mtmt
Magyar Tudományos Művek Tára
Előző oldal
Összesen 48 elem 5 oldalon, 10 listázva, a(z) 1. oldal megjelenítve.
Következő oldal
Átlépés a keresőbe
In English
Megjelenítési opciók
Nyelv információ
Absztrakt
Típus információ
Megjegyzés
Státusz információ
Linkek
Csak független idézők
Idézők
Nincs
Szám
Rövid
Részletes
Teljes
Rendezés
-
Megjelenés éve
Első szerző
Cím
Első oldal v. cikkazonosító
Létrehozás dátuma
Nyilvános idézők összesen
Nyilvános idéző+említés összesen
Státusz
Típus
Besorolás
Jelleg
OA típus
MTMT azonosító
Folyóirat
Nyelv
▼
▲
-
Megjelenés éve
Első szerző
Cím
Első oldal v. cikkazonosító
Létrehozás dátuma
Nyilvános idézők összesen
Nyilvános idéző+említés összesen
Státusz
Típus
Besorolás
Jelleg
OA típus
MTMT azonosító
Folyóirat
Nyelv
▼
▲
-
Megjelenés éve
Első szerző
Cím
Első oldal v. cikkazonosító
Létrehozás dátuma
Nyilvános idézők összesen
Nyilvános idéző+említés összesen
Státusz
Típus
Besorolás
Jelleg
OA típus
MTMT azonosító
Folyóirat
Nyelv
▼
▲
Találatok
10
20
50
100
1000
5000
Mód váltás:
XML
JSON
Lista exportálása:
Irodalomjegyzékként
RIS
BIBTEX
1.
Pesti, Csilla
;
Bodonyi, Edit
A comparative study of teacher education programmes: The case of two universities from Hungary and Austria
In: Zapletal, Ladislav; Lobotková, Alžbeta; Szőkol, Ištván; Švábová, Božena
Didakticko –odborové súvislosti regraduálnej prípravy učiteľov I.
Ceske Budejovice, Csehország :
Nová Forma
(2023)
p. 53
Közlemény:33730203
Nyilvános
Forrás
Könyvrészlet (Szaktanulmány )
Tudományos
Szaktanulmány (Könyvrészlet) | Tudományos
[33730203]
[Nyilvános]
2.
Thiri, Pyae Kyaw
;
Muhammad, Zainur Rifai
;
Csilla, Pesti
Comparative Policy Analysis of Teacher Competences
(2022)
Egyéb URL
Közlemény:33580477
Nyilvános
Forrás
Egyéb (Nem besorolt )
Tudományos
Nem besorolt (Egyéb) | Tudományos
[33580477]
[Nyilvános]
3.
Kopp, Erika
;
Pesti, Csilla
Organizational Learning and Resilience in Hungarian Schools During COVID-19 Distance Education – Study of two cases
EUROPEAN JOURNAL OF TEACHER EDUCATION
2022
:
dec 05
pp. 1-20. , 20 p.
(2022)
DOI
WoS
Scopus
Közlemény:33288868
Admin láttamozott
Forrás Idéző
Folyóiratcikk (Szakcikk )
Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 1
| Független: 1 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 1 | WoS/Scopus jelölt: 1 | DOI jelölt: 1
Nyilvános idéző+említés összesen: 2
| Független: 2 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos
[33288868]
[Admin láttamozott]
Nyilvános idéző összesen: 1, Független: 1, Függő: 0, Nem jelölt: 0
Nyilvános idéző+említés összesen: 2, Független: 2, Függő: 0, Nem jelölt: 0
4.
Erika, Juhász
;
Daniel, Lajčin
;
Igor, Marks
;
Csilla, Pesti
;
Viola, Tamášová
;
Roman, Tandlich
Innovation in current educational practice and its management
London, Egyesült Királyság / Anglia :
STS Science Centre Ltd.
(2022)
Egyéb URL
Közlemény:33204051
Nyilvános
Forrás Idéző
Könyv (Monográfia )
Tudományos
Monográfia (Könyv) | Tudományos
[33204051]
[Nyilvános]
5.
Kopp, Erika
;
Pesti, Csilla
Tanárképzési curriculumok nemzetközi összehasonlítása
In: Rónay, Zoltán; Fazekas, Ágnes; Horváth, László; Kálmán, Orsolya (szerk.)
Keresni az újat szüntelen... : Tanulmánykötet Halász Gábor tiszteletére
Budapest, Magyarország :
L'Harmattan Kiadó
(2022)
467 p.
pp. 207-227. , 21 p.
Teljes dokumentum
Közlemény:33125046
Egyeztetett
Forrás Idéző
Könyvrészlet (Szaktanulmány )
Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 1
| Független: 0 | Függő: 1 | Nem jelölt: 0 | DOI jelölt: 1
Szaktanulmány (Könyvrészlet) | Tudományos
[33125046]
[Egyeztetett]
Nyilvános idéző összesen: 1, Független: 0, Függő: 1, Nem jelölt: 0
6.
Kozhabergenova, Aigerim
;
Pesti, Csilla
;
Kopp, Erika
From teaching economics as a subject to entrepreneurial competencies in the Post-Soviet countries
REVISTA DE STIINTELE EDUCATIEI / JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCES
23
:
1 (45)
pp. 103-112. , 10 p.
(2022)
DOI
Kiadónál
Közlemény:33043465
Egyeztetett
Forrás Idéző
Folyóiratcikk (Szakcikk )
Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos
[33043465]
[Egyeztetett]
7.
Pesti, Csilla
Moodle kurzus: Tanulás-tanítás
(2021)
Közlemény:34682372
Nyilvános
Forrás
Egyéb (Segédlet )
Oktatási
Segédlet (Egyéb) | Oktatási
[34682372]
[Nyilvános]
8.
Pesti, Csilla
Moodle kurzus: Tanári tapasztalatok, nézetek (tréning)
(2021)
Közlemény:34682371
Nyilvános
Forrás
Egyéb (Segédlet )
Oktatási
Segédlet (Egyéb) | Oktatási
[34682371]
[Nyilvános]
9.
Pesti, Csilla
Moodle kurzus: A tanuló megismerése, különleges bánásmód
(2021)
Közlemény:34682370
Nyilvános
Forrás
Egyéb (Segédlet )
Oktatási
Segédlet (Egyéb) | Oktatási
[34682370]
[Nyilvános]
10.
Tókos, Katalin
;
Rapos, Nóra
;
Salát, Magdolna
;
Eszes, Fruzsina
;
Pesti, Csilla
A pedagógusok tanulása értelmezésének lehetőségei egyéni tanulási szituációkban - Új módszertani lehetőségek
In: Molnár, Gyöngyvér; Tóth, Edit (szerk.)
A neveléstudomány válaszai a jövő kihívásaira. XXI. Országos Neveléstudományi Konferencia. Program, előadás-összefoglalók
Szeged, Magyarország :
MTA Pedagógiai Tudományos Bizottság
,
Szegedi Tudományegyetem Neveléstudományi Intézet
(2021)
690 p.
pp. 387-387. , 1 p.
Teljes dokumentum
Közlemény:32696042
Egyeztetett
Forrás
Könyvrészlet (Absztrakt / Kivonat )
Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Könyvrészlet) | Tudományos
[32696042]
[Egyeztetett]
2024-03-28 15:30
×
Lista exportálása irodalomjegyzékként
Hivatkozás stílusok:
IEEE
ACM
APA
Chicago
Harvard
Nyomtatás
Másolás