1.
Farkas, Imre
Műveltséggel kapcsolatos kérdőívek élete a közösségi felületen és az így szerzett tapasztalatok
DUNAKAVICS 13 : 1 pp. 37-40. , 4 p. (2025)
Közlemény:36073198 Nyilvános Forrás Folyóiratcikk (Utánközlés ) Tudományos
Utánközlés (Folyóiratcikk) | Tudományos[36073198] [Nyilvános]
2.
Puha, Erik ; Farkas, Imre
ChatGPT által szolgáltatott információk a szerzői jogok tükrében
DUNAKAVICS 13 : 3 pp. 45-52. , 8 p. (2025)
Közlemény:36084534 Nyilvános Forrás Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[36084534] [Nyilvános]
3.
Farkas, Imre
Műveltséggel kapcsolatos kérdőívek élete a közösségi felületen és az így szerzett tapasztalatok
DUNAKAVICS 2025 : 4 Különszám pp. 100-105. , 6 p. (2025)
DOI
Közlemény:36126447 Nyilvános Forrás Idéző Folyóiratcikk (Konferenciaközlemény ) Tudományos
Konferenciaközlemény (Folyóiratcikk) | Tudományos[36126447] [Nyilvános]
4.
Farkas, Imre ; Odry, Péter
Atomerőmű lehűlési folyamatának szimulálása Matlabbal, remanens hő elvonása és energiakinyerése TEG-gel
In: Falus, Orsolya; Németh, István Péter (szerk.) Innovációs terek
Dunaújváros, Magyarország : DUE Press (2024) 204 p. pp. 47-65. , 19 p.
Repozitóriumban
Közlemény:34767206 Admin láttamozott Forrás Könyvrészlet (Szaktanulmány ) Tudományos
Szaktanulmány (Könyvrészlet) | Tudományos[34767206] [Admin láttamozott]
5.
Imre, Farkas
Literacy levels in small villages in relation to local primary school
JOURNAL OF APPLIED TECHNICAL AND EDUCATIONAL SCIENCES / ALKALMAZOTT MŰSZAKI ÉS PEDAGÓGIAI TUDOMÁNYOS FOLYÓIRAT 14 : 1 Paper: 374 , 23 p. (2024)
DOI Teljes dokumentum
Közlemény:34796889 Nyilvános Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[34796889] [Nyilvános]
6.
Farkas, Imre
Kisiskolák kapcsolat a település műveltségi szintjével és a közösségi élettel
OPUS ET EDUCATIO: MUNKA ÉS NEVELÉS 11 : 1 pp. 50-67. , 18 p. (2024)
DOI Teljes dokumentum
Közlemény:34797116 Nyilvános Forrás Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 1 | Független: 0 | Függő: 1 | Nem jelölt: 0 | DOI jelölt: 1
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[34797116] [Nyilvános]
Nyilvános idéző összesen: 1, Független: 0, Függő: 1, Nem jelölt: 0
7.
Farkas, Imre ; Odry, Péter
Atomerőmű lehűlési folyamatának szimulálása Matlabbal, remanens hő elvonása és energiakinyerés TEG-gel
DUNAKAVICS 12 : 10 pp. 25-43. , 19 p. (2024)
REAL-J Egyéb URL
Közlemény:35429971 Admin láttamozott Forrás Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[35429971] [Admin láttamozott]
8.
Imre, Farkas ; Attila, Kővári ; Mónika, Rajcsányi-Molnár
The impact of the digital transformation of education on literacy
In: IEEE - IEEE (szerk.) 2024 IEEE 7th International Conference and Workshop Óbuda on Electrical and Power Engineering (CANDO-EPE) : Proceedings
Piscataway (NJ), Amerikai Egyesült Államok : Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE) (2024) 347 p. pp. 71-76. , 6 p.
DOI Scopus
Közlemény:35466980 Nyilvános Forrás Idéző Könyvrészlet (Konferenciaközlemény ) Tudományos
Konferenciaközlemény (Könyvrészlet) | Tudományos[35466980] [Nyilvános]
9.
Imre, Farkas ; Attila, Kővári ; Mónika, Rajcsányi-Molnár
The emergence of artificial intelligence in education and its impact on individual literacy in higher education
In: IEEE - IEEE (szerk.) 2024 IEEE 7th International Conference and Workshop Óbuda on Electrical and Power Engineering (CANDO-EPE) : Proceedings
Piscataway (NJ), Amerikai Egyesült Államok : Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE) (2024) 347 p. pp. 83-88. , 6 p.
DOI Scopus
Közlemény:35467701 Nyilvános Forrás Idéző Könyvrészlet (Konferenciaközlemény ) Tudományos
Konferenciaközlemény (Könyvrészlet) | Tudományos[35467701] [Nyilvános]
10.
Farkas, Imre
A kisiskolák kompetencia mérés eredményének lehetséges hatása az intézmény működésére egy konkrét példán keresztül (2024)
Tudományos Hét a Dunaújvárosi Egyetemen Tudományos innovációk a dekarbonizáció elérésére (Dunaújváros, 2024. november 4-6.), Neveléstudományi Szekció I. (Dunaújváros, 2024. november 4.), Megjelenés: Magyarország,
Közlemény:35516832 Nyilvános Forrás Egyéb (Nem besorolt ) Tudományos
Nem besorolt (Egyéb) | Tudományos[35516832] [Nyilvános]
2025-06-18 16:42