11.
Price, Beatrix
Spreading our wings in ELTAs: professional development in teacher associations
In: Bullock, Deborah (szerk.) IATEFL 2022 : Belfast Conference selections : 55th International Conference, Belfast, 17-22nd May 2022
Faversham, Egyesült Királyság / Anglia : International Association of Teachers of English as a Foreign Language (IATEFL) (2023) 212 p. pp. 154-156. , 3 p.
Közlemény:34113566 Admin láttamozott Forrás Könyvrészlet (Konferenciaközlemény ) Tudományos
Konferenciaközlemény (Könyvrészlet) | Tudományos[34113566] [Admin láttamozott]
12.
Kimmel, Magdolna
Ildikó Lázár (2022). Mirrors and Windows in Language Teacher Education. Intercultural Competence and Reform Pedagogy. Cambridge Scholar Publishing
PEDAGÓGUSKÉPZÉS 22 : 1 pp. 106-114. , 9 p. (2023)
DOI Matarka
Közlemény:34081114 Egyeztetett Forrás Folyóiratcikk (Recenzió/kritika ) Tudományos
Recenzió/kritika (Folyóiratcikk) | Tudományos[34081114] [Egyeztetett]
13.
Divéki, Rita
Embracing Controversy in the EFL Classroom
IATEFL SLOVENIA NEWSLETTER 18 : 2 pp. 22-25. , 4 p. (2023)
Közlemény:34030976 Admin láttamozott Forrás Idéző Folyóiratcikk (Rövid közlemény ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 1 | Független: 1 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0
Rövid közlemény (Folyóiratcikk) | Tudományos[34030976] [Admin láttamozott]
Nyilvános idéző összesen: 1, Független: 1, Függő: 0, Nem jelölt: 0
14.
Beatrix, Price
Onwards and Upwards: Teacher Educators' Professional Growth in Teachers' Associations (2023)
The Newsletter of the Teacher Educator Interest Section, February 2023,
Teljes dokumentum
Közlemény:33950193 Admin láttamozott Forrás Egyéb (Nem besorolt ) Tudományos
Nem besorolt (Egyéb) | Tudományos[33950193] [Admin láttamozott]
15.
Prescott-Pickup, Francis J.
The experience of teaching during the Covid-19 pandemic and beyond: the view of new teachers
In: Dobos, Ágota (szerk.) Aktuális kihívások a szak/nyelvoktatásban : A módszertani megújulás lehetőségei : Tanulmánykötet
Budapest, Magyarország : Budapesti Corvinus Egyetem (2023) 201 p. pp. 50-58. , 9 p.
Közlemény:33823587 Admin láttamozott Forrás Könyvrészlet (Szaktanulmány ) Tudományos
Szaktanulmány (Könyvrészlet) | Tudományos[33823587] [Admin láttamozott]
16.
Kótay-Nagy, Annamária
Differentiated instruction in the EFL classroom: An interview study on Hungarian primary and secondary school EFL teachers' views and self-reported practices
JOURNAL OF ADULT LEARNING KNOWLEDGE AND INNOVATION 6 : 1 pp. 33-46. , 14 p. (2023)
DOI EDIT Egyéb URL
Közlemény:33776255 Egyeztetett Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[33776255] [Egyeztetett]
17.
Divéki, Rita
GLOBAL COMPETENCE DEVELOPMENT IN HUNGARIAN EFL CLASSROOMS AND EFL TEACHER TRAINING: A MIXED-METHODS ENQUIRY ACROSS TWO CONTEXTS
ELTE PPK Neveléstudományi Doktori Iskola, Disszertáció benyújtásának éve: 2022, Védés éve: 2023 Megjelenés/Fokozatszerzés éve: 2023
DOI
Közlemény:33740117 Nyilvános Forrás Disszertáció (PhD ) Tudományos
PhD (Disszertáció) | Tudományos[33740117] [Nyilvános]
18.
Szabó, Éva
Teachers’ perception of the effects of online teaching on their professional development after the Covid-19 pandemic
In: Dobos, Ágota (szerk.) Aktuális kihívások a szak/nyelvoktatásban : A módszertani megújulás lehetőségei : Tanulmánykötet
Budapest, Magyarország : Budapesti Corvinus Egyetem (2023) 201 p. pp. 66-75. , 10 p.
Közlemény:33727554 Admin láttamozott Forrás Idéző Könyvrészlet (Szaktanulmány ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 2 | Független: 2 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0 | DOI jelölt: 1
Szaktanulmány (Könyvrészlet) | Tudományos[33727554] [Admin láttamozott]
Nyilvános idéző összesen: 2, Független: 2, Függő: 0, Nem jelölt: 0
19.
Dávid, Gergely András
Three Mediums of Test-taking and Performance in the Measurement of Foreign Language Competence at Level B2
ALKALMAZOTT NYELVTUDOMÁNY 2023 : 1 pp. 18-35. , 18 p. (2023)
DOI
Közlemény:33705276 Admin láttamozott Forrás Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[33705276] [Admin láttamozott]
20.
Price, Beatrix
Motivational currents in English language teachers’ associations
In: Bullock, Deborah (szerk.) IATEFL 2021 : virtual conference selections : 54th International Conference, 19-21 June 2021
Faversham, Egyesült Királyság / Anglia : International Association of Teachers of English as a Foreign Language (IATEFL) (2022) pp. 34-36. , 3 p.
Közlemény:33999362 Admin láttamozott Forrás Könyvrészlet (Konferenciaközlemény ) Tudományos
Konferenciaközlemény (Könyvrészlet) | Tudományos[33999362] [Admin láttamozott]
2024-04-26 10:43