1.
Wakai, Seiji
Egy kislétszámú, japán örökségnyelvi intézmény tényleges helyzete - Trajectory Equifinality Modeling alapján
In: Bocsi, Veronika; Csók, Cintia (szerk.) XXIV. Országos Neveléstudományi Konferencia : Absztraktkötet : Oktatás és nevelés a társadalmi jóllét szolgálatában. A nevelés és az oktatás kihívásai a válságok korában : Debreceni Egyetem 2024. október 24-26.
Debrecen, Magyarország : MTA Pedagógiai Tudományos Bizottság, Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar, Debreceni Egyetem Bölcsészettudományi Kar, Nevelés- és Művelődéstudományi Intézet (2024) 530 p. pp. 529-529. , 1 p.
Közlemény:35479989 Nyilvános Forrás Egyéb konferenciaközlemény (Absztrakt / Kivonat ) Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Egyéb konferenciaközlemény) | Tudományos[35479989] [Nyilvános]
2.
Abe, Kimihiko ; Wakai, Seiji
第3章 トピック別の課題と課題解決に向けた 具体的取り組み案の提案 7．ウェブによる情報共有と発信 (7. Információmegosztás és -terjesztés a világhálón keresztül, 3.fejezet Témaspecifikus kérdések és javaslatok az ezek megoldására irányuló konkrét kezdeményezésekre ) pp. 96-98. , 3 p. (2024)
Közlemény:35469384 Nyilvános Forrás Egyéb (Nem besorolt ) Tudományos
Nem besorolt (Egyéb) | Tudományos[35469384] [Nyilvános]
3.
Michiyo, Fuchs-shimizu ; Saito, Azusa ; Nemoto, Saweako ; Miwa, Sei ; Wakai, Seiji ; Itakura, Norika
第2章 国・地域の継承日本語教育事情 19．欧州継承日本語ネットワーク（ヨーロッパ）(19. Az öröklött japán nyelv oktatásának európai hálózata (Európa), 2. fejezet: Az öröklött japán nyelv oktatásának nemzeti és regionális helyzete) pp. 74-76. , 3 p. (2024)
Közlemény:35469375 Nyilvános Forrás Egyéb (Nem besorolt ) Tudományos
Nem besorolt (Egyéb) | Tudományos[35469375] [Nyilvános]
4.
Wakai, Seiji
Új szláv–japán szótár Gonza, egy szacumai fiú tollából. Inukaiite kutatásának bemutatása
In: Doma, Petra; Farkas, Mária Ildikó (szerk.) Kortárs Japanológia V.
Budapest, Magyarország : L’Harmattan Kiadó, Károli Gáspár Református Egyetem (2024) 360 p. pp. 297-312. , 16 p.
Közlemény:35469368 Nyilvános Forrás Könyvrészlet (Könyvfejezet ) Tudományos
Könyvfejezet (Könyvrészlet) | Tudományos[35469368] [Nyilvános]
5.
Wakai, Seiji
日本語を教えたい人向けのガイドブック作成Nihongo wo osietai hito muke no Guidebook szakusei: ―コースデザインに関するメモ―Course design ni kanszuru memo
日本語教育連絡会議 (Nihongo Kyóiku Renraku Kaigi) = International Conference on Japanese Language Teaching 33 pp. 111-119. , 9 p. (2024)
Közlemény:34938694 Nyilvános Forrás Folyóiratcikk (Konferenciaközlemény ) Tudományos
Konferenciaközlemény (Folyóiratcikk) | Tudományos[34938694] [Nyilvános]
6.
Wakai, Seiji
我が子から見た我が家の家庭言語政策 ―親と子の複線径路・等至性モデリングの比較より―Family Language Policy from the Child's Perspective. Findings from a Comparison of Parent and Child Trajectory Equifinality Modelling
YŌROPPA NIHONGO KYŌIKU = JAPANESE LANGUAGE EDUCATION IN EUROPE 27 pp. 247-259. , 13 p. (2024)
Közlemény:34938606 Nyilvános Forrás Folyóiratcikk (Konferenciaközlemény ) Tudományos
Konferenciaközlemény (Folyóiratcikk) | Tudományos[34938606] [Nyilvános]
7.
Wakai, Seiji
Családi nyelvpolitika a gyermek szemszögéből. A szülő és a gyermek trajectory equifinality modeling összehasonlítása alapján
In: Bajzáth, Angéla; Csányi, Kinga; Győri, János (szerk.) ONK2023 Absztraktkötet : Elkötelezettség és rugalmasság: a neveléstudomány útjai az átalakuló világban : XXIII. Országos Neveléstudományi Konferencia
Budapest, Magyarország : MTA Pedagógiai Tudományos Bizottság, ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kar (ELTE PPK) (2023) 456 p. p. 450
Közlemény:34363503 Nyilvános Forrás Könyvrészlet (Absztrakt / Kivonat ) Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Könyvrészlet) | Tudományos[34363503] [Nyilvános]
8.
wakai, Seiji
外国人親から見る我が子の継承日本語教育 ―複線径路・等至性モデリングより我が家の家庭言語政策を見る A foreign Parent' Perspectives on her Child's Japanese Language Education – Our family language policy as seen from the Trajectory Equifinality Modelling
YŌROPPA NIHONGO KYŌIKU = JAPANESE LANGUAGE EDUCATION IN EUROPE 26 pp. 448-459. , 12 p. (2023)
Közlemény:34030809 Nyilvános Forrás Folyóiratcikk (Konferenciaközlemény ) Tudományos
Konferenciaközlemény (Folyóiratcikk) | Tudományos[34030809] [Nyilvános]
9.
Wakai, Seiji
Saját gyermek japán (mint örökségnyelv) oktatása magyar anya szemszögéből a Trajectory Equifinality Model elemzése alapján
In: Steklács, János; Molnár-Kovács, Zsófia (szerk.) 21. századi képességek, írásbeliség, esélyegyenlőség : XXII. Országos Neveléstudományi Konferencia. Absztraktkötet
Pécs, Magyarország : MTA Pedagógiai Tudományos Bizottság, PTE BTK Neveléstudományi Intézet (2022) 573 p. p. 573
Egyéb URL
Közlemény:33588544 Nyilvános Forrás Könyvrészlet (Absztrakt / Kivonat ) Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Könyvrészlet) | Tudományos[33588544] [Nyilvános]
10.
wakai, seiji
学科改善プロジェクト Gakka-Kaizen (Department Improvement) Project: 対話を続ける大切さを学ぶ Learning the Importance of Continuing Dialogue
YŌROPPA NIHONGO KYŌIKU = JAPANESE LANGUAGE EDUCATION IN EUROPE 25 pp. 337-347. , 11 p. (2022)
Közlemény:33588451 Nyilvános Forrás Folyóiratcikk (Konferenciaközlemény ) Tudományos
Konferenciaközlemény (Folyóiratcikk) | Tudományos[33588451] [Nyilvános]
2025-01-13 23:47