TY  - BOOK
AU  - Horváth, Péter László
TI  - Könnyű nyelv a köznevelési gyakorlatban
C1  - Eger
PY  - 2024
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/35332190
ID  - 35332190
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - JOUR
AU  - Horváth, Péter László
TI  - A könnyen érthető információ készítésének 10 alapelve
JF  - CARISSIMI
J2  - CARISSIMI
VL  - 2024
PY  - 2024
IS  - 3
SP  - 4
EP  - 6
PG  - 3
SN  - 1338-2438
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/35298226
ID  - 35298226
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - JOUR
AU  - Harlov, Melinda
TI  - AZ ÖNKÉNTESSÉG VAJON MI?. (Az önkéntesség színei. Szerkesztette: Nárai Mária és Tóbiás László. Gyerekparadicsom Alapítvány és Széchenyi István Egyetem, 2022. 270 oldal. ISBN 978-963-88411-3-1 https:// gyerekparadicsom.hu/Az_onkentesseg_szinei.pdf)
TS  - (Az önkéntesség színei. Szerkesztette: Nárai Mária és Tóbiás László. Gyerekparadicsom Alapítvány és Széchenyi István Egyetem, 2022. 270 oldal. ISBN 978-963-88411-3-1 https:// gyerekparadicsom.hu/Az_onkentesseg_szinei.pdf)
JF  - SZOCIÁLPEDAGÓGIA
J2  - SZOCIÁLPEDAGÓGIA
VL  - 2024
PY  - 2024
IS  - 23
SP  - 247
EP  - 250
PG  - 4
SN  - 2064-2709
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/35202941
ID  - 35202941
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - JOUR
AU  - Beták, Norbert
AU  - Sándor, Zsuzsanna
TI  - Tapasztalatok a Peer Instruction interaktív oktatási módszer megismerését célzó műhelymunkákról
JF  - OXIPO : INTERDISZCIPLINÁRIS E-FOLYÓIRAT
J2  - OXIPO
VL  - 6
PY  - 2024
IS  - 2
SP  - 61
EP  - 72
PG  - 12
SN  - 2676-8771
DO  - 10.35405/OXIPO.2024.2.61
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/35165499
ID  - 35165499
AB  - A Peer Instruction egy olyan aktivizáló oktatási módszer, amely a diákokat gondolkodásra, cselekvésre és tanórai vitára ösztönzi. Eredetileg a természettudományok oktatásánál alkalmazták, de manapság már más területeken is használják. A módszer a jól megfogalmazott kérdésekre épít, s fő célja a gondolkodás serkentése és az alapvető fogalmak megértéséből adódó gyakorlati problémák megoldása. A Peer Instruction módszer magának a kérdésalkotásnak is jelentős szerepet tulajdonít, hiszen azok tudják igazán beindítani az elmélkedést és az esetleges vitát, diskurzust. A tanulmány fő célkitűzése, hogy egyrészt bemutassa a Peer Instruction módszer lényegét, majd rávilágítson a módszer elsajátításának és népszerűsítésének céljából megvalósított műhelymunkák tapasztalataira. Továbbá, foglalkozik a műhelymunkák előkészítésének és végrehajtásának folyamatával is, valamint elemzi a résztvevő pedagógusok véleményét és javaslatait. A Peer Instruction műhelymunkák lehetőséget kínáltak a résztvevők számára a módszer alaposabb megismerésére, kipróbálására, valamint a kérdésfelvetés jó gyakorlatát is elsajátíthatták. A résztvevő pedagógosok véleménye alapján az interaktív műhelymunkák teret biztosítottak egy innovatív módszer megismerésére, ill. olyan ötletek gyűjtésére, amelyeket akár a saját pedagógiai gyakorlatban is hasznosíthatók.
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - JOUR
AU  - Gloviczki, Zoltán
TI  - Digitális iskola?
JF  - VIGILIA
J2  - VIGILIA
VL  - 89
PY  - 2024
IS  - 6
SP  - 659
EP  - 663
PG  - 5
SN  - 0042-6024
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/35083856
ID  - 35083856
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - CONF
AU  - Harlov, Melinda
ED  - Dobosyné, Antal Anna
TI  - Szakrális építmények, szakrális városi táj szociológiai megközelítésben
T2  - Szakrális épületek sorsa a közösség szerepe
PB  - ICOMOS Magyar Nemzeti Bizottság
PY  - 2024
SP  - 43
EP  - 54
PG  - 12
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/35083637
ID  - 35083637
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - JOUR
AU  - Both, Mária Gabriella
TI  - A ’földnek esmertetését tanító könyv 1781-ből Pántzél Pál nyomán
JF  - Tudomány- és Technikatörténeti konferencia
J2  - Tudomány- és Technikatörténeti konferencia
VL  - XVII
PY  - 2024
SP  - 1
EP  - 5
PG  - 5
SN  - 2360-4255
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/35079878
ID  - 35079878
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - ART
AU  - Gasparics, Gyula
TI  - Zörög a kocsi
JF  - BÁRKA ONLINE
J2  - BÁRKA ONLINE
PY  - 2024
IS  - Papírhajó
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/35075573
ID  - 35075573
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - ART
AU  - Gasparics, Gyula
TI  - Madarak
JF  - BÁRKA ONLINE
J2  - BÁRKA ONLINE
PY  - 2024
IS  - Papírhajó
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/35075568
ID  - 35075568
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - ART
AU  - Gasparics, Gyula
TI  - Sáska vagy szöcske
JF  - BÁRKA ONLINE
J2  - BÁRKA ONLINE
PY  - 2024
IS  - Papírhajó
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/35075503
ID  - 35075503
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  -