1.
Nagy, Dóra
Nyelvfejlődés csecsemőkortól kamaszkorig 3.: beszámoló egy gyermeknyelvi szakmai konferenciáról
ANYANYELV-PEDAGÓGIA 2024 : 2 pp. 119-125. Paper: 1071 , 7 p. (2024)
DOI Teljes dokumentum Egyéb URL
Közlemény:35143997 Admin láttamozott Forrás Folyóiratcikk (Ismertetés ) Tudományos
Ismertetés (Folyóiratcikk) | Tudományos[35143997] [Admin láttamozott]
2.
Schirm, Anita
Nyelvészet mindenkinek
ANYANYELV-PEDAGÓGIA XVII : 2 pp. 126-129. , 4 p. (2024)
Teljes dokumentum
Közlemény:35142729 Nyilvános Forrás Folyóiratcikk (Ismertetés ) Tudományos
Ismertetés (Folyóiratcikk) | Tudományos[35142729] [Nyilvános]
3.
Szenczi, Beáta. ; Fejes, József Balázs ; Hódi, Ágnes ; Tary, Blanka ; Vígh, Tibor
Javaslatok a szövegértés tantárgyakba ágyazott fejlesztéséhez – az olvasási motiváció fejlesztése II.
ANYANYELV-PEDAGÓGIA 16 : 2 p. 25 (2024)
Közlemény:35142514 Nyilvános Forrás Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[35142514] [Nyilvános]
4.
Major, Tünde Kármen
Az érzelmi intelligencia fejlesztése az óvodai anyanyelvi nevelésben
ANYANYELV-PEDAGÓGIA 17 : 2 pp. 1-13. , 13 p. (2024)
DOI Teljes dokumentum
Közlemény:35090686 Nyilvános Forrás Idéző Duplumgyanú Folyóiratcikk (Összefoglaló cikk ) Tudományos
Összefoglaló cikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[35090686] [Nyilvános]
5.
Pazonyi, Judit
János Imre Heltai – Eszter Tarsoly: Translanguaging for Equal Opportunities. Speaking Romani at School. (Mouton De Gruyter. Berlin/Boston. 2023)
ANYANYELV-PEDAGÓGIA XVII. : 2 p. - (2024)
DOI
Közlemény:35090006 Nyilvános Forrás Folyóiratcikk (Recenzió/kritika ) Tudományos
Recenzió/kritika (Folyóiratcikk) | Tudományos[35090006] [Nyilvános]
6.
Pazonyi, Judit
Translanguaging for Equal Opportunities. Speaking Romani at School: A többnyelvű oktatás igazsága és esélyteremtő ereje
ANYANYELV-PEDAGÓGIA XVII : 2 p. DOI: 10.21030/anyp.2024.2.9 (2024)
Közlemény:35085599 Nyilvános Idéző Folyóiratcikk (Recenzió/kritika ) Tudományos
Recenzió/kritika (Folyóiratcikk) | Tudományos[35085599] [Nyilvános]
7.
Steklács, János
Az olvasási fluencia fogalma és jelentősége az olvasástanítás rendszerében.: Egy feltáró kutatás elméleti háttere és a paradigmaváltás kérdései
ANYANYELV-PEDAGÓGIA 17 : 2 pp. 1-19. , 19 p. (2024)
DOI Teljes dokumentum
Közlemény:35082016 Nyilvános Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[35082016] [Nyilvános]
8.
P. Tóth, Teodóra
Gyermeknyelvi délutánok
ANYANYELV-PEDAGÓGIA 17 : 1 pp. 117-118. , 2 p. (2024)
REAL EDIT Teljes dokumentum
Közlemény:34826085 Egyeztetett Forrás Folyóiratcikk (Ismertetés ) Tudományos
Ismertetés (Folyóiratcikk) | Tudományos[34826085] [Egyeztetett]
9.
Antalné Szabó, Ágnes
Fülöp Lajosra emlékezünk
ANYANYELV-PEDAGÓGIA 17 : 1 pp. 113-116. , 4 p. (2024)
REAL EDIT Teljes dokumentum
Közlemény:34825839 Egyeztetett Forrás Folyóiratcikk (Personalia, alkalmi megemlékezés ) Tudományos
Personalia, alkalmi megemlékezés (Folyóiratcikk) | Tudományos[34825839] [Egyeztetett]
10.
Bartha, Blanka ; Gyenei, Kornélia
VIII. Vályi András anyanyelv-pedagógiai konferencia
ANYANYELV-PEDAGÓGIA 17 : 1 pp. 108-112. , 5 p. (2024)
DOI REAL EDIT
Közlemény:34825566 Egyeztetett Forrás Folyóiratcikk (Ismertetés ) Tudományos
Ismertetés (Folyóiratcikk) | Tudományos[34825566] [Egyeztetett]
2024-07-27 02:41