mtmt
Magyar Tudományos Művek Tára
Előző oldal
Összesen 35 elem 4 oldalon, 10 listázva, a(z) 1. oldal megjelenítve.
Következő oldal
Átlépés a keresőbe
In English
Megjelenítési opciók
Nyelv információ
Absztrakt
Típus információ
Megjegyzés
Státusz információ
Linkek
Csak független idézők
Idézők
Nincs
Szám
Rövid
Részletes
Teljes
Rendezés
-
Megjelenés éve
Első szerző
Cím
Első oldal v. cikkazonosító
Létrehozás dátuma
Nyilvános idézők összesen
Nyilvános idéző+említés összesen
Státusz
Típus
Besorolás
Jelleg
OA típus
MTMT azonosító
Folyóirat
Nyelv
▼
▲
-
Megjelenés éve
Első szerző
Cím
Első oldal v. cikkazonosító
Létrehozás dátuma
Nyilvános idézők összesen
Nyilvános idéző+említés összesen
Státusz
Típus
Besorolás
Jelleg
OA típus
MTMT azonosító
Folyóirat
Nyelv
▼
▲
-
Megjelenés éve
Első szerző
Cím
Első oldal v. cikkazonosító
Létrehozás dátuma
Nyilvános idézők összesen
Nyilvános idéző+említés összesen
Státusz
Típus
Besorolás
Jelleg
OA típus
MTMT azonosító
Folyóirat
Nyelv
▼
▲
Találatok
10
20
50
100
1000
5000
Mód váltás:
XML
JSON
Lista exportálása:
Irodalomjegyzékként
RIS
BIBTEX
1.
Nagy, Krisztina
;
Balogné Vincze, Katalin
Kalandozások a mentor kritikus baráti szerepe körül : Irodalomtörténeti és bibliai párhuzamok
In: Bácskai, Károly; Molnár, Lilla; Seben, Glória (szerk.)
Teológia és teremtés : Mélységek és magasságok : Az Evangélikus Hittudományi Egyetem oktatóinak és doktoranduszainak tanulmánykötete
Budapest, Magyarország :
L'Harmattan Kiadó
,
Evangélikus Hittudományi Egyetem
,
Luther Kiadó
(2025)
pp. 202-217. , 16 p.
DOI
Közlemény:36302302
Nyilvános
Forrás Idéző
Könyvrészlet (Szaktanulmány )
Tudományos
Szaktanulmány (Könyvrészlet) | Tudományos
[36302302]
[Nyilvános]
2.
Nagy, Krisztina
;
Pángyánszky, Ágnes
;
Seres-Busi, Etelka
A mentorálás transzformatív ereje a hittanárok és a lelkészek pályafejlődésének támogatásában
: Elméleti keretek, gyakorlati kihívások és az egyházi kontextus
LELKIPÁSZTOR
100
:
8-9
pp. 438-450. , 13 p.
(2025)
DOI
REAL
Egyéb URL
Teljes dokumentum
Közlemény:36327282
Nyilvános
Forrás Idéző
Folyóiratcikk (Szakcikk )
Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos
[36327282]
[Nyilvános]
3.
Seres-Busi, Etelka
;
Nagy, Krisztina
;
Balogné Vincze, Katalin
A mentorálási folyamat belső dinamikája
: Dilemmák megjelenése a hittanár mentorjelöltek portfólióiban
LELKIPÁSZTOR
100
:
8-9
pp. 451-462. , 12 p.
(2025)
DOI
REAL
Egyéb URL
Teljes dokumentum
Közlemény:36327294
Nyilvános
Forrás Idéző
Folyóiratcikk (Szakcikk )
Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos
[36327294]
[Nyilvános]
4.
Rapos, Nóra
;
Nagy, Krisztina
;
Takácsné Kárász, Judit
;
Péter, Petra
;
Szilvási, Csenge
A második karriert kezdő tanárok identitáskonstrukciós dilemmái és támogatásának lehetőségei
NEVELÉSTUDOMÁNY: OKTATÁS KUTATÁS INNOVÁCIÓ
12
:
3
pp. 73-94. , 22 p.
(2024)
DOI
Teljes dokumentum
Matarka
Közlemény:35430116
Egyeztetett
Forrás Idéző
Folyóiratcikk (Szakcikk )
Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos
[35430116]
[Egyeztetett]
5.
Nagy, Krisztina
A mentorképzésről
In: Balogné Vincze, Katalin; Kodácsy-Simon, Eszter; Seres-Busi, Etelka (szerk.)
Teológia és tanulás: a változás lehetősége : Az Evangélikus Hittudományi Egyetem oktatóinak és doktoranduszainak tanulmánykötete
Budapest, Magyarország :
L'Harmattan Kiadó
,
Evangélikus Hittudományi Egyetem
,
Luther Kiadó
(2024)
395 p.
pp. 194-209. , 16 p.
DOI
REAL
Közlemény:35578986
Nyilvános
Forrás Idéző
Könyvrészlet (Szaktanulmány )
Tudományos
Szaktanulmány (Könyvrészlet) | Tudományos
[35578986]
[Nyilvános]
6.
Nóra, Rapos
;
Katalin, Tókos
;
Krisztina, Nagy
;
Fruzsina, Eszes
;
Dóra, Czirfusz
Examining the learning activity systems and learner profiles of student teachers in MoTeL research (Model of Teacher Learning)
In: Ei, Phyu CHAW; Fatma, Nur Barcın; Luca, Alexa ERDEI; Anna, Orsolya PONGOR-JUHÁSZ; Erika, KOPP (szerk.)
ATEE Annual Conference 2023: Teacher Education on the Move : Book of abstracts
Brussels, Belgium :
Association for Teacher Education in Europe (ATEE)
(2023)
504 p.
pp. 182-183. , 3 p.
Közlemény:34157555
Admin láttamozott
Forrás Idéző
Könyvrészlet (Absztrakt / Kivonat )
Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Könyvrészlet) | Tudományos
[34157555]
[Admin láttamozott]
7.
Katalin, Tókos
;
Nóra, Rapos
;
Fruzsina, Eszes
;
Krisztina, Nagy
;
Dóra, Czirfusz
Complex understanding of teachers' professional development and learning (PDL) in personal, concrete learning situations - new methodological approach
In: Ei, Phyu CHAW; Fatma, Nur Barcın; Luca, Alexa ERDEI; Anna, Orsolya PONGOR-JUHÁSZ; Erika, KOPP (szerk.)
ATEE Annual Conference 2023: Teacher Education on the Move : Book of abstracts
Brussels, Belgium :
Association for Teacher Education in Europe (ATEE)
(2023)
504 p.
pp. 352-354. , 3 p.
Közlemény:34157619
Admin láttamozott
Forrás Idéző
Könyvrészlet (Absztrakt / Kivonat )
Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Könyvrészlet) | Tudományos
[34157619]
[Admin láttamozott]
8.
Rapos, Nóra
;
Tókos, Katalin
;
Nagy, Krisztina
;
Eszes, Fruzsina
;
Horváth, László
A pedagógusok folyamatos szakmai fejlődésének és tanulásának komplexitása
NEVELÉSTUDOMÁNY: OKTATÁS KUTATÁS INNOVÁCIÓ
10
:
1
pp. 7-36. , 30 p.
(2022)
DOI
Teljes dokumentum
Matarka
Közlemény:32766809
Egyeztetett
Forrás Idéző
Folyóiratcikk (Szakcikk )
Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 14
| Független: 11 | Függő: 3 | Nem jelölt: 0 | DOI jelölt: 8
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos
[32766809]
[Egyeztetett]
Nyilvános idéző összesen: 14, Független: 11, Függő: 3, Nem jelölt: 0
9.
Rapos, Nóra
;
Tókos, Katalin
;
Eszes, Fruzsina
;
Nagy, Krisztina
Tanárszakos hallgatók szakmai fejlődését és tanulását meghatározó kontextuális elemek és vizsgálati lehetőségeik
NEVELÉSTUDOMÁNY: OKTATÁS KUTATÁS INNOVÁCIÓ
10
:
1
pp. 53-81. , 29 p.
(2022)
DOI
Teljes dokumentum
Matarka
Közlemény:32766811
Egyeztetett
Forrás Idéző
Folyóiratcikk (Szakcikk )
Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 6
| Független: 2 | Függő: 4 | Nem jelölt: 0 | DOI jelölt: 6
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos
[32766811]
[Egyeztetett]
Nyilvános idéző összesen: 6, Független: 2, Függő: 4, Nem jelölt: 0
10.
Rapos, Nóra
;
Tókos, Katalin
;
Nagy, Krisztina
;
Eszes, Fruzsina
;
Czirfusz, Dóra
A hazai pedagógushallgatók szakmai fejlődésének és tanulásának mintázatai
In: Steklács, János; Molnár-Kovács, Zsófia (szerk.)
21. századi képességek, írásbeliség, esélyegyenlőség : XXII. Országos Neveléstudományi Konferencia. Absztraktkötet
Pécs, Magyarország :
MTA Pedagógiai Tudományos Bizottság
,
Pécsi Tudományegyetem Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar, Neveléstudományi Intézet
(2022)
573 p.
pp. 66-67. , 2 p.
Teljes dokumentum
Közlemény:33540692
Egyeztetett
Forrás
Egyéb konferenciaközlemény (Absztrakt / Kivonat )
Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Egyéb konferenciaközlemény) | Tudományos
[33540692]
[Egyeztetett]
2026-04-16 13:47
×
Lista exportálása irodalomjegyzékként
Hivatkozás stílusok:
IEEE
ACM
APA
Chicago
Harvard
Nyomtatás
Másolás