1.
HORVÁTH, Szilvia ; N., KOLLÁR Katalin
Munkahelyi stresszorok és a kiégés összefüggése és intervenciója a magyar pedagógusok mintáján
In: Barna, Boglárka Johanna; Kovács, Petra; Molnár, Dóra; Pató, Viktória Lilla (szerk.) XXIII. Tavaszi Szél Konferencia 2020. Absztraktkötet : MI és a tudomány jövője
Budapest, Magyarország : Doktoranduszok Országos Szövetsége (DOSZ) (2020) 600 p. pp. 483-483. , 1 p.
Közlemény:31897831 Admin láttamozott Forrás Könyvrészlet (Absztrakt / Kivonat ) Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Könyvrészlet) | Tudományos[31897831] [Admin láttamozott]
2.
Barkóczi, I. ; Klein, S. ; Nagy, J.
A pszichológiai tesztek hazai helyzetéről
In: Klein, Sándor (szerk.) Intelligencia, kreativitás, kompetencia : Módszerek és eredmények
Budapest, Magyarország : Edge 2000 Kiadó (2020) 636 p. pp. 41-45. , 5 p.
Közlemény:31847366 Admin láttamozott Forrás Könyvrészlet (Szaktanulmány ) Tudományos
Szaktanulmány (Könyvrészlet) | Tudományos[31847366] [Admin láttamozott]
3.
Solymosi, Katalin
Az osztályok, csoportok megismerése és hatékony működésük elősegítése
In: Czető, Krisztina (szerk.) Megismerni? Hogyan? Miért? A tanulók megismerését támogató módszerek pedagógusoknak
Budapest, Magyarország : Eötvös Loránd Tudományegyetem (ELTE) (2020) pp. 143-219. , 77 p.
Teljes dokumentum
Közlemény:31669322 Egyeztetett Forrás Könyvrészlet (Könyvfejezet ) Tudományos
Könyvfejezet (Könyvrészlet) | Tudományos[31669322] [Egyeztetett]
4.
Zenab, Tamimy ; Sandor, Rózsa ; Natasa, Kõ ; Dylan, Molenaar
A Practical Cross-Sectional Framework to Contextual Reactivity in Personality: Response Times as Indicators of Reactivity to Contextual Cues
PSYCH 2 : 4 pp. 253-268. , 16 p. (2020)
DOI
Közlemény:31659694 Admin láttamozott Forrás Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[31659694] [Admin láttamozott]
5.
Pálinkás-Molnár, Mónika ; Bernáth, László
Examining the Relations between Dance and Mathematics among First Class Students
TÁNC ÉS NEVELÉS / DANCE AND EDUCATION 1 : 1 pp. 21-36. , 16 p. (2020)
DOI REAL Egyéb URL
Közlemény:31611457 Nyilvános Forrás Folyóiratcikk (Utánközlés ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 1 | Független: 1 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0 | DOI jelölt: 1
Utánközlés (Folyóiratcikk) | Tudományos[31611457] [Nyilvános]
Nyilvános idéző összesen: 1, Független: 1, Függő: 0, Nem jelölt: 0
6.
Pálinkás-Molnár, Mónika ; Bernáth, László
Tánc és matematika kapcsolatának vizsgálata első osztályosoknál
TÁNC ÉS NEVELÉS / DANCE AND EDUCATION 1 : 1 pp. 4-20. , 17 p. (2020)
DOI REAL Egyéb URL
Közlemény:31604890 Nyilvános Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 3 | Független: 3 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0 | DOI jelölt: 2
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[31604890] [Nyilvános]
Nyilvános idéző összesen: 3, Független: 3, Függő: 0, Nem jelölt: 0
7.
Bereczki, Enikő Orsolya ; Horváth, László ; Kálmán, Orsolya ; Káplár-Kodácsy, Kinga ; Misley, Helga Erika ; Rausch, Attila ; Rónay, Zoltán ; Solymosi, Katalin
Kiegészítő segédanyag a hallgatói munka értékeléséhez a távolléti oktatásban megvalósuló kollokviumok és vizsgák esetében
Budapest, Magyarország : ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kar (ELTE PPK) (2020)
ISBN: 9789634892175
Közlemény:31296003 Admin láttamozott Forrás Könyv (Oktatási anyag ) Oktatási
Nyilvános idéző összesen: 3 | Független: 3 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0 | DOI jelölt: 1
Oktatási anyag (Könyv) | Oktatási[31296003] [Admin láttamozott]
Nyilvános idéző összesen: 3, Független: 3, Függő: 0, Nem jelölt: 0
8.
Forrás-Biró, Aletta ; Kovács, András
Teaching about the Holocaust in Hungarian Schools
In: Kovács, András; Miller, Michael L.; Wilke, Carsten (szerk.) Jewish Studies at the Central European University Yearbook Vol. 9.
Budapest, Magyarország : CEU Jewish Studies Project (2020) pp. 73-89. , 17 p.
Közlemény:30730728 Admin láttamozott Forrás Könyvrészlet (Szaktanulmány ) Tudományos
Szaktanulmány (Könyvrészlet) | Tudományos[30730728] [Admin láttamozott]
9.
Thielmann, I. ; Marcus, B. ; Međedović, J. ; Nagy, J. ; Šverko, I. ; Szarota, P. ; Szirmák, Zs. ; M. C, Ashton** ; Lee, K.
The HEXACO-100 across 16 languages: A large-scale test of measurement invariance
JOURNAL OF PERSONALITY ASSESSMENT 102 : 5 pp. 714-726. , 13 p. (2020)
DOI WoS Scopus PubMed
Közlemény:30618143 Egyeztetett Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 37 | Független: 34 | Függő: 3 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 37 | Scopus jelölt: 19 | WoS/Scopus jelölt: 37 | DOI jelölt: 37
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[30618143] [Egyeztetett]
Nyilvános idéző összesen: 37, Független: 34, Függő: 3, Nem jelölt: 0
10.
Zsido, Andras Norbert ; Bernath, Laszlo ; Labadi, Beatrix ; Deak, Anita
Count on arousal: introducing a new method for investigating the effects of emotional valence and arousal on visual search performance
PSYCHOLOGICAL RESEARCH-PSYCHOLOGISCHE FORSCHUNG 84 : 1 pp. 1-14. , 14 p. (2020)
DOI WoS Scopus PubMed Egyéb URL
Közlemény:3316319 Admin láttamozott Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 38 | Független: 23 | Függő: 15 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 29 | Scopus jelölt: 29 | WoS/Scopus jelölt: 32 | DOI jelölt: 34
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[3316319] [Admin láttamozott]
Nyilvános idéző összesen: 38, Független: 23, Függő: 15, Nem jelölt: 0
2024-04-19 09:24