1.
Csovcsics, Erika
Felzárkózás vagy felszabadítás? Hasított habitus és bikulturális kompetenciák a Gandhi Gimnázium első generációjának mobilitási útjaiban
In: Andl, Helga; Borbándi, Bálint (szerk.) XIV. Romológia Konferencia : Absztraktkötet
Pécs, Magyarország : Pécsi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar Neveléstudományi Intézet Romológia és Nevelésszociológia Tanszék – Romológiai Kutatóközpont (2026) 58 p. pp. 19-19. , 1 p.
Közlemény:37032891 Egyeztetett Forrás Egyéb konferenciaközlemény (Absztrakt / Kivonat ) Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Egyéb konferenciaközlemény) | Tudományos[37032891] [Egyeztetett]
2.
Csovcsics, Erika
A Gandhi alapítvány és a Gimnázium megjelenése a rendszerváltás szimbolikus terében
In: Andl, Helga; Borbándi, Bálint (szerk.) XIII. Romológia Konferencia 2025. április 8-9.: Absztraktkötet
Pécs, Magyarország : PTE BTK NTI Romológia és Nevelésszociológia Tanszék, PTE BTK Romológiai Kutatóközpont (2025) 49 p. pp. 16-16. Paper: 1 , 1 p.
Közlemény:36086669 Egyeztetett Forrás Egyéb konferenciaközlemény (Absztrakt / Kivonat ) Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Egyéb konferenciaközlemény) | Tudományos[36086669] [Egyeztetett]
3.
Erika, Csovcsics ; Aranka, Varga ; Ábel, Bereményi
Bicultural Competencies and Social Capital in Roma Individual Life Paths (2025)
ECER 2025,
Teljes dokumentum
Közlemény:36368874 Egyeztetett Forrás Egyéb (Nem besorolt ) Tudományos
Nem besorolt (Egyéb) | Tudományos[36368874] [Egyeztetett]
4.
Csovcsics, Erika
Az akkulturációs folyamatok pedagógiai támogatása
In: Cserti, Csapó Tibor; Andl, Helga; Lakatos, Szilvia (szerk.) XII. Romológus Konferencia : 2024. április 24.
Pécs, Magyarország : Pécsi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar, Neveléstudományi Intézet Romológia és Nevelésszociológia Tanszék, Romológiai Kutatóközpont (2024) 66 p. p. 20 , 1 p.
Közlemény:34982994 Nyilvános Forrás Egyéb konferenciaközlemény (Absztrakt / Kivonat ) Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Egyéb konferenciaközlemény) | Tudományos[34982994] [Nyilvános]
5.
Erika, Csovcsics
Working on Inclusive Excellence
In: Nyúl, Eszter Anna; Magdali, Csaba (szerk.) Abstracts for Disabilities and Abilities Framed by Context.EDUC Conference PÉCS 2024
Pécs, Magyarország : PTE Rektori Kabinet Oktatási Igazgatóság, Támogató Szolgálat (2024) 19 p. pp. 7-7. , 1 p.
Közlemény:35132924 Egyeztetett Forrás Egyéb konferenciaközlemény (Absztrakt / Kivonat ) Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Egyéb konferenciaközlemény) | Tudományos[35132924] [Egyeztetett]
6.
Csovcsics, Erika
Új elméleti keretek a roma tanulók oktatásában: az akkulturáció, a bikulturalitás, a közösségi kulturális tőke és a kulturálisan érzékeny pedagógia (2024)
17. Képzés és Gyakorlat Nemzetközi Neveléstudományi Konferencia 2024-04-25 Sopron, Magyarország 2024.04.25. (Magyar Agrár- és Élettudományi Egyetem Neveléstudományi Intézet, Soproni Egyetem Benedek Elek Pedagógiai Kar),
Közlemény:35192773 Nyilvános Forrás Egyéb (Nem besorolt ) Tudományos
Nem besorolt (Egyéb) | Tudományos[35192773] [Nyilvános]
7.
Csovcsics, Erika
Bicultural Narrative and the Pedagogy of Recognition in Gandhi Roma High School (2024)
European Conference on Educational Research, Nicosia, 04. Network: Inclusive Education, Megjelenés: Ciprus,
Közlemény:35192792 Nyilvános Forrás Egyéb (Nem besorolt ) Tudományos
Nem besorolt (Egyéb) | Tudományos[35192792] [Nyilvános]
8.
Csovcsics, Erika
ÚJ ELMÉLETI KERETEK A ROMA TANULÓK OKTATÁSÁBAN: AZ AKKULTURÁCIÓ, A BIKULTURALITÁS, A KÖZÖSSÉGI KULTURÁLIS TŐKE ÉS A KULTURÁLISAN ÉRZÉKENY PEDAGÓGIA
In: Kéri, Katalin; Pásztor, Enikő; Kitzinger, Arianna; Kloiber, Alexandra; Somogyi, Anett; Udvarhelyi, Júlia (szerk.) 17. Képzés és Gyakorlat Nemzetközi Neveléstudományi Konferencia, 2024. április 25. : Program és absztraktok : Előadások absztraktjai / Abstracts
Sopron, Magyarország : Soproni Egyetem Kiadó (2024) 175 p. p. 114 , 1 p.
Közlemény:35258412 Admin láttamozott Forrás Egyéb konferenciaközlemény (Absztrakt / Kivonat ) Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Egyéb konferenciaközlemény) | Tudományos[35258412] [Admin láttamozott]
9.
Csovcsics, Erika
A MÉLTÓSÁG PEDAGÓGIÁJA A GANDHI GIMNÁZIUM FORMÁLIS ÉS NON FORMÁLIS TANULÁSI GYAKORLATÁBAN
In: Bocsi, Veronika; Csók, Cintia (szerk.) XXIV. Országos Neveléstudományi Konferencia : Oktatás és nevelés a társadalmi jóllét szolgálatában : A nevelés és az oktatás kihívásai a válságok korában : absztrakt-kötet
Debrecen, Magyarország : MTA Pedagógiai Tudományos Bizottság, Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar, Debreceni Egyetem Bölcsészettudományi Kar, Nevelés- és Művelődéstudományi Intézet (2024) 530 p. pp. 223-223. , 1 p.
Közlemény:35483772 Admin láttamozott Forrás Egyéb konferenciaközlemény (Absztrakt / Kivonat ) Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Egyéb konferenciaközlemény) | Tudományos[35483772] [Admin láttamozott]
10.
Csovcsics, Erika
AZ ELNYOMÁS PEDAGÓGIÁJA HELYETT – BALOLDALI MEGKÖZELÍTÉS A ROMA GYEREKEK ÉS FIATALOK OKTATÁSÁBAN
In: Varga, Aranka; Fridrich, Máté; Arató, Ferenc (szerk.) ÁTTEKINTÉS II. : Tanulmánykötet – Válogatás az MTA PAB Pedagógiai Munkabizottsága és a PTE BTK Neveléstudományi Intézete kutatóinak tanulmányaiból
Pécs, Magyarország : Magyar Tudományos Akadémia Pécsi Területi Bizottsága, Pécsi Tudományegyetem Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar, Neveléstudományi Intézet (2024) 401 p. pp. 131-152. , 22 p.
Közlemény:35508986 Egyeztetett Forrás Idéző Könyvrészlet (Szaktanulmány ) Tudományos
Szaktanulmány (Könyvrészlet) | Tudományos[35508986] [Egyeztetett]
2026-06-14 12:05