1.
Bozdag, Utku
Framing displaced persons: An analysis of Turkish media’s use of migration metaphors on Twitter
INTERSECTIONS: EAST EUROPEAN JOURNAL OF SOCIETY AND POLITICS 10 : 1 pp. 117-136. , 20 p. (2024)
Scopus
Közlemény:35160237 Nyilvános Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[35160237] [Nyilvános]
2.
Uricska, Erna ; Lippai, Zsolt
E-Community Policing: The Pragmatics of Community Policing on the Profiles Operated by the Hungarian Police Profiles Operated by the Hungarian Police
MAGYAR RENDÉSZET 24 : 1 pp. 75-88. , 14 p. (2024)
DOI NKE Közszolgálati Tudásportál REAL Teljes dokumentum
Közlemény:35146028 Egyeztetett Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[35146028] [Egyeztetett]
3.
Tünde, Taxner
Discovering Diversity Through Storytelling – Narratives on Meaningful Work and Employee Commitment at an Environmental Nonprofit Organization
In: Sabine, Einwiller; Ingrid, Wahl (szerk.) 28th International Conference on Corporate and Marketing Communications : Conference Proceedings: Valuing Diversity in Corporate and Marketing Communications: Towards an Inclusive Corporate and Market Environment
Wien, Ausztria : Universität Wien (2024) 212 p. pp. 15-18. , 4 p.
Közlemény:35142105 Nyilvános Forrás Könyvrészlet (Konferenciaközlemény ) Tudományos
Konferenciaközlemény (Könyvrészlet) | Tudományos[35142105] [Nyilvános]
4.
Virág, Patrícia Rédai ; Admilson, Veloso da Silva
Hungary’s Gen Z Workforce: Analysing Youth Perspectives on Employer Branding and Their Perception of the National Job Market
Youth and Generation Studies 1 : 1 pp. 4-15. , 12 p. (2024)
Egyéb URL Teljes dokumentum
Közlemény:35135360 Nyilvános Forrás Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[35135360] [Nyilvános]
5.
Ainura, Smailova ; Urmatbek, M. Tynaliev ; Malik, Borbugulov ; Gulzat, Sadyrova
Educational aspirations of school adolescents in Kazakhstan, Kyrgyzstan and Tajikistan: how are these aspirations shaped?
INTERNATIONAL JOURNAL OF COMPARATIVE EDUCATION AND DEVELOPMENT Paper: Early Access , 17 p. (2024)
DOI WoS
Közlemény:35080695 Nyilvános Forrás Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[35080695] [Nyilvános]
6.
Viktória, Szabó
How does AI reshape visual storytelling? Challenges of creatin visual narratives with Midjourney - case study (2024)
The Age of the AI-mage: Conference on Visual Communication for Young Researchers, 31 May 2024., előadás,
Egyéb URL
Közlemény:35024964 Nyilvános Forrás Egyéb (Nem besorolt ) Tudományos
Nem besorolt (Egyéb) | Tudományos[35024964] [Nyilvános]
7.
Viktoria, Szabo
AI Reshapes Design Education: A Case Study In Storytelling With Generative Tools (2024)
ICDS - International Communication, Digitalisation and Society Symposium, 24-26 April 2024, Istanbul Turkey, előadás,
Egyéb URL
Közlemény:35024911 Nyilvános Forrás Egyéb (Nem besorolt ) Tudományos
Nem besorolt (Egyéb) | Tudományos[35024911] [Nyilvános]
8.
Xueyan, Li
Understanding the Chinese Early Career Self-Initiated Expatriates in Hungary: Insights from a two-step-migration pathway and alter native career trajectories 174 p.
Budapesti Corvinus Egyetem, Budapesti Corvinus Egyetem, Gazdálkodástani Doktori Iskola, Disszertáció benyújtásának éve: 2024, Védés éve: 2024 Megjelenés/Fokozatszerzés éve: 2024
DOI Corvinus PhD ODT védés
Közlemény:35009230 Egyeztetett Forrás Idéző Disszertáció (PhD ) Tudományos
PhD (Disszertáció) | Tudományos[35009230] [Egyeztetett]
9.
Géring, Zsuzsanna ; Király, Gábor ; Plugor, Réka ; Rakovics, Márton ; Tamássy, Réka
„Tehetséges diák”, „leendő vezető” vagy „te” – A hallgatók megnevezése a magas rangú üzleti iskolák küldetésnyilatkozataiban
In: Géring, Zsuzsanna; Király, Gábor; Tamássy, Réka (szerk.) Az üzleti oktatás jövője
Budapest, Magyarország : Budapesti Gazdasági Egyetem (2024) pp. 303-311. , 9 p.
Közlemény:34986172 Nyilvános Forrás Könyvrészlet (Szaktanulmány ) Tudományos
Szaktanulmány (Könyvrészlet) | Tudományos[34986172] [Nyilvános]
10.
Tamássy, Réka ; Géring, Zsuzsanna ; Király, Gábor ; Rakovics, Márton ; Plugor, Réka
A hallgatók és a felsőoktatási intézmények szerepe és szerepvállalása a magasan rangsorolt üzleti iskolákról szóló diskurzusokban
In: Géring, Zsuzsanna; Király, Gábor; Tamássy, Réka (szerk.) Az üzleti oktatás jövője
Budapest, Magyarország : Budapesti Gazdasági Egyetem (2024) pp. 225-247. , 23 p.
Közlemény:34986110 Nyilvános Forrás Könyvrészlet (Szaktanulmány ) Tudományos
Szaktanulmány (Könyvrészlet) | Tudományos[34986110] [Nyilvános]
2024-09-19 06:29