 23-23. , 1 p.
Teljes dokumentum
Publication:34826859 Validated Core Chapter in Book (Abstract ) Scientific
Abstract (Chapter in Book) | Scientific[34826859] [Validated]
22.
Azizul, Ghofar Candra Wicaksono ; Erzsébet, Korom
Exploring the effect of attitude towards science and science motivation in complex problem solving
In: Habók, Anita; Nagy, Márió Tibor (eds.) XX. Pedagógiai Értékelési Konferencia = 20th Conference on Educational Assessment : PÉK 2024 = CEA 2024 : program és összefoglalók = program and abstracts
Szeged, Hungary : SZTE Neveléstudományi Doktori Iskola (2024) 101 p. pp. 19-19. , 1 p.
Teljes dokumentum
Publication:34826857 Validated Core Chapter in Book (Abstract ) Scientific
Abstract (Chapter in Book) | Scientific[34826857] [Validated]
23.
Helta, Anggia ; Anita, Habók
Metacognitive Awareness of Reading Strategies (MARS) in Online Reading
In: Habók, Anita; Nagy, Márió Tibor (eds.) XX. Pedagógiai Értékelési Konferencia = 20th Conference on Educational Assessment : PÉK 2024 = CEA 2024 : program és összefoglalók = program and abstracts
Szeged, Hungary : SZTE Neveléstudományi Doktori Iskola (2024) 101 p. pp. 78-78. , 1 p.
Publication:34826823 Published Core Chapter in Book (Abstract ) Scientific
Abstract (Chapter in Book) | Scientific[34826823] [Approved]
24.
Dong, Hoang Minh ; Anita, Habók
Investigating the relationship between selfregulated learning and language proficiency among EFL students in Vietnam
In: Habók, Anita; Nagy, Márió Tibor (eds.) XX. Pedagógiai Értékelési Konferencia = 20th Conference on Educational Assessment : PÉK 2024 = CEA 2024 : program és összefoglalók = program and abstracts
Szeged, Hungary : SZTE Neveléstudományi Doktori Iskola (2024) 101 p. pp. 79-79. , 1 p.
Publication:34826822 Published Core Chapter in Book (Abstract ) Scientific
Abstract (Chapter in Book) | Scientific[34826822] [Approved]
25.
Salim, Nabhan ; Anita, Habók
The Validity and Reliability of a Tool for Measuring Digital Literacy in Academic Writing Context: An Exploratory Factor Analysis
In: Habók, Anita; Nagy, Márió Tibor (eds.) XX. Pedagógiai Értékelési Konferencia = 20th Conference on Educational Assessment : PÉK 2024 = CEA 2024 : program és összefoglalók = program and abstracts
Szeged, Hungary : SZTE Neveléstudományi Doktori Iskola (2024) 101 p. pp. 53-53. , 1 p.
Publication:34826821 Published Core Chapter in Book (Abstract ) Scientific
Abstract (Chapter in Book) | Scientific[34826821] [Approved]
26.
Lan, Anh Thuy Nguyen ; Anita, Habók
Modeling factors influencing students` acceptance and rejection of AI in language learning in higher education
In: Habók, Anita; Nagy, Márió Tibor (eds.) XX. Pedagógiai Értékelési Konferencia = 20th Conference on Educational Assessment : PÉK 2024 = CEA 2024 : program és összefoglalók = program and abstracts
Szeged, Hungary : SZTE Neveléstudományi Doktori Iskola (2024) 101 p. pp. 29-29. , 1 p.
Publication:34826812 Published Core Chapter in Book (Abstract ) Scientific
Abstract (Chapter in Book) | Scientific[34826812] [Approved]
27.
Gangxuan, Yuan ; Bettina, Pikó
Cultural sensitivity in positive youth development: Evolution and cross-cultural examination of PYD measurement tools
In: Habók, Anita; Nagy, Márió Tibor (eds.) XX. Pedagógiai Értékelési Konferencia = 20th Conference on Educational Assessment : PÉK 2024 = CEA 2024 : program és összefoglalók = program and abstracts
Szeged, Hungary : SZTE Neveléstudományi Doktori Iskola (2024) 101 p. p. 90
Publication:34823978 Published Core Chapter in Book (Abstract ) Scientific
Abstract (Chapter in Book) | Scientific[34823978] [Approved]
28.
Orsolya, Tóthpál-Halasi ; Bettina, Pikó
Mapping the relationship between teacher burnout, well-being and resilience
In: Habók, Anita; Nagy, Márió Tibor (eds.) XX. Pedagógiai Értékelési Konferencia = 20th Conference on Educational Assessment : PÉK 2024 = CEA 2024 : program és összefoglalók = program and abstracts
Szeged, Hungary : SZTE Neveléstudományi Doktori Iskola (2024) 101 p. p. 89
Publication:34823977 Published Core Chapter in Book (Abstract ) Scientific
Abstract (Chapter in Book) | Scientific[34823977] [Approved]
29.
Achuodho, Hamphrey Ouma ; Bettina, Pikó
Challenge of the online training in Kenya during the COVID-19 pandemic: Experiencing educational inequality in TVET institutions.
In: Habók, Anita; Nagy, Márió Tibor (eds.) XX. Pedagógiai Értékelési Konferencia = 20th Conference on Educational Assessment : PÉK 2024 = CEA 2024 : program és összefoglalók = program and abstracts
Szeged, Hungary : SZTE Neveléstudományi Doktori Iskola (2024) 101 p. p. 71
Publication:34823976 Published Core Chapter in Book (Abstract ) Scientific
Abstract (Chapter in Book) | Scientific[34823976] [Approved]
30.
Szenczi, Beáta ; Fejes, József Balázs ; Vígh, Tibor ; Hódi, Ágnes ; Tary, Blanka
Javaslatok a szövegértés tantárgyakba ágyazott fejlesztéséhez – az olvasási motiváció támogatása I.
ANYANYELV-PEDAGÓGIA 17 : 1 pp. 5-21. , 17 p. (2024)
DOI REAL EDIT Teljes dokumentum SZTE Publicatio
Publication:34822290 Validated Core Citing Journal Article (Article ) Scientific
Article (Journal Article) | Scientific[34822290] [Validated]
2024-05-15 21:53