TY  - JOUR
AU  - Körmöczi, Tímea
AU  - Barta, Anita
AU  - Bogár, Ferenc
AU  - Ali, Zahraa
AU  - Bús, Csaba
AU  - Hohmann, Judit
AU  - Domoki, Ferenc
AU  - Ilisz, István
AU  - Weiczner, Roland
AU  - Vasas, Andrea
AU  - Berkecz, Róbert
TI  - Study of phenanthrenes from their unique mass spectrometric behavior through quantum chemical calculations to liquid chromatographic quantitation
JF  - TALANTA
J2  - TALANTA
VL  - 281
PY  - 2025
PG  - 10
SN  - 0039-9140
DO  - 10.1016/j.talanta.2024.126799
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/35211531
ID  - 35211531
LA  - English
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - CONF
AU  - Ratkai, Bonita
AU  - Magdalena, Witek
AU  - Anna, Dubiec
AU  - Maák, István Elek
TI  - The trade-off between the social defense and molecular immunity of an ant species exposed to different levels of infection risks
T2  - CEWM 2024
C1  - Sibiu
PY  - 2024
SP  - 20
PG  - 1
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/35308360
ID  - 35308360
LA  - English
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - JOUR
AU  - Sedighi, Somayeh
AU  - Niftiyev, Ibrahim
TI  - Economic Growth through Rent Streams, Financial Development and Institutional Quality in Mena
JF  - FINANSY: TEORIYA I PRAKTIKA / FINANCE: THEORY AND PRACTICE
J2  - FINANCE: THEORY PRACT
VL  - 31
PY  - 2024
IS  - 4
SP  - 1
EP  - 13
PG  - 13
SN  - 2587-5671
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/35305517
ID  - 35305517
LA  - English
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - JOUR
AU  - Hull, Piseth
AU  - Vígh, Tibor
TI  - Teachers' assessment literacy: A descriptive literature review
JF  - HUNGARIAN EDUCATIONAL RESEARCH JOURNAL (HERJ)
J2  - HERJ
PY  - 2024
PG  - 16
SN  - 2062-9605
DO  - 10.1556/063.2024.00317
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/35296478
ID  - 35296478
AB  - This study aims to synthesize teachers' assessment literacy (AL) reviews of past studies to find how AL is conceptualized, measured, and developed and formulate recommendations for further empirical studies. As AL is important for teachers to contribute to teaching and learning improvement, a growing body of teacher AL research has been established in the literature. The present study identifies, assesses, synthesizes, and describes the characteristics of reviews on AL from 2014 to 2023. The results show that studies used different terms and definitions for AL. Researchers apply different forms of instruments to measure AL in various aspects of assessment. AL is influenced by mediating factors, including assessment conceptions and efficacy. It can be effectively developed through training workshops, assessment courses, and teachers' self-reflection on assessment practices. The review suggests that further AL studies are needed among in- and pre-service teachers at different levels and contexts and directional relationships between assessment-related constructs that encompass AL.
LA  - English
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - CONF
AU  - Hajnal, Ádám Barnabás
AU  - Gallé, Ágnes
AU  - Horváth, Edit
AU  - Csiszár, Jolán
TI  - The development of an in silico modeling-based method for predicting the functions of various plant glutathione transferases (GSTs)
T2  - XIV. Magyar Növénybiológiai Kongresszus : összefoglaló kötet
SN  - 9786156833006
PY  - 2024
SP  - 70
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/35296295
ID  - 35296295
LA  - English
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - CONF
AU  - Tompa, Bernát
AU  - Hajnal, Ádám Barnabás
AU  - Horváth, Edit
AU  - Bela, Krisztina
AU  - Jász, Krisztián Sándor
AU  - Szabados, László
AU  - Rigó, Gábor
AU  - Ayaydin, Ferhan
AU  - Csiszár, Jolán
TI  - Agrobacterium tumefaciens versus Rhizobium rhizogenes: Két transzformációs módszer összehasonlítása az Arabidopsis thaliana redox homeosztázisának vizsgálatára
T2  - XIV. Magyar Növénybiológiai Kongresszus : összefoglaló kötet
SN  - 9786156833006
PY  - 2024
SP  - 13
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/35296238
ID  - 35296238
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - CONF
AU  - Gallé, Ágnes
AU  - Pelsőczi, Alina Beatrix
AU  - Poór, Péter
TI  - Egy kiemelkedő méregtelenítési gén (TaGSTU1B) részvétele a növények életében
T2  - XIV. Magyar Növénybiológiai Kongresszus : összefoglaló kötet
SN  - 9786156833006
PY  - 2024
SP  - 66
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/35296091
ID  - 35296091
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - CONF
AU  - Horváth, Edit
AU  - Hajnal, Ádám Barnabás
AU  - Tompa, Bernát
AU  - Pelsőczi, Alina Beatrix
AU  - Gallé, Ágnes
AU  - Csiszár, Jolán
TI  - Glutation transzferáz gének szabályozása paradicsom fajtákban ozmotikus stresszválasz során
T2  - XIV. Magyar Növénybiológiai Kongresszus : összefoglaló kötet
SN  - 9786156833006
PY  - 2024
SP  - 72
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/35296008
ID  - 35296008
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - JOUR
AU  - Bánfi-Bacsárdi, Fanni
AU  - Boldizsár, Elizabet Mirjam
AU  - Gergely, G Tamás
AU  - Forrai, Zsolt
AU  - Kazay, Ádám
AU  - Füzesi, Tamás
AU  - Hanuska, Laura Fanni
AU  - Schäffer, Pál Péter
AU  - Pilecky, Dávid
AU  - Vámos, Máté
AU  - Gavallér, Zita
AU  - Keresztes, Katalin
AU  - Dékány, Miklós
AU  - Andréka, Péter
AU  - Piróth, Zsolt
AU  - Nyolczas, Noémi
AU  - Muk, Balázs
TI  - A komplex betegoktatási program szerepe a szívelégtelenségben szenvedő betegek gondozásában [The role of complex patient education program in heart failure care]
JF  - ORVOSI HETILAP
J2  - ORV HETIL
VL  - 165
PY  - 2024
IS  - 37
SP  - 1461
EP  - 1471
PG  - 11
SN  - 0030-6002
DO  - 10.1556/650.2024.33121
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/35295861
ID  - 35295861
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - THES
AU  - Biró, Ildikó
TI  - A vizuális kommunikáció alkotói részképességeinek online mérése 5-8 évfolyamon
PY  - 2024
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/35284756
ID  - 35284756
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  -