TY  - JOUR
AU  - Darabos, Kata
TI  - „Szabaduló-tanterem” a földrajzórákon
JF  - ÚJ PEDAGÓGIAI SZEMLE
J2  - ÚJ PEDAGÓGIAI SZEMLE
VL  - 73
PY  - 2023
IS  - 7-8
SP  - 32
EP  - 53
PG  - 22
SN  - 1215-1807
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/34208215
ID  - 34208215
AB  - Az iskolai tanítási-tanulás folyamat új kihívásai elengedhetetlenné teszik, hogy új módszerek, eszközök felé forduljunk a tanórák tervezésekor. A 2000-es években megjelent, ma az egyik legkedveltebb szabadidős tevékenység, a szabadulószoba szabaduló-tanteremként az iskolai gyakorlatban is alkalmazható. A szabadulószobák egyedi felépítésűek, a kitűzött cél elérésének érdekében több részfeladatra osztják a tevékenységet. Kutatások alapján egy jól konstruált szabadulószoba-feladat segítheti az új tananyag feldolgozását, a tanulók egyéni fejlődését, és hatékonyabbá teheti a csapatmunkát. Fontos szerepe lehet a tanulók gondolkodásának finomodásában, segítheti a kreatív, kritikai és problémamegoldó gondolkodás fejlődését. A tanulási folyamat ilyen jellegű játékosítása mind materiális (akár csak papír és ceruza használatát igénylő), mind digitális környezetben lezajlódhat, ami lehetővé teszi, hogy a tanóra céljának megfelelően tervezzük meg a szabaduló-tantermünket. A tanulmány főleg digitális szabaduló-tantermek gyakorlati alkalmazását mutatja be a földrajz tantárgy keretein belül. A tanári és tanulói tapasztalatok összegzéséből jól látható, hogy a szabaduló-tanterem használata új tananyag feldolgozása és a tanult tananyag összefoglalása esetén is segíti a tanulók együttműködési képességeinek, problémamegoldó gondolkodásának fejlődését, ezzel összefüggésben a közös játék élménye motiválóan hat a tanulókra.
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - JOUR
AU  - Darabos, Kata
AU  - Gerlang, Vivien
TI  - A természet- és a társadalomföldrajzos gondolkodás komplex fejlesztési lehetőségei
JF  - GEOMETODIKA: FÖLDRAJZ SZAKMÓDSZERTANI FOLYÓIRAT
J2  - GEOMETODIKA
VL  - 5
PY  - 2021
IS  - 1
SP  - 39
EP  - 55
PG  - 17
SN  - 2560-0745
DO  - 10.26888/GEOMET.2021.5.1.3
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/31849920
ID  - 31849920
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - GEN
AU  - Makádi, Mariann
AU  - Darabos, Kata
AU  - Gerlang, Vivien
AU  - Terjék, Dóra
TI  - A földrajztankönyvek vizsgálata a térképi képességek szempontjából
PY  - 2019
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/31167190
ID  - 31167190
AB  - https://geometodika.hu/2019/11/23/a-foldrajztankonyvek-vizsgalata-a-terkepi-kepessegek-szempontjabol/
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - GEN
AU  - Gerlang, Vivien
AU  - Darabos, Kata
TI  - A térképi készségek fejlesztése – workshop
PY  - 2019
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/31167188
ID  - 31167188
AB  - https://geometodika.hu/2019/10/25/a-terkepi-keszsegek-fejlesztese-a-foldrajzkonyvekben-egy-palyazat-bemutatasa/
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - JOUR
AU  - Darabos, Kata
AU  - Gerlang, Vivien
TI  - Ez itt a reklám helye... avagy a médiával támogatott földrajztanulás: egy díjnyertes OTDK dolgozat bemutatása = Favouring media-supported geography teaching: a prize-winning paper of the national scientific students’ associations conference
JF  - GEOMETODIKA: FÖLDRAJZ SZAKMÓDSZERTANI FOLYÓIRAT
J2  - GEOMETODIKA
VL  - 2
PY  - 2018
IS  - 1
SP  - 35
EP  - 44
PG  - 10
SN  - 2560-0745
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/32574869
ID  - 32574869
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - CHAP
AU  - Gerlang, Vivien
AU  - Darabos, Kata
ED  - Lőrincz, Ildikó
ED  - Halbritter, András Albert
TI  - Ez itt a reklám helye...avagy a médiával támogatott földrajztanulás
T2  - Válogatott tanulmányok
PB  - Széchenyi István Egyetem
CY  - Győr
SN  - 9786155837005
PY  - 2018
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/31167147
ID  - 31167147
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  -