TY  - JOUR
AU  - Bodó, Csanád
AU  - Fazakas, Noémi
TI  - Authorised voices: literacy practices of language revitalisation through education
JF  - INTERNATIONAL JOURNAL OF MULTILINGUALISM
J2  - INTERNAT J MULTILING
VL  - Ahead of Print
PY  - 2024
SP  - 1
EP  - 16
PG  - 16
SN  - 1479-0718
DO  - 10.1080/14790718.2024.2340733
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/34785680
ID  - 34785680
LA  - English
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - JOUR
AU  - Bodó, Csanád
AU  - Fazakas, Noémi
AU  - Barabás, Blanka
AU  - Veronika, Lajos
TI  - Language experts on a sinking island: critiquing language endangerment rhetorics through participation in and around a tabletop game
JF  - JOURNAL OF MULTILINGUAL AND MULTICULTURAL DEVELOPMENT
J2  - J MULTILING MULTICUL DEVEL
VL  - Latest Article
PY  - 2024
SP  - 1
EP  - 14
PG  - 14
SN  - 0143-4632
DO  - 10.1080/01434632.2024.2337249
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/34775630
ID  - 34775630
LA  - English
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - JOUR
AU  - Bodó, Csanád
AU  - Barabás, Blanka
AU  - Botezatu, Isabela
AU  - Fazakas, Noémi
AU  - Gáspár, Judit
AU  - Heltai, János Imre
AU  - Laihonen, Petteri
AU  - Lajos, Veronika
AU  - Szabó, Gergely
TI  - Participatory sociolinguistics across researchers’ and participants’ language ideologies
JF  - CRITICAL INQUIRY IN LANGUAGE STUDIES
J2  - CRITIC INQUIRY LANG STUD
PY  - 2023
PG  - 19
SN  - 1542-7587
DO  - 10.1080/15427587.2023.2288814
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/34408741
ID  - 34408741
AB  - The participatory approach is becoming more widespread in the social sciences and is also starting to take hold in the study of language in society. However, there has been little research done on how critical sociolinguistics can be linked to research that is based on the involvement and engagement of as many participants as possible at a level they find relevant for themselves. We argue that the academic separation between the ‘researcher’ and the ‘researched’ is worth reexamining in sociolinguistic research, as all participants do ’ideologizing work’ that establishes the perspective from which they view language. We discuss this through a case study from Moldavia, the North-Eastern region of Romania, which aimed to explore the contemporary language practices of former students of a Hungarian-language revitalization program. We point out that being critical of language-related inequalities cannot be separated from being critical of participation in the research process, if we are to work together across a multiplicity of language ideologies.
LA  - English
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - CHAP
AU  - Fazakas, Noémi
TI  - Helyesírási kérdések a romániai magyar online sajtó nyelvhasználatának követéses vizsgálatában: a különírás és az egybeírás
T2  - Nyelvhasználat a romániai magyar online médiában
PB  - Ábel Kiadó
CY  - Kolozsvár
SN  - 9789731143132
PY  - 2023
SP  - 110
EP  - 120
PG  - 11
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/34406845
ID  - 34406845
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - CHAP
AU  - Fazakas, Noémi
ED  - Fazakas, Noémi
ED  - Harangus, Katalin
ED  - Kovács, Gabriella
ED  - Nagy , Imola Katalin
ED  - Suba, Réka
TI  - A romániai magyar nyelvű audiovizuális és online sajtó nyelvhasználatának tudományos vizsgálata: áttekintés és perspektívák
T2  - „NEM A MENNYISÉG, HANEM A MINŐSÉG A SZELLEMI ERŐNEK SARKALATA”
PB  - Scientia Kiadó
CY  - Kolozsvár
SN  - 9786069750827
PY  - 2023
SP  - 41
EP  - 52
PG  - 12
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/34273284
ID  - 34273284
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - BOOK
ED  - Fazakas, Noémi
ED  - Harangus, Katalin
ED  - Kovács, Gabriella
ED  - Nagy , Imola Katalin
ED  - Suba, Réka
TI  - „NEM A MENNYISÉG, HANEM A MINŐSÉG A SZELLEMI ERŐNEK SARKALATA”. Köszöntőkötet Pletl Rita tiszteletére
TS  - Köszöntőkötet Pletl Rita tiszteletére
PB  - Scientia Kiadó
CY  - Kolozsvár
PY  - 2023
SN  - 9786069750827
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/34259012
ID  - 34259012
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - JOUR
AU  - Bodó, Csanád
AU  - Fazakas, Noémi
TI  - Giving voice to the Csángó figure: participation roles and the production of belief in language revitalisation
JF  - INTERNATIONAL JOURNAL OF THE SOCIOLOGY OF LANGUAGE
J2  - INT J SOCIOL LANG
VL  - 2023
PY  - 2023
IS  - 281
SP  - 51
EP  - 76
PG  - 26
SN  - 0165-2516
DO  - 10.1515/ijsl-2022-0082
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/33789297
ID  - 33789297
AB  - Language revitalisation gives voice to those who participate in it. But it is not always clear whose voice the participants make heard. It is also not straightforward who hears and wants to listen to the voices that are raised during language revitalisation. In this article, we present a language educational programme which aims to give voice to the participants of the Moldavian Hungarian (also called Csángó ) language revitalisation in North-East Romania. Applying the Goffmanian participation framework, we demonstrate that the participants of the programme collaborate in giving voice to a Csángó-speaking figure while covertly performing different roles. Drawing on our linguistic ethnographic research, we point out how this institutionalised participation framework promotes the achievement of one of the objectives of language revitalisation: the restoration of past language practices. Nevertheless, it also creates an obstacle to another: to the way that the speakers of this language can have a voice worth hearing. The analysis highlights the tensions of institutionalising a participatory framework in language revitalisation, which aims to produce the belief in a Csángó figure representing the essential link between language and (national) community.
LA  - English
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - CHAP
AU  - Bodó, Csanád
AU  - Fazakas, Noémi
AU  - Lajos, Veronika
ED  - Karmacsi, Zoltán
ED  - Márku, Anita
ED  - Máté, Réka
TI  - Részvételi szociolingvisztika
T2  - A határ mint konvergáló és divergáló tényező a nyelvben
PB  - II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola, Hodinka Antal Intézet
CY  - Törökbálint
SN  - 9786158183475
PY  - 2022
SP  - 68
EP  - 81
PG  - 14
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/33681591
ID  - 33681591
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - CHAP
AU  - Barabás, Blanka
AU  - Bartha, Csilla
AU  - Bodó, Csanád
AU  - Fazakas, Noémi
AU  - Heltai, János Imre
AU  - Gáspár, Judit
AU  - Jánk, István
AU  - Lajos, Veronika
AU  - Molnár Csikós, László
AU  - Schmidt, Ildikó
AU  - Szabó, Gergely
AU  - Vukov, Raffai Éva
ED  - Karmacsi, Zoltán
ED  - Márku, Anita
ED  - Máté, Réka
TI  - Hol vannak a kutatás határai? Világkávézó a részvételi szociolingvisztikáról
T2  - A határ mint konvergáló és divergáló tényező a nyelvben
PB  - II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola, Hodinka Antal Intézet
CY  - Törökbálint
SN  - 9786158183475
PY  - 2022
SP  - 12
EP  - 26
PG  - 15
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/33661230
ID  - 33661230
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - JOUR
AU  - Fazakas, Noémi
TI  - Speaking Properly: Language Ideologies of Hungarian Interpreters from Transylvania
JF  - ACTA UNIVERSITATIS SAPIENTIAE PHILOLOGICA
J2  - ACTA UNIV SAP PHILOLOGICA
VL  - 14
PY  - 2022
IS  - 3
SP  - 34
EP  - 50
PG  - 17
SN  - 2067-5151
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/33403496
ID  - 33403496
LA  - English
DB  - MTMT
ER  -