1.
Surányi, Sára ; Pintér, Henriett
A hallás utáni szövegértés teszt adaptálásának fejlesztése nem vagy alig beszélő, óvodáskorú, atipikus fejlődésmenetű gyermekek számára: esetelemzés
TUDOMÁNY ÉS HIVATÁS 2023 : 2 pp. 64-70. , 7 p. (2024)
Közlemény:34685795 Nyilvános Forrás Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[34685795] [Nyilvános]
2.
Pintér, Henriett ; Gál, Franciska
Meseintervenciós vizsgálat konduktív nevelésben részesülő atipikus fejlődésmenetű gyermekek körében
ANYANYELV-PEDAGÓGIA 14 : 4 pp. 19-42. , 24 p. (2023)
DOI REAL Teljes dokumentum
Közlemény:34459395 Egyeztetett Forrás Idéző Folyóiratcikk (Sokszerzős vagy csoportos szerzőségű szakcikk ) Tudományos
Sokszerzős vagy csoportos szerzőségű szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[34459395] [Egyeztetett]
3.
Pintér, Henriett
A megfigyelés kutatási módszer alkalmazása a BA szintű szakdolgozati kutatásokban
TUDOMÁNY ÉS HIVATÁS 8 : 1 pp. 91-104. , 14 p. (2023)
Teljes dokumentum
Közlemény:34068065 Egyeztetett Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[34068065] [Egyeztetett]
4.
Pintér, Henriett
A kutatásalapú tanulás megvalósulásának lehetőségei a konduktorhallgatók szakmai fejlődésének és megjelenésének tükrében
In: Földesi, Renáta; Kollega, Tarsoly István (szerk.) Tudomány és Hivatás Évkönyv 2022
Budapest, Magyarország : Semmelweis Egyetem Pető András Kar (2023) 250 p. pp. 67-79. , 13 p.
Közlemény:34023468 Admin láttamozott Forrás Idéző Könyvrészlet (Utánközlés ) Tudományos
Utánközlés (Könyvrészlet) | Tudományos[34023468] [Admin láttamozott]
5.
Haga, Orsolya ; Gál, Franciska ; Pintér, Henriett
Szülők véleménye a gyermekükkel otthon, közösen folytatott anyanyelvi játékokba való saját bevonódásuk ösztönzőiről: az előmérések eredményei
In: Földesi, Renáta; Kollega, Tarsoly István (szerk.) Tudomány és Hivatás Évkönyv 2022
Budapest, Magyarország : Semmelweis Egyetem Pető András Kar (2023) 250 p. pp. 47-60. , 14 p.
Közlemény:34023448 Admin láttamozott Forrás Idéző Könyvrészlet (Utánközlés ) Tudományos
Utánközlés (Könyvrészlet) | Tudományos[34023448] [Admin láttamozott]
6.
Pintér, Henriett ; Molnár, Pál
Kevés elemszámú, egyénfókuszú vizsgálatok a pedagógiában
In: Földesi, Renáta; Kollega, Tarsoly István (szerk.) Tudomány és Hivatás Évkönyv 2021
Budapest, Magyarország : Semmelweis Egyetem Pető András Kar (2023) 261 p. pp. 21-38. , 18 p.
Közlemény:34023246 Admin láttamozott Forrás Könyvrészlet (Utánközlés ) Tudományos
Utánközlés (Könyvrészlet) | Tudományos[34023246] [Admin láttamozott]
7.
Henriett, Pintér
The effects of taletelling and story reception on preschool children and atypical features of taletelling processes of children with cerebral palsy associated multiple disabilities (Summarising study)
In: Renáta, Földesi; István, Kollega Tarsoly (szerk.) Science and Vocation Yearbook 2023 : Tudomány és Hivatás Évkönyv 2023
Budapest, Magyarország : Semmelweis Egyetem Pető András Kar (2023) 128 p. pp. 81-93. , 13 p.
Közlemény:34020719 Admin láttamozott Forrás Könyvrészlet (Utánközlés ) Tudományos
Utánközlés (Könyvrészlet) | Tudományos[34020719] [Admin láttamozott]
8.
Henriett, Pintér
Research of evidence based practice in conductive education
In: Renáta, Földesi; István, Kollega Tarsoly (szerk.) Science and Vocation Yearbook 2023 : Tudomány és Hivatás Évkönyv 2023
Budapest, Magyarország : Semmelweis Egyetem Pető András Kar (2023) 128 p. pp. 7-10. , 4 p.
Közlemény:34020650 Admin láttamozott Forrás Könyvrészlet (Utánközlés ) Tudományos
Utánközlés (Könyvrészlet) | Tudományos[34020650] [Admin láttamozott]
9.
Surányi, Sára ; Pintér, Henriett
Hallás utáni szövegértés teszt adaptálása nem vagy alig beszélő gyermekek körében.
In: Kasik, László; Gál, Zita (szerk.) XIX. Pedagógiai Értékelési Konferencia = 19th Conference on Educational Assessment : PÉK 2023 = CEA 2023 : Szeged, 2022. április 20–22
Szeged, Magyarország : Szegedi Tudományegyetem Neveléstudományi Doktori Iskola (2023) 106 p. pp. 43-43. , 1 p.
Közlemény:33816036 Egyeztetett Forrás Könyvrészlet (Absztrakt / Kivonat ) Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Könyvrészlet) | Tudományos[33816036] [Egyeztetett]
10.
Haga, Orsolya ; Gál, Franciska ; Pintér, Henriett
Szülőket ösztönző tényezők vizsgálata: egy otthoni anyanyelvi foglakozás validitábsvizsgálata.
In: Kasik, László; Gál, Zita (szerk.) XIX. Pedagógiai Értékelési Konferencia = 19th Conference on Educational Assessment : PÉK 2023 = CEA 2023 : Szeged, 2022. április 20–22
Szeged, Magyarország : Szegedi Tudományegyetem Neveléstudományi Doktori Iskola (2023) 106 p. pp. 41-41. , 1 p.
Teljes dokumentum
Közlemény:33816010 Egyeztetett Forrás Könyvrészlet (Absztrakt / Kivonat ) Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Könyvrészlet) | Tudományos[33816010] [Egyeztetett]
2024-04-19 15:44