1.
Czető, Krisztina ; Kálmán, Orsolya
A tanulási eredmények szemlélet alakulása a hazai felsőoktatásban
In: Vámos, Ágnes; Kopp, Erika (szerk.) A tanulás támogatásának új megközelítései és eszközei a felsőoktatásban : Kutatás, fejlesztés, akciókutatás
Budapest, Magyarország : Oktatási Hivatal (2015) 258 p. pp. 111-136. , 26 p.
Közlemény:3304659 Admin láttamozott Forrás Idéző Könyvrészlet (Szaktanulmány ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 2 | Független: 2 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0 | DOI jelölt: 1
Szaktanulmány (Könyvrészlet) | Tudományos[3304659] [Admin láttamozott]
Nyilvános idéző összesen: 2, Független: 2, Függő: 0, Nem jelölt: 0
2.
Czető, Krisztina
Madarat tolláról... a személyészlelés torzításai a pedagógiában
In: N, Kollár Katalin; Rapos, Nóra (szerk.) A társas, társadalmi viszonyok
Budapest, Magyarország : ELTE Eötvös Kiadó (2015) 181 p. pp. 135-142. , 8 p.
Közlemény:3222039 Nyilvános Forrás Könyvrészlet (Könyvfejezet ) Tudományos
Könyvfejezet (Könyvrészlet) | Tudományos[3222039] [Nyilvános]
3.
Kopp, Erika ; Rapos, Nóra
European Education Policy and Hungarian Teacher Education: Global Trends, Local Developments (2015)
2015.10.29-31. Babes-Bolyai University, Kolozsvár, Megjelenés: Románia,
Egyéb URL
Közlemény:2980592 Admin láttamozott Forrás Egyéb (Nem besorolt )
Nem besorolt (Egyéb) | Tudományos[2980592] [Admin láttamozott]
4.
Rapos, Nóra ; Kálmán, Orsolya ; Prekopa, Dóra
Innovációkban, fejlesztésekben, továbbképzésekben aktív pedagógusok szakmai fejlődése és megújulása
In: Tóth, Péter; Holik, Ildikó; Tordai, Zita (szerk.) Pedagógusok, tanulók, iskolák - az értékformálás, az értékközvetítés és az értékteremtés világa : XV. Országos Neveléstudományi Konferencia : tartalmi összefoglalók
Budapest, Magyarország : Óbudai Egyetem, MTA Pedagógiai Tudományos Bizottság (2015) 365 p. pp. 96-96. , 1 p.
Közlemény:2975724 Admin láttamozott Forrás Könyvrészlet (Absztrakt / Kivonat ) Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Könyvrészlet) | Tudományos[2975724] [Admin láttamozott]
5.
Nóra, Rapos ; György, Mészáros
The role and impact of professional communities on the development of initial teacher education curriculum, concerning particularly the teaching practice
In: Kay, Livingstone (szerk.) Teacher Education in Partnerships and Collaborative Learning Communities : ATEE 40th Annual Conference 2015 – Programme and Abstracts Book
Glasgow, Egyesült Királyság / Skócia : University of Glasgow (2015) 220 p. pp. 125-125. , 1 p.
Közlemény:2975675 Admin láttamozott Forrás Egyéb konferenciaközlemény (Absztrakt / Kivonat ) Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Egyéb konferenciaközlemény) | Tudományos[2975675] [Admin láttamozott]
6.
Mészáros, György ; Horváth, H Attila ; Rapos, Nóra ; Seresné, Busi Etelka
Power relations, collaboration and construction of a learning community through participatory research in a teacher education curriculum development project
In: Kay, Livingstone (szerk.) Teacher Education in Partnerships and Collaborative Learning Communities : ATEE 40th Annual Conference 2015 – Programme and Abstracts Book
Glasgow, Egyesült Királyság / Skócia : University of Glasgow (2015) 220 p. pp. 65-65. , 1 p.
Közlemény:2975674 Admin láttamozott Forrás Egyéb konferenciaközlemény (Absztrakt / Kivonat ) Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Egyéb konferenciaközlemény) | Tudományos[2975674] [Admin láttamozott]
7.
Kopp, Erika ; Szivák, Judit ; Lénárd, Sándor ; Rapos, Nóra
The Position of Social Justice in Teacher Education Curriculum in Hungary
In: György, Mészáros; Franciska, Körtvélyesi (szerk.) Social Juctice and Diversity in Teacher Education : Proceedings of the ATEE Winter Conference 15-17 April 2014, Budapest, Hungary
Budapest, Magyarország : Association for Teacher Education in Europe (ATEE) (2015) 282 p. pp. 181-192. , 12 p.
Közlemény:2975671 Admin láttamozott Forrás Idéző Könyvrészlet (Konferenciaközlemény ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 6 | Független: 5 | Függő: 1 | Nem jelölt: 0 | DOI jelölt: 3
Konferenciaközlemény (Könyvrészlet) | Tudományos[2975671] [Admin láttamozott]
Nyilvános idéző összesen: 6, Független: 5, Függő: 1, Nem jelölt: 0
8.
György, Mészáros (szerk.) ; Franciska, Körtvélyesi (szerk.)
Social Juctice and Diversity in Teacher Education: Proceedings of the ATEE Winter Conference 15-17 April 2014, Budapest, Hungary
Budapest, Magyarország : Association for Teacher Education in Europe (ATEE) (2015) , 282 p.
ISBN: 9789637123382 Teljes dokumentum
Közlemény:2975670 Nyilvános Forrás Könyv (Konferenciakötet ) Tudományos
Konferenciakötet (Könyv) | Tudományos[2975670] [Nyilvános]
9.
Rapos, Nóra
Ruhatár, halpiac vagy bandázó törzsek?: Értékek és elvárások harca az iskolában
In: N, Kollár Katalin; Rapos, Nóra (szerk.) A társas, társadalmi viszonyok
Budapest, Magyarország : ELTE Eötvös Kiadó (2015) 181 p. pp. 43-49. , 7 p.
Közlemény:2975651 Nyilvános Forrás Idéző Könyvrészlet (Szaktanulmány ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 1 | Független: 1 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0
Szaktanulmány (Könyvrészlet) | Tudományos[2975651] [Nyilvános]
Nyilvános idéző összesen: 1, Független: 1, Függő: 0, Nem jelölt: 0
10.
Lénárd, Sándor
"Ez egy motiválatlan banda!!!"
In: N, Kollár Katalin; Rapos, Nóra (szerk.) A társas, társadalmi viszonyok
Budapest, Magyarország : ELTE Eötvös Kiadó (2015) 181 p. pp. 82-91. , 10 p.
Közlemény:2975544 Nyilvános Forrás Idéző Könyvrészlet (Szaktanulmány ) Tudományos
Szaktanulmány (Könyvrészlet) | Tudományos[2975544] [Nyilvános]
2024-05-08 00:40