TY - JOUR AU - Lengyel, Emese TI - A Népszínházból az operaszínpadig: Szabados Béla (1867–1936) élete és művei JF - GRAMOFON J2 - GRAMOFON PY - 2024 IS - 2024. tavasz SP - 16 EP - 21 PG - 6 SN - 1416-1109 UR - https://m2.mtmt.hu/api/publication/34835383 ID - 34835383 LA - Hungarian DB - MTMT ER - TY - JOUR AU - Agyagási, Klára TI - On the Beginnings of the Formation of the Bashkir Language JF - INTERNATIONAL JOURNAL OF EURASIAN LINGUISTICS J2 - INT J EURASIAN LING VL - 6 PY - 2024 IS - 1 SP - 1 EP - 24 PG - 24 SN - 2589-8833 DO - 10.1163/25898833-20240054 UR - https://m2.mtmt.hu/api/publication/34832827 ID - 34832827 AB - The article has two aims. The first is to show on what historical and methodological basis it is possible to link the history of the Kipchak type Bashkir language in the Volga-Kama region with the pre-Mongol trends of phonetic and phonological changes in certain Middle Turkic varieties. The second one is to outline a possible framework for Bashkir–Volga Bulgarian language contacts. The main results of the paper are as follows: The history of Turkic languages is not a linear order of descent. The occurance of some Kipchak tribal names among them the ethnonym Bashkir in written sources of the 11th century does not mean the existence of a homogeneous Bashkir ethnic community speaking its own Bashkir language before the 13th century. The formation of the Bashkir language has begun in the 13th century and it was determined by three factors: the ongoing tendencies of change initiated on the basis of the multiple Kipchak varieties of the South-Russian steppe; the tendencies of change in linguistic area of the Volga-Kama region; and the modifying influence of substrate language elements. The author analyzing the spelling of the Codex Cumanicus, (the early 13th century source of Kipchak language varieties) points out threefold phonological change of word medial and word final /g/, having regular correspondences up to the contemporary Bashkir. She calls also attention to a specific feature of the spelling of the Codex: the unmarked lack of the vowel i/ï in non-first syllable structures which is interpreted as presence of the vowel reduction on the phonetic level. Concerning the Bashkir-Volga Bulgarian language contact she comes to the conclusion that in lexical copies not a direct Volga Bulgharian → Bashkir interaction took place, but the transmission of the substrate language lexical elements of the dominant language (Central Kazan Tatar), sometimes Volga Bulgharian, into the ancestor of Bashkir. The substrate influence of the Eastern Volga Bulgharian dialect can be seen as a phonemicization of the reduction of closed vowels in Early Middle Bashkir. LA - English DB - MTMT ER - TY - JOUR AU - Werede, Tareke Gebregergis AU - Karolina, Eszter Kovács AU - Csukonyi, Csilla TI - EXPLORING THE LEVELS OF CULTURAL INTELLIGENCE AND EMOTIONAL INTELLIGENCE AMONG ASIAN INTERNATIONAL STUDENTS JF - Eurasian Research Journal VL - 6 PY - 2024 IS - 2 SP - 29 EP - 60 PG - 32 SN - 2519-2442 UR - https://m2.mtmt.hu/api/publication/34832793 ID - 34832793 LA - English DB - MTMT ER - TY - JOUR AU - Krakkóné Szászi, Beáta AU - Szabó, Pál TI - The prevalence of body dysmorphic disorder and the acceptance of cosmetic surgery in a nonclinical sample of Hungarian adults JF - MENTÁLHIGIÉNÉ ÉS PSZICHOSZOMATIKA J2 - MENTÁLHIGIÉNÉ ÉS PSZICHOSZOMATIKA VL - 25 PY - 2024 IS - 1 SP - 69 EP - 84 PG - 16 SN - 1419-8126 DO - 10.1556/0406.2024.00052 UR - https://m2.mtmt.hu/api/publication/34829529 ID - 34829529 LA - English DB - MTMT ER - TY - JOUR AU - Rozsályi, Anna TI - Pierre Anthon hátat fordított nekünk. Etikai olvasatok Janne Teller Semmi című regényében TS - Etikai olvasatok Janne Teller Semmi című regényében JF - NAGYERDEI ALMANACH: BÖLCSELETI ÉVKÖNYV J2 - NAGYERDEI ALMANACH PY - 2024 IS - 2023/2 SN - 2062-3305 UR - https://m2.mtmt.hu/api/publication/34829120 ID - 34829120 LA - Hungarian DB - MTMT ER - TY - CONF AU - Pusztai, Gabriella AU - Vincze, Zsófia TI - Association Between Religiosity and Choosing Language of Instruction Among Minorities T2 - BOOK OF ABSTRACTS 16TH ISORECEA CONFERENCE PY - 2024 SP - 52 UR - https://m2.mtmt.hu/api/publication/34825874 ID - 34825874 LA - English DB - MTMT ER - TY - CONF AU - Demeter-Karászi, Zsuzsanna AU - Pusztai, Gabriella TI - Institutional Culture as a Channel for Religious Ethos in Higher Education T2 - BOOK OF ABSTRACTS 16TH ISORECEA CONFERENCE PY - 2024 SP - 15 UR - https://m2.mtmt.hu/api/publication/34825840 ID - 34825840 LA - English DB - MTMT ER - TY - JOUR AU - Awale, Rasha Fuad M. TI - Twisted Narratives: The Neoconservatives’ Pursuit of War for Oil in the 1970s JF - Hungarian Journal of English and American Studies VL - 30 PY - 2024 IS - 1 SN - 2732-0421 UR - https://m2.mtmt.hu/api/publication/34825559 ID - 34825559 LA - English DB - MTMT ER - TY - JOUR AU - Mikáczó, Alexandra TI - Kavargó örvények, szétrobbanó formák. A Műcsarnok Reigl Judit 100 – Reigl Judit és a Második párizsi iskola című kiállításáról TS - A Műcsarnok Reigl Judit 100 – Reigl Judit és a Második párizsi iskola című kiállításáról JF - VÖRÖS POSTAKOCSI: MŰVÉSZETI, TUDOMÁNYOS, KÖZÉLETI FOLYÓIRAT J2 - VÖRÖS POSTAKOCSI PY - 2024 SN - 1789-4697 UR - https://m2.mtmt.hu/api/publication/34823590 ID - 34823590 LA - Hungarian DB - MTMT ER - TY - JOUR AU - Buda, András TI - A sokszínű mesterséges intelligencia JF - EDUCATIO J2 - EDUCATIO VL - 33 PY - 2024 IS - 1 SP - 1 EP - 12 PG - 12 SN - 1216-3384 DO - 10.1556/2063.33.2024.1.1 UR - https://m2.mtmt.hu/api/publication/34821483 ID - 34821483 AB - Az elmúlt évtizedekben a mesterséges intelligencia (MI) fejlődése forradalmiváltozásokat generált az élet különböző területein. E fejlődési folyamat azoktatásra is jelentős hatással bír, az MI számos lehetőséget rejt magában atanulás és tanítás terén. Ez a tanulmány áttekintést nyújt a mesterségesintelligencia használatának dinamikus fejlődéséről, különös hangsúlyt fektetveaz oktatási szektorra, hiszen az adaptív tanulási környezetektől az oktatóisegítségnyújtásig számos MI-alkalmazás könnyítheti meg a diákok és oktatókéletét. Az írás egyben bevezetőként szolgál a tematikus szám tanulmányaihoz,melyek mélyebben tárják fel a mesterséges intelligencia oktatási dimenzióit,bemutatva azokat a kihívásokat és lehetőségeket, amelyekkel a tanárok és azoktatási intézmények szembesülnek az intelligens technológiák bevezetésesorán. LA - Hungarian DB - MTMT ER -