mtmt
Magyar Tudományos Művek Tára
Előző oldal
Összesen 60 elem 6 oldalon, 10 listázva, a(z) 1. oldal megjelenítve.
Következő oldal
Átlépés a keresőbe
In English
Megjelenítési opciók
Nyelv információ
Absztrakt
Típus információ
Megjegyzés
Státusz információ
Linkek
Csak független idézők
Idézők
Nincs
Szám
Rövid
Részletes
Teljes
Rendezés
-
Megjelenés éve
Első szerző
Cím
Első oldal v. cikkazonosító
Létrehozás dátuma
Nyilvános idézők összesen
Nyilvános idéző+említés összesen
Státusz
Típus
Besorolás
Jelleg
OA típus
MTMT azonosító
Folyóirat
Nyelv
▼
▲
-
Megjelenés éve
Első szerző
Cím
Első oldal v. cikkazonosító
Létrehozás dátuma
Nyilvános idézők összesen
Nyilvános idéző+említés összesen
Státusz
Típus
Besorolás
Jelleg
OA típus
MTMT azonosító
Folyóirat
Nyelv
▼
▲
-
Megjelenés éve
Első szerző
Cím
Első oldal v. cikkazonosító
Létrehozás dátuma
Nyilvános idézők összesen
Nyilvános idéző+említés összesen
Státusz
Típus
Besorolás
Jelleg
OA típus
MTMT azonosító
Folyóirat
Nyelv
▼
▲
Találatok
10
20
50
100
1000
5000
Mód váltás:
XML
JSON
Lista exportálása:
Irodalomjegyzékként
RIS
BIBTEX
1.
Szabó, Fruzsina ✉
;
Pintye-Lukács, Erzsébet
;
Csépes, Ildikó
A pilot study into emerging language teacher identity in Hungary: generational differences and challenges of pre-service trainees’ practicum
JOURNAL OF EDUCATION FOR TEACHING
pp. 1-15. , 15 p.
(2026)
DOI
DEA
Egyéb URL
Közlemény:36948285
Nyilvános
Forrás
Folyóiratcikk (Szakcikk )
Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos
[36948285]
[Nyilvános]
2.
Hegedűs, Gabriella
Fókuszban az árnyékoktatás
: Az angol nyelvi árnyékoktatás ellentmondásos szerepe egy északkelet-magyarországi vizsgálat eredményei tükrében
Debrecen, Magyarország :
Debreceni Egyetemi Kiadó
(2026)
Közlemény:37026914
Nyilvános
Forrás
Könyv (Szakkönyv )
Tudományos
Szakkönyv (Könyv) | Tudományos
[37026914]
[Nyilvános]
3.
Hegedűs, Gabriella
;
Csépes, Ildikó
Miért választják a kiegészítő angol nyelvi árnyékoktatást a nyelvtanulók?
ISKOLAKULTÚRA: PEDAGÓGUSOK SZAKMAI-TUDOMÁNYOS FOLYÓIRATA
35
:
1
pp. 19-36. , 18 p.
(2025)
DOI
DEA
Egyéb URL
Közlemény:35851294
Nyilvános
Forrás Idéző
Folyóiratcikk (Szakcikk )
Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos
[35851294]
[Nyilvános]
4.
Hegedűs, Gabriella
Pedagógiai perspektívák: a megküzdés, fejlődés és nevelés dimenziói
SÁROSPATAKI FÜZETEK
29
:
1
pp. 165-167. , 3 p.
(2025)
DOI
Egyéb URL
Közlemény:36163302
Egyeztetett
Forrás Idéző
Folyóiratcikk (Recenzió/kritika )
Tudományos
Recenzió/kritika (Folyóiratcikk) | Tudományos
[36163302]
[Egyeztetett]
5.
Hegedűs, Gabriella ✉
;
Major, Enikő
Enhancing Parental Involvement in Education: Strategies and Implications
In: Pusztai, Gabriella; Ceglédi, Tímea; Bacskai, Katinka; Papp, Hunor (szerk.)
TEACHERS' AND PARENTS' COLLABORATION FOR STUDENTS [PEDAGÓGUSOK ÉS SZÜLŐK EGYÜTTMŰKÖDÉSE A TANULÓKÉRT]
(2025)
pp. 39-40. , 2 p.
DEA
Közlemény:36216065
Nyilvános
Forrás
Egyéb konferenciaközlemény (Absztrakt / Kivonat )
Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Egyéb konferenciaközlemény) | Tudományos
[36216065]
[Nyilvános]
6.
Hegedűs, Gabriella
Fókuszban az árnyékoktatás
: Az angol nyelvi árnyékoktatás ellentmondásos szerepe egy északkelet-magyarországi vizsgálat eredményei tükrében
Debreceni Egyetem, Humán Tudományok Doktori Iskola,
Megjelenés/Fokozatszerzés éve: 2025
DEA
Közlemény:36308574
Nyilvános
Forrás Idéző
Disszertáció (PhD )
Tudományos
PhD (Disszertáció) | Tudományos
[36308574]
[Nyilvános]
7.
Csépes, Ildikó
;
Pintye-Lukács, Erzsébet
;
Szabó, Fruzsina
Nyelvtanári identitás vizsgálata angol és német szakos tanárjelöltek körében
ISKOLAKULTÚRA: PEDAGÓGUSOK SZAKMAI-TUDOMÁNYOS FOLYÓIRATA
35
:
9
pp. 37-55. , 19 p.
(2025)
DOI
Közlemény:36444006
Nyilvános
Forrás Idéző
Folyóiratcikk (Szakcikk )
Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos
[36444006]
[Nyilvános]
8.
Hegedűs, Gabriella
;
Csépes, Ildikó
Az egyházi és állami fenntartású gimnáziumba járó nyelvtanulók részvétele az angol nyelvi árnyékoktatásban: a kulturális és társadalmi tőke szerepe
In: Podlovics, Éva (szerk.)
Gyermekkori kutatások - módszerek és eredmények : Az Iskola a határon IV. konferencia előadásaiból
Sárospatak, Magyarország :
Tokaj-Hegyalja Egyetem
(2025)
208 p.
pp. 107-120. , 14 p.
DEA
Közlemény:36933176
Nyilvános
Forrás Idéző
Könyvrészlet (Szaktanulmány )
Tudományos
Szaktanulmány (Könyvrészlet) | Tudományos
[36933176]
[Nyilvános]
9.
Bacskai, Katinka
;
Bencze, Ádám
;
Dorogi, Alexandra
;
Hegedűs, Gabriella
;
Major, Enikő
;
Rétháti, Csilla
;
Pusztai, Gabriella
Implementing Parental Involvement to Improve Student Achievement in Hungary Schools: Patterns of Hidden Resources
EGITIM ARASTIRMALARI-EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH
109
:
109
pp. 198-213. , 16 p.
(2024)
DOI
REAL
WoS
Scopus
Közlemény:34852061
Nyilvános
Forrás Idéző
Folyóiratcikk (Szakcikk )
Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 8
| Független: 5 | Függő: 3 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 1 | WoS/Scopus jelölt: 1 | DOI jelölt: 4
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos
[34852061]
[Nyilvános]
Nyilvános idéző összesen: 8, Független: 5, Függő: 3, Nem jelölt: 0
10.
Gabriella, Ridzig
;
Anett, Hrabéczy
;
Gabriella, Hegedűs
Teaching English for Students with Special Educational Needs During the Pandemic
CENTRAL EUROPEAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH
6
:
1
pp. 20-31. , 12 p.
(2024)
DOI
DEA
Egyéb URL
Közlemény:35195188
Nyilvános
Forrás Idéző
Folyóiratcikk (Szakcikk )
Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos
[35195188]
[Nyilvános]
2026-04-15 19:45
×
Lista exportálása irodalomjegyzékként
Hivatkozás stílusok:
IEEE
ACM
APA
Chicago
Harvard
Nyomtatás
Másolás