21.
Bogárdi, Tünde (eds.) ; Borbás, László (eds.) ; Csüllög, Judit (eds.) ; Emri, Zsuzsanna (eds.) ; Hadnagy, József (eds.) ; Pacsuta, István (eds.) ; Simándi, Szilvia (eds.) ; Verók, Attila (eds.) ; Virág, Irén (eds.) ; Kvaszingerné Prantner, Csilla (eds.)
Tehetségfüzet 6.
Eger, Hungary : Eszterházy Károly Egyetem Líceum Kiadó (2020) , 239 p.
Publication:31634333 Published Core Book (Study collection ) Educational
Study collection (Book) | Educational[31634333] [Approved]
22.
Kvaszingerné, Prantner Csilla ; Szántai, Károly
Webhelyek infokommunikációs akadálymentesítése
Eger, Hungary : Eszterházy Károly Egyetem (2020)
Publication:31523977 Published Core Book (Textbook for higher education ) Educational
Textbook for higher education (Book) | Educational[31523977] [Approved]
23.
Kvaszingerné, Prantner Csilla
Mediális e-taneszközök
Eger, Hungary : Eszterházy Károly Egyetem (2020)
Publication:31523514 Published Core Book (Textbook for higher education ) Educational
Textbook for higher education (Book) | Educational[31523514] [Approved]
24.
Racsko, Réka ; Kvaszingerné, Prantner Csilla
The role of technology in various forms of learning
TEACHING MATHEMATICS AND COMPUTER SCIENCE 17 : 2 pp. 258-259. , 2 p. (2019)
Publication:31854931 Published Core Duplum Journal Article (Abstract ) Scientific
Abstract (Journal Article) | Scientific[31854931] [Approved]
25.
Kvaszingerné, Prantner Csilla ; Antal, Károly ; Emri, Zsuzsanna
Jellemezhető-e a tanulás hatékonysága EEG-regisztrátummal?
In: K., Nagy Emese; Simándi, Szilvia (eds.) Értékek a neveléstudományban : Válogatás a Pedagógiai Szakbizottság tagjainak a munkáiból
Eger, Hungary : Eszterházy Károly Egyetem Líceum Kiadó (2019) 188 p. pp. 101-109. , 9 p.
Publication:31830044 Published Core Citing Chapter in Book (Study ) Scientific
Study (Chapter in Book) | Scientific[31830044] [Approved]
26.
Kvaszingerné, Prantner Csilla
A hagyományos és elektronikus tanulási környezet kombinált alkalmazásainak vizsgálata: oktatói portálok 301 p.
Dissertation submission year: 2019, Accepted: 2019 Published/defended: 2019
DOI ELTE Könyvtára EDIT
Locked Publication:30938554 Published Core Citing Thesis (PhD ) Scientific
PhD (Thesis) | Scientific[30938554] [Approved]
27.
Antal, Károly ; Kvaszingerné, Prantner Csilla ; Emri, Zsuzsa
Emotiv EPOC készülékkel mért EEG alfa aktivitás jellemzése (2019)
Erdélyi Múzeum- Egyesület Orvos- és Gyógyszerésztudományi Szakosztályának XXIX. Tudományos Ülésszaka 2019-04-11 [Szatmárnémeti, Románia],
Egyéb URL
Publication:30798507 Published Core Miscellaneous (Not classified ) Scientific
Not classified (Miscellaneous) | Scientific[30798507] [Approved]
28.
Borbás, László (eds.) ; Csüllög, Judit (eds.) ; Emri, Zsuzsanna (eds.) ; Hadnagy, József (eds.) ; Kvaszingerné, Prantner Csilla (eds.) ; Simándi, Szilvia (eds.) ; Verók, Attila (eds.) ; Virág, Irén (eds.)
Tehetségfüzet 5.
Eger, Hungary : EKF Líceum Kiadó (2019) , 288 p.
EKE IPR
Publication:30646628 Published Core Book (Study collection ) Educational
Study collection (Book) | Educational[30646628] [Approved]
29.
Antal, Péter ; Buhály, Attila ; Czirfusz, Dóra ; Cs., Bogyó Katalin ; Göncziné, Kapros Katalin ; Habók, Lilla ; Komló, Csaba ; Kvaszingerné, Prantner Csilla ; Mándy, Tihamér ; Óbis, Hajnalka et al.
A Digitális alapú alprogram módszertani eszköztára
Eger, Hungary : Eszterházy Károly Egyetem Líceum Kiadó (2018) , 96 p.
ISBN: 9789634960898 ISBN: 9789634960904
Publication:30687002 Admin approved Core Citing Book (Educational material ) Educational
Educational material (Book) | Educational[30687002] [Admin approved]
30.
Csilla, Kvaszingerné Prantner
Overview of the accessibility of webpages, related research, advantages, guidelines and recommendation
TEACHING MATHEMATICS AND COMPUTER SCIENCE 16 : 2 pp. 233-262. , 30 p. (2018)
DOI Teljes dokumentum
Publication:30581839 Admin approved Core Citing Journal Article (Article ) Scientific
Citing papers: 2 | Independent citation: 1 | Self citation: 1 | Unknown citation: 0 | Number of citations with DOI: 1
Article (Journal Article) | Scientific[30581839] [Admin approved]
All citations+mentions: 2, External citations: 1, Self citations: 1, Unhandled citations: 0
2024-05-10 06:43