1.
Gál-Szabó, Zsófia ✉
Felsoroló kombinatív feladatok megoldásának értékelése a feladatok megértése és a stratégiahasználat alapján általános iskolások körében 187 p.
Szegedi Tudományegyetem (SZTE), Neveléstudományi Doktori Iskola, Korom Erzsébet Disszertáció benyújtásának éve: 2020, Védés éve: 2020 Megjelenés/Fokozatszerzés éve: 2020
DOI SZTE Doktori ODT védés
Zárolt Közlemény:31641370 Hitelesített Forrás Idéző Disszertáció (PhD ) Tudományos
PhD (Disszertáció) | Tudományos[31641370] [Hitelesített]
2.
Gál-Szabó, Zsófia ; Bede-Fazekas, Ákos
Formalization of Odometer Thinking and Indices for the Classification of Combinatorial Strategies
IEJME: MATHEMATICS EDUCATION 15 : 1 Paper: em0546 , 16 p. (2020)
DOI REAL WoS
Közlemény:30768151 Nyilvános Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 4 | Független: 3 | Függő: 1 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 2 | Scopus jelölt: 1 | WoS/Scopus jelölt: 2 | DOI jelölt: 3
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[30768151] [Nyilvános]
Nyilvános idéző összesen: 4, Független: 3, Függő: 1, Nem jelölt: 0
3.
Gál-Szabó, Zsófia ; Korom, Erzsébet
A kombinatív gondolkodás longitudinális vizsgálata: a teszten nyújtott teljesítmény és a feladatok megértésének változása 4-5. és 6-7. évfolyamok között
MAGYAR PEDAGÓGIA 119 : 1 pp. 3-18. , 16 p. (2019)
DOI Egyéb URL SZTE Publicatio
Közlemény:31143922 Egyeztetett Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 1 | Független: 1 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[31143922] [Egyeztetett]
Nyilvános idéző összesen: 1, Független: 1, Függő: 0, Nem jelölt: 0
4.
Gál-Szabó, Zsófia ; Korom, Erzsébet
Felsoroló kombinatív feladatok megértésének változása 4. és 5. valamint 6. és 7. évfolyam között
In: Varga, Aranka; Andl, Helga; Molnár-Kovács, Zsófia (szerk.) Neveléstudomány – Horizontok és dialógusok. XIX. Országos Neveléstudományi Konferencia. Absztraktkötet
Pécs, Magyarország : MTA Pedagógiai Tudományos Bizottság, Pécsi Tudományegyetem Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar Neveléstudományi Intézet (2019) 618 p. p. 403 , 1 p.
Közlemény:30922896 Admin láttamozott Forrás Idéző Könyvrészlet (Absztrakt / Kivonat ) Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Könyvrészlet) | Tudományos[30922896] [Admin láttamozott]
5.
Gál-Szabó, Zsófia ; Steklács, János ; Korom, Erzsébet
Feladatmegoldó viselkedés és kombinatív stratégiák felsoroló kombinatív probléma megoldása során
In: Steklács, János (szerk.) Szemkamerás vizsgálatok a pedagógiai kutatásban : Tanulmánykötet
Kaposvár, Magyarország : Kaposvári Egyetem Pedagógiai Kar (2019) 200 p. pp. 25-50. , 26 p.
Teljes dokumentum SZTE Publicatio
Közlemény:30689719 Egyeztetett Forrás Idéző Könyvrészlet (Szaktanulmány ) Tudományos
Szaktanulmány (Könyvrészlet) | Tudományos[30689719] [Egyeztetett]
6.
Gál-Szabó, Zsófia ; Korom, Erzsébet
Changes in combinatorial test performance in one year: preliminary results of a longitudinal study
In: Molnár, Edit Katalin; Dancs, Katinka (szerk.) PÉK 2019 [CEA 2019] XVII. Pedagógiai Értékelési Konferencia [17th Conference on Educational Assessment] : Program és összefoglalók [Programme and Abstracts]
Szeged, Magyarország : Szegedi Tudományegyetem Neveléstudományi Doktori Iskola (2019) 108 p. pp. 39-39. , 1 p.
Közlemény:30634868 Admin láttamozott Forrás Idéző Könyvrészlet (Absztrakt / Kivonat ) Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Könyvrészlet) | Tudományos[30634868] [Admin láttamozott]
7.
Gál-Szabó, Zsófia
Felsoroló kombinatív problémák megoldása során használt stratégiák mérésének előkészítése
NEVELÉSTUDOMÁNY: OKTATÁS KUTATÁS INNOVÁCIÓ 7 : 1 pp. 31-46. , 16 p. (2019)
DOI Matarka
Közlemény:30619206 Egyeztetett Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[30619206] [Egyeztetett]
8.
Gál-Szabó, Zsófia ; Korom, Erzsébet
Felsoroló kombinatív feladatok megértésének vizsgálata az elemszám, az ismétlődés és a felcserélhetőség kritériumok alapján
MAGYAR PEDAGÓGIA 118 : 4 pp. 385-413. , 29 p. (2018)
DOI Egyéb URL SZTE Publicatio
Közlemény:30899758 Egyeztetett Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 1 | Független: 1 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[30899758] [Egyeztetett]
Nyilvános idéző összesen: 1, Független: 1, Függő: 0, Nem jelölt: 0
9.
Gál-Szabó, Zsófia
A tanítási-tanulási folyamat sajátosságai az ír alapfokú oktatásban
In: Fehérvári, Anikó; Széll, Krisztián; Misley, Helga (szerk.) Kutatási sokszínűség, oktatási gyakorlat és együttműködések. XVIII. Országos Neveléstudományi Konferencia. Absztraktkötet
Budapest, Magyarország : ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kar (ELTE PPK), MTA Pedagógiai Tudományos Bizottság (2018) 541 p. p. 451 , 1 p.
Közlemény:30317079 Nyilvános Forrás Könyvrészlet (Absztrakt / Kivonat ) Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Könyvrészlet) | Tudományos[30317079] [Nyilvános]
10.
Gál-Szabó, Zsófia ; Korom, Erzsébet
Tanulói válaszok értékelése a feladat megértésével összefüggő kritériumok alapján felsoroló kombinatív problémák esetén
In: Fehérvári, Anikó; Széll, Krisztián; Misley, Helga (szerk.) Kutatási sokszínűség, oktatási gyakorlat és együttműködések. XVIII. Országos Neveléstudományi Konferencia. Absztraktkötet
Budapest, Magyarország : ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kar (ELTE PPK), MTA Pedagógiai Tudományos Bizottság (2018) 541 p. pp. 254-254. , 1 p.
Közlemény:30317074 Admin láttamozott Forrás Idéző Könyvrészlet (Absztrakt / Kivonat ) Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Könyvrészlet) | Tudományos[30317074] [Admin láttamozott]
2024-04-16 12:33