TY  - JOUR
AU  - Gloviczki, Zoltán
TI  - Iskola tegnapelőtt és holnapután
JF  - PEDAGÓGIAI LAPOK : AZ OKTATÁSI HIVATAL BUDAPESTI PEDAGÓGIAI OKTATÁSI KÖZPONTJÁNAK INFORMÁCIÓS ÉS SZAKMAI KIADVÁNYA
J2  - PEDAGÓGIAI LAPOK
VL  - 2026
PY  - 2026
IS  - 1
SP  - 4
EP  - 8
PG  - 5
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/36912873
ID  - 36912873
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - CHAP
AU  - Gloviczki, Zoltán
ED  - Fehérváry, Örs Jákó
ED  - Vida-Baráth, Márta
TI  - Pályára állítva. A katolikus pedagógusképzés ma és holnap
T2  - A bölcsesség házat épít
PB  - Sapientia Szerzetesi Hittudományi Főiskola
CY  - Budapest
SN  - 9786156277183
T3  - Sapientia füzetek, ISSN 1785-1645 ; 45.
PY  - 2026
SP  - 57
EP  - 70
PG  - 14
DO  - 10.55726/SF.2026.45.57
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/36972943
ID  - 36972943
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - JOUR
AU  - Gloviczki, Zoltán
TI  - Egyházi megnyilatkozások és progresszív nevelési célok az ezredforduló után
JF  - MESTER ÉS TANÍTVÁNY
J2  - MESTER TAN
VL  - 4
PY  - 2026
IS  - különszám: Gravissimum Educationis 60 – Az egyházi nevelés távlatai
SP  - 131
EP  - 136
PG  - 6
SN  - 1785-4342
DO  - 10.61178/MT.2026.IV.GE60.8
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/36999232
ID  - 36999232
AB  - A tanulmány meghatározza, mit nevezhetünk a jelen kor érvényes nevelési paradigmájának, s ez milyen premisszákra vezethető vissza. Ennek karakterét három jellemzővel határozzuk meg: a progresszivitással, az általános hozzáférés igényével és a célközpontú oktatás elvével. Az írás bemutatja, hogyan kapcsolódik ezekhez a katolikus egyház nevelésről alkotott képe és üzenetei a II. Vatikáni Zsinat óta.
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - JOUR
ED  - Gloviczki, Zoltán / Translator
TI  - A Szentlélek ajándékai és a bérmálás szentsége
JF  - COMMUNIO (BUDAPEST)
J2  - COMMUNIO (BUDAPEST)
VL  - 36
PY  - 2026
IS  - 1
SP  - 26
EP  - 36
PG  - 11
SN  - 1217-2456
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/37018336
ID  - 37018336
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - JOUR
AU  - Gloviczki, Zoltán
TI  - Oktatásirányítás politika és államigazgatás között
JF  - EDUCATIO
J2  - EDUCATIO
VL  - 35
PY  - 2026
IS  - 1
SP  - 56
EP  - 64
PG  - 9
SN  - 1216-3384
DO  - 10.1556/2063.2026.00005
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/37065022
ID  - 37065022
AB  - A kormányzat működését meghatározó rendelet 2022-ben a belügyminiszterhez rendelte a köznevelési rendszer irányításának feladatát. Egyúttal azonban 2021 végétől az oktatáspolitikai stratégiaalkotás és az oktatásirányítás területén sajátos módon a kormányon belüli alternatív irányítóközpont épült fel, amelynek centrumában a Miniszterelnökség áll, hátterében pedig egyebek mellett olyan szakmai szervezetek, mint a Mathias Corvinus Collegium és a Nemzeti Közszolgálati Egyetem. Az oktatás kettős – politikai-ideológiai és közigazgatási – irányítása nem példa nélküli a magyar neveléstörténetben, újbóli megjelenése mégis markáns és figyelemre méltó jelenség. Karakterénél, a felelősségi körök bizonytalanságánál fogva nehezen kutatható terület, leírása azonban nélkülözhetetlen a 2022–2026 közötti oktatáspolitika jellemzésekor.
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - JOUR
AU  - Gloviczki, Zoltán
TI  - Egy sosemvolt iskola emlékére. Anthony O’Hear „A liberális oktatás nevében” című kötetének margójára
TS  - Anthony O’Hear „A liberális oktatás nevében” című kötetének margójára
JF  - ÚJ PEDAGÓGIAI SZEMLE
J2  - ÚJ PEDAGÓGIAI SZEMLE
VL  - 76
PY  - 2026
IS  - 3-4
SP  - 5
EP  - 14
PG  - 10
SN  - 1215-1807
DO  - 10.71157/upsz.2026.03-04.01
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/37142895
ID  - 37142895
AB  - Anthony O’Hear, a jeles angol oktatási stakeholder és szakember A liberális oktatás nevében című kötete lehetőséget ad a „konzervatív pedagógia” által idealizált és védett iskola valóságának paradigmatikus megkérdőjelezésére. Az álláspontja szerint a fevilágosodás óta veszélyben lévő „klasszikus” európai iskola valójában egy sem korábban, sem azóta nem megvalósuló eszmény, amelyet éppen a felvilágosodás szült.
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - CHAP
AU  - Ferenczi, Attila
AU  - Gloviczki, Zoltán
ED  - Steven, Hunt
ED  - John, Bulwer
TI  - Hungary
T2  - Teaching Classics Worldwide
PB  - Bloomsbury Publishing
CY  - London
SN  - 9781350427617
PY  - 2025
SP  - 94
EP  - 101
PG  - 8
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/35158866
ID  - 35158866
LA  - English
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - JOUR
AU  - Gloviczki, Zoltán
TI  - Olvasás-inspiráció
JF  - IRODALMI MAGAZIN
J2  - IRODALMI MAGAZIN
VL  - XIII.
PY  - 2025
IS  - 1
SP  - 46
EP  - 46
PG  - 1
SN  - 2063-8019
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/36182949
ID  - 36182949
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - JOUR
AU  - Gloviczki, Zoltán
TI  - Kodácsy-Simon Eszter: Engedjétek kérdezni a gyermekeket!
JF  - VIGILIA
J2  - VIGILIA
VL  - XC
PY  - 2025
IS  - 8.
SP  - 765
EP  - 777
PG  - 13
SN  - 0042-6024
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/36281806
ID  - 36281806
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - JOUR
AU  - Gloviczki, Zoltán
TI  - Utópiák? Disztópiák?
JF  - TANÍ-TANI ONLINE
J2  - TANÍ-TANI ONLINE
PY  - 2025
SP  - 1
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/36355369
ID  - 36355369
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  -