1.
Pintér, Henriett ; Kovács, Johanna ; Gál, Franciska
Mese és beszédintervenciós vizsgálat ismételt kipróbálása atipikus fejlődésmenetű gyermekek körében
In: Kinyó, László; Dancs, Katinka (szerk.) XXI. Pedagógiai Értékelési Konferencia = 21th Conference on Educational Assessment : PÉK 2025 = CEA 2025 : Program és összefoglalók : Program and Abstract
Szeged, Magyarország : Szegedi Tudományegyetem Neveléstudományi Doktori Iskola (2025) 97 p. p. 58
SZTE Egyetemi kiadványok
Közlemény:36123675 Admin láttamozott Forrás Egyéb konferenciaközlemény (Absztrakt / Kivonat ) Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Egyéb konferenciaközlemény) | Tudományos[36123675] [Admin láttamozott]
2.
Pintér, Henriett
Beszámoló a XXIV. Országos Neveléstudományi Konferenciáról
ANYANYELV-PEDAGÓGIA 18 : 2 pp. 88-93. , 6 p. (2025)
DOI REAL EDIT Matarka
Közlemény:36218348 Nyilvános Forrás Idéző Folyóiratcikk (Ismertetés ) Tudományos
Ismertetés (Folyóiratcikk) | Tudományos[36218348] [Nyilvános]
3.
Pintér, Henriett
Anyanyelvi intervenciókutatások: A mesélés mint a megértés és a szülői ösztönzés közvetője
In: Józsa, Krisztián; Habók, Anita Neveléstudomány tegnap és ma – a jövő kihívásai. XXV. Országos Neveléstudományi Konferencia. Program, előadás-összefoglalók
Szeged, Magyarország : MTA Pedagógiai Tudományos Bizottság, SZTE Neveléstudományi Intézet (2025) p. 212
Közlemény:36438100 Nyilvános Forrás Egyéb konferenciaközlemény (Absztrakt / Kivonat ) Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Egyéb konferenciaközlemény) | Tudományos[36438100] [Nyilvános]
4.
Pintér, Henriett ; Gál, Franciska:
Segíti-e az illusztráció a mese megértését? Óvodások körében végzett szövegértés vizsgálat kétféle közvetítéssel.
In: Józsa, Krisztián; Habók, Anita Neveléstudomány tegnap és ma – a jövő kihívásai. XXV. Országos Neveléstudományi Konferencia. Program, előadás-összefoglalók
Szeged, Magyarország : MTA Pedagógiai Tudományos Bizottság, SZTE Neveléstudományi Intézet (2025) p. 213
Közlemény:36438107 Nyilvános Forrás Egyéb konferenciaközlemény (Absztrakt / Kivonat ) Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Egyéb konferenciaközlemény) | Tudományos[36438107] [Nyilvános]
5.
Pintér, Henriett ; Kovács, Johanna ; Gál, Franciska
Atipikus fejlődésmenetű gyermekek körében alkalmazott mese- és beszédintervenció harmadik próbavizsgálata.
In: Józsa, Krisztián; Habók, Anita Neveléstudomány tegnap és ma – a jövő kihívásai. XXV. Országos Neveléstudományi Konferencia. Program, előadás-összefoglalók
Szeged, Magyarország : MTA Pedagógiai Tudományos Bizottság, SZTE Neveléstudományi Intézet (2025) p. 214
Közlemény:36438114 Nyilvános Forrás Egyéb konferenciaközlemény (Absztrakt / Kivonat ) Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Egyéb konferenciaközlemény) | Tudományos[36438114] [Nyilvános]
6.
Haga, Orsolya ; Gál, Franciska ; Pintér, Henriett
Szülőket ösztönző mesecsomag program ismételt validitásvizsgálata.
In: Józsa, Krisztián; Habók, Anita Neveléstudomány tegnap és ma – a jövő kihívásai. XXV. Országos Neveléstudományi Konferencia. Program, előadás-összefoglalók
Szeged, Magyarország : MTA Pedagógiai Tudományos Bizottság, SZTE Neveléstudományi Intézet (2025) p. 215
Közlemény:36438120 Nyilvános Forrás Egyéb konferenciaközlemény (Absztrakt / Kivonat ) Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Egyéb konferenciaközlemény) | Tudományos[36438120] [Nyilvános]
7.
Gál, Franciska ; Ferencz, Eliza ; Kriston, Noémi ; Szabó, Kitti ; Pintér, Henriett:
Szülői edukáció pilotvizsgálata atipikus gyermeket nevelő szülők körében.
In: Józsa, Krisztián; Habók, Anita Neveléstudomány tegnap és ma – a jövő kihívásai. XXV. Országos Neveléstudományi Konferencia. Program, előadás-összefoglalók
Szeged, Magyarország : MTA Pedagógiai Tudományos Bizottság, SZTE Neveléstudományi Intézet (2025) p. 216
Közlemény:36438127 Nyilvános Forrás Egyéb konferenciaközlemény (Absztrakt / Kivonat ) Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Egyéb konferenciaközlemény) | Tudományos[36438127] [Nyilvános]
8.
Pintér, Henriett ; Szilágyi, Dóra ; Gál, Franciska
A mesélő szülő: Szülők ösztönzésére és bevonására irányuló meseolvasási program validitásvizsgálata
ANYANYELV-PEDAGÓGIA 18 : 4 pp. 1-17. , 17 p. (2025)
DOI REAL EDIT Matarka
Közlemény:36465131 Egyeztetett Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[36465131] [Egyeztetett]
9.
Pintér, Henriett ; Gál, Franciska ; Molnár, Pál
New opportunities for conductive education research in the light of the analysis of professional networks emerging based on the networks of authors of cerebral palsy interventions published in international journals
In: Földesi, Renáta; Kollega Tarsoly, István; Túri, Ibolya; Vissi, Tímea (szerk.) Presentations of the XI-XII World Congresses on Conductive Education
Budapest, Magyarország : Semmelweis Egyetem Pető András Kar (2024) 160 p. pp. 81-104. , 24 p.
Közlemény:34821392 Admin láttamozott Forrás Könyvrészlet (Konferenciaközlemény ) Tudományos
Konferenciaközlemény (Könyvrészlet) | Tudományos[34821392] [Admin láttamozott]
10.
Farkas, Simon ; Gál, Franciska ; Pintér, Henriett
A mese és a rajzfilm óvodások körében való alkalmazásának validitásvizsgálata
In: Habók, Anita; Nagy, Márió Tibor (szerk.) XX. Pedagógiai Értékelési Konferencia = 20th Conference on Educational Assessment : PÉK 2024 = CEA 2024 : program és összefoglalók = program and abstracts
Szeged, Magyarország : Szegedi Tudományegyetem Neveléstudományi Doktori Iskola (2024) 101 p. pp. 55-55. , 1 p.
SZTE Egyetemi kiadványok Teljes dokumentum
Közlemény:34864314 Admin láttamozott Forrás Egyéb konferenciaközlemény (Absztrakt / Kivonat ) Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Egyéb konferenciaközlemény) | Tudományos[34864314] [Admin láttamozott]
2025-12-09 08:22